Giáo án Kĩ thuật lớp 4 học kì 1

Hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột khâu lược ở maët traùi cuûa vaûi, coøn khaâu vieàn thì thực hiện ở mặt phải của vải.. Hoạt động của GV.[r]

Tuần :1,2 Ngày :

Tiết :1,2

Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (2 tiết)

-Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu

-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ)

II.CHUẨN BỊ:

- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu

- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ

- Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt

III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Tiết 1

Thời

1’

1’

10’

A Ổn định:

- HS hát

B Bài mới:

I Giới thiệu bài:

- Giới thiệu 1 số sản phẩm may,

khâu, thêu Để làm được những sản

phẩm này cần có các vật liệu, dụng

cụ nào?

- GV nêu mục đích bài học

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

vật liệu khâu, thêu

a) Vải:

- GV nhận xét

Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu

thêu Chọn vải trắng hoặc vải màu

có sợi thô, dày

- HS đọc nội dung a (SGK) và quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của các mẫu vải

5’

1’

- GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm

của chỉ khâu và chỉ thêu

- Muốn có đường khâu, thêu đẹp

chọn chỉ có độ mảnh và độ dai phù

hợp với vải

- Kết luận theo mục b

+ Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử

dụng kéo

- GV giới thiệu thêm kéo bấm cắt

chỉ

- Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần

được vặn chặt vừa phải

- GV hướng dẫn HS cách cầm keó

cắt vải

+ Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1

số vật liệu, dụng cụ khác

- Thước may: dùng để đo vải, vạch

dấu trên vải

- Thước dây: làm bằng vai tráng

nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên

cơ thể

- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng

khi thêu

- Khuy cài, khuy bấm để đính vào

nẹp áo, quần

- Phấn để vạch dấu trên vải

III Củng cố – Dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài:Vật liệu, dụng cụ cắt,

khâu ,thêu (Tiết 2)

hình 1

- Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải

- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa kéo cắt vải và kéo cắt chỉ

- HS quan sát hình 3

- 1, 2 HS thực hiện

-Quan sát hình 6, quan sát 1 số mẫu vật: khung thêu, phần, thước

Tiết :2

Thời

1’

1’

15’

B Ổn định lớp:

- HS hát

C Bài cũ:

- Nêu cách chọn vải

- Cách sử dụng kéo

C Bài mới:

I Giới thiệu bài:

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Đặc điểm và cách sử

dụng kim

- Đặc điểm chính: làm bằng kim loại

cứng, có nhiều cỡ khác nhau Mũi kim

nhọn, sắc

- Thân kim nhỏ, nhọn về phía mũi

- Đuôi kim hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ

- GV nhận xét

* Lưu ý: Chọn chỉ có kích thước nhỏ

hơn đuôi kim, vuốt nhọn đầu chỉ trước

khi xâu Nếu khâu chỉ một kéo sợi chỉ

dài 1/3 Nếu khâu chỉ đôi thì kéo cho

2 đầu sợi chỉ bằng nhau

- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái

và ngón trỏ quấn vòng tròn rồi miế

đầu ngón cáo vào vòng chỉ cho đầu

chỉ xoắn lại

+ Hoạt động 2: Thực hành xâu chỉ

- Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, nhỏ

- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ

- 1 HS đọc nội dung b mục 2

- 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ

- GV kiểm tra dụng cụ thực hành của

HS

- GV quan sát nhận xét

- Gọi 1 số HS lên bảng thực hành – -

Tuyên dương sản phẩm tốt

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: Cắt vải theo đường

vạch dấu

- HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1 nhóm

Tuần :3 Ngày : 6/9/2007 Tiết:3

Bài: CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU

II MỤC TIÊU:

- Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu

- Vạch được đường dấu trên vải(vạch đường thẳng đường cong) và cắt được

vải theo đường vạch dấu.Đường cắt có thể mấp mô

III CHUẨN BỊ:

-Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn, cắt 1 đoạn 7-

8cm

-Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước

IV CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Thời

1’

1’

5’

D Ổn định:

- HS hát

E Bài cũ: Vật liệu dụng cụ cắt may,

khâu, thêu

C Bài mới:

I Giới thiệu bài:

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

mẫu

- GV giới thiệu mẫu

- GV gợi ý tác dụng của đường vạch

dấu

- HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nhận xét

10’

3’

2’

- GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được

chính xác

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

1 Vạch dấu trên vải

- GV đính vải lên bảng, gọi HS thực

hiện thao tác trên bảng đánh dấu hai

điểm cách nhau 15cm, vạch dấu nối

hai điểm

2 Cắt vải theo đường vạch dấu

- GV nhận xét, bổ sung

* Lưu ý:

 Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho

chuẩn

 Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt

vải để cắt theo đúng đường vạch

dấu

+ Hoạt động 3: HS thực hành

- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng

cụ

- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành

- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng,

mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong,

khoảng cách giữa hai đường 3 –4cm

Sau đó cắt theo đường vạch dấu

+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học

tập

- Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm

thực hành

- Nhận xét

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: Khâu thường

- HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải

- 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải

- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu

-1, 2 HS đọc ghi nhớ

-HS thực hành

- Từng nhóm tự đánh giá

Tuần :4,5

Ngày

Tiết :4,5

Bài: KHÂU THƯỜNG (2Tiết )

-Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu

-Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

-Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay

VI CHUẨN BỊ:

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường, vải

- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn

VII CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Tiết :1

Thời

1’

4’

1’

F Ổn định lớp:

G Bài cũ: Cắt theo đường vạch

dấu

C Bài mới:

I Giới thiệu bài: Khâu thường

(tiết 1)

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi

thường và giải thích: khâu thường

còn được gọi là khâu tới, khâu luôn

- HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan sát hình 3a, 3b

- GV kết luận: Đường khâu mũi

khâu ở mặt phải và mặt trái giống

nhau, dài bằng nhau, cách đều

nhau

- GV hỏi: Thế nào là khâu thường

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật.

- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải

cầm kim, cách lên kim, xuống kim

- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch

dấu theo 2 cách đã học

- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật

 Lần đầu hướng dẫn từng thao tác

và giải thích

 Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao

tác

- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta

cần phải làm gì?

- Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi

và nút chỉ cuối đường khâu

* Lưu ý:

- Khâu từ phải sang trái

- Tay cầm vải đưa phần vải có

đường dấu lên, xuống nhịp nhàng

với sự lên xuống của mũi kim

- Dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu

- HS tập khâu mũi khâu thường trên

giấy kẻ ô li

- Các mũi khâu thường cách đếu 1 ô

trên giất kẻ ô li

- Đọc mục 1 ghi nhớ

- Quan sát hình 1, 2a, 2b

- Quan sát tranh Nêu các bước khâu thường

- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu

- HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi

- Quan sát hình 6a, b, c

HS đọc phần ghi nhớ

-HS thực hành

- Chuẩn bị tiết 2.

(Tiết2 )

Thời

1’

1’

1’

25’

5’

2’

H Ổn định lớp:

I Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)

C Bài mới:

I Giới thiệu bài: Tiết 2

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: HS thực hành

- GV nhận xét, dùng tranh quy trình

nhắc lại thao tác kĩ thuật

 Vạch đường dấu

 Khâu các mũi khâu thường theo

đường dấu (cách kết thúc đường

khâu)

- GV nêu thời gian và yêu cầu thực

hành Khâu các mũi khâu thường từ

đầu đến cuối đường vạch dấu

Quan sát uốn nắn những HS còn

yếu

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả.

Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- GV nhận xét

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép

vải bằng mũi khâu thường

- HS nhắc lại về kĩ thuật khâu thường

- 1, 2 HS thực hiện khâu thường (thao tác cầm vải, kim)

- HS thực hành khâu thường trên vải

- HS tự đánh giá sản phẩm

Tuần :6,7 Ngày

Tiết :6,7

Bài: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (2Tiết )

VIII MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

IX CHUẨN BỊ:

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường

- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)

- Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm

- Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn

Tiêt1

Thời

4’

1’

10’

J Bài cũ: Khâu thường

- Nhận xét sản phẩm

- Nêu các bước khâu thường

B Bài mới:

I Giới thiệu bài:

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

mẫu

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2

mép vải bằng mũi khâu thường - HS quan sát, nhận xét.

 Đường khâu, các mũi khâu cách

2’

- GV nhận xét, chốt

- GV giới thiệu 1 số sản phẩm có

đường khâu ghép hai mép vải và ứng

dụng của nó: ráp tay áo, cổ áo, áo

gối, túi

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật.

* Lưu ý:

- Vạch dấu trên vạch trái của vải

- Uùp mặt phải hai mảnh vải vào nhau

xếp 2 mép vải bằng nhau rồi khâu

lược

- Sau mỗi lần rút kim, kép chỉ cần

vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải

sang trái cho đường khâu thật phẳng

- GV nhận xét và chỉ ra các thao tác

chưa đúng và uốn nắn

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép

vải bằng mũi khâu thường

 Mặt phải của hai mép vải úp vào nhau

 Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải

- Quan sát hình 1, 2, 3 nêu cách khâu lược, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường

- 1, 2 HS lên bảng thực hiện thao tác

GV vừa hướng dẫn

- HS đọc hgi nhớ

- HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường

Tiết 2

Thời

4’

1’

25’

5’

K Bài cũ: Tiết 1

- Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu

ghép 2 mép vải bằng mũi khâu

thường

B Bài mới:

I Giới thiệu bài:

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: HS thực hành

- GV nhận xét

- Các bước khâu ghép 2 mép vải

bằng mũi khâu thường

 Bước 1: Vạch dấu đường khâu

 Bước 2: Khâu lược

 Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành

- GV quan sát, uốn nắn những thao

tác chưa đúng

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học

tập của HS

- Tổ chức cho HS trưng bày sản

phẩm

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá

 Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh

dài của mảnh vải Đường khâu

cách đều mảnh vải

 Đường khâu ở mặt trái của 2

mảnh vải tương đối thẳng

 Các mũi khâu tương đối bằng

- HS nhắc lại quy trình khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường

- HS thực hành

Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian

quy định

- GV nhận xét

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa

- HS tự đánh giá các sản phẩm

Tuần :8,9 Ngày: 11/10/2007 Tiết :8,9

Bài: KHÂU ĐỘT THƯA (2Tiết )

XI MỤC TIÊU:

-Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

-Khâu được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa đều

nhau.Đường khâu có thể bị dúm

XII CHUẨN BỊ:

- Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa

- Mẫu vài khâu đột thưa

- Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn

XIII CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Tiết 1

Thời

4’

1’

5’

L Bài cũ: Khâu ghép 2 mép vải

bằng mũi khâu thường (tiết 2)

- GV nhận xét sản phẩm

- Nêu 1 số ứng dụng thực tế

B Bài mới:

I Giới thiệu bài: Khâu đột thưa

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét

mẫu

- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột

thưa, hướngdẫn HS quan sát các mũi

khâu ở mặt phải, ở mặt trái kết hợp

với quan sát hình 1

- HS trả lời câu hỏi

 Đặc điểm của mũi khâu đột thưa?

 So sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường

- GV nhận xét và kết luận

 Mặt phải: các mũi khâu cách đều

nhau giống mũi khâu thường

 Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3

mũi khâu trước liền kề

 Khâu đột thưa phải khâu từng mũi

một (sau mỗi mũi khâu, phải rút

chỉ)

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

- GV treo tranh quy trình khâu đột

thưa

- GV hướng dẫn thao tác bắt đầu

khâu, khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai

bằng kim khâu len

- Nhận xét thao tác HS

* Lưu ý:

+ Khâu theo chiều từ phải sang trái

+ Thực hiện theo quy tắc “lùi 1, tiến

3”

+ Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng

quá

+ Cuối đường khâu xuống kim để kết

thúc đường khâu

- HS đọc ghi nhớ

- HS quan sát hình 2, 3, 4 nêu các bước trong quy trình khâu đột thưa

- HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch dấu đường khâu thường)

- HS đọc mục 2 (SGK) xem hình 3a,

b, c, d vànêu cách khâu đột thưa

- 1, 2 HS quan sát thao tác của GV để thực hiện thao tác khâu lại mũi, nút chỉ cuối đường khâu

- HS nêu cách kết thúc đường khâu

- Đọc mục 2 phần ghi nhớ

dụng cụ của HS

- Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa

trên giấy kẻ ô li

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2)

-HS thực hành trên giấy kẻ ô li

Tiết 2

Thời

4’

1’

25’

5’

M.Bài cũ: Khâu đột thưa (tiết 1)

- HS nêu lại quy trình khâu đột thưa

B Bài mới:

I Giới thiệu bài: Khâu đột thưa

(tiết 2)

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: HS thực hành

- GV nhận xét, củng cố kĩ thuật khâu

đột thưa theo 2 cách:

 Bước 1: Vạch dấu đường khâu

 Bước 2: Khâu đột thưa theo

đường vạch dấu

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- GV nêu thời gian yêu cầu thực

hành

- GV quan sát, uốn nắn thao tác cho

các HS còn lúng túng

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả

học tập

- Tổ chức cho HS trình bày sản

phẩm thực hành

- HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác khâu đột thưa

- HS thực hành khâu các mũi khâu đột thưa

sản phẩm

 Đường vạch dấu thẳng

 Khâu được các mũi khâu đột thưa

theo từng vạch dấu

 Đường khâu tương đối phẳng

 Các mũi khâu mặt phải tương đối

bằng nhau và đều nhau

 Hoàn thành sản phẩm đúng thời

gian quy định

- GV nhận xét

III Củng cố – Dặn dò:

- Đánh giá kết quả học tập

- Chuẩn bị bài: Khâu viền đường

gấp mép vải bằng mũi khâu đột

-HS tự đánh giá sản phẩm

Tuần :10 Ngày :2 5/10/2007 Tiết :10

Bài: KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA

(3Tiết )

XIV MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu

tương đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

XV CHUẨN BỊ:

- Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo,

túi xách, bao gối )

- SGK

XVI CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Thời

4’

1’

10’

15’

N Bài cũ: Khâu đột mau

- Nêu quy trình khâu đột mau

- GV nhận xét

B Bài mới:

I Giới thiệu bài:

II Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: HS quan sát và nhận

xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu

GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường

khâu

- Mép vải được gấp 2 lần Đường gấp

mép ở mặt trái của mảnh vải và được

khâu bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột

mau Đường khâu được thực hiện ở

mặt phải mảnh vải

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2,

3, 4 yêu cầu HS nêu các bước thực

hiện

- GV nhận xét thao tác của HS

- GV hướng dẫn các thao tác trong

SGK

* Lưu ý:

- Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở

dưới, gấp đúng đường vạch dấu

- Cần miết kĩ đường gấp

- HS quan sát và trả lời câu hỏi về đường gấp mép vải và đường khâu viền trên mẫu

- HS đọc mục 1 nêu cách gấp mép vải

- HS thực hiện thao tác vạch 2 đường dấu

- 1 HS thực hiện thao tác gấp mép vải

trong đường gấp thứ hai

- GV nhận xét chung Hướng dẫn thao

tác khâu lược, khâu viền đường gấp

mép vải bằng khâu đột (khâu lược ở

mặt trái của vải, còn khâu viền thì

thực hiện ở mặt phải của vải

III Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị: Tiết 2,

- HS đọc mục 2, 3 và quan sát hình

3, 4

- Thực hiện thao tác khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột

Tiết 2

Thời

4’

1’

50’

O Bài cũ: Tiết 1

- Nêu thao tác kĩ thuật

B Bài mới:

III Giới thiệu bài: Tiết 2

IV Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: HS thực hành khâu

viền đường gấp mép vải

- Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ và

thực hiện thao tác gấp mép vải

- GV nhận xét, củng cố các bước:

 Bước 1: Gấp mép vải

 Bước 2: Khâu viền đường gấp mép

vải bằng mũi khâu đột

- Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành

của HS

- GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa

- HS thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột