3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO. VIÊN VÀ HỌC SINH[r]
Trang 1TUẦN 31
Ngày soạn: 19/4/ 2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2019
CHIỀU
TH Tiếng Việt Tiết 1: Đọc bài: Một cộng một bằng hai
I MỤC TIÊU
1 Củng cố cách đọc trơn bài
2 Rèn kĩ năng đọc trơn bài : Một cộng một bằng hai
3 HS có ý thức tự giác trong học tập
II CHUẨN BỊ
- VBT, tranh ảnh trong bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Giới thiệu bài: (1 phút)
2 Làm bài TH tiếng Việt tiết 1 tuần 30 (34 phút)
Bài 1: Nêu yêu cầu
- GV đọc mẫu HD cách đọc
- Bài TĐ có mấy câu?
- Đọc nối tiếp mỗi em đọc 1 câu( đọc 2lần)
- Gv nghe, Nxét uốn nắn HS đọc sai
- HD đọc đoạn: bài chia 3 đoạn,
- GV Nxét- uốn nắn.
- Đọc cả bài,
Bài 2: Đánh dấu v vào ô trống trước câu trả lời đúng.
=> Kquả: a) Toán 2
b) Toán 1
c) Vì Lựu nghĩ 1 + 1 = 2
Bài 3: Nêu yêu cầu Tìm và viết lại
+ 1 tiếng trong bài có vần ưu
+ 2 tiếng ngoài bài có vần ươu:
- HD học sinh
-> Kquả: lựu, hươu, rượu
3 Củng cố, dặn dò:(4 phút )
- Gv nêu tóm tắt ND giờ học
- Nhận xét giờ học
Đọc bài: Một cộng một bằng hai
- Học sinh nhẩm đọc bài
- có 10 câu
- HS đọc, Nxét
- 6 HS đọc,
- Lớp nhận xét
- HS đọcY/C và ND bài tập 2
- HS đọc thầm
- HS làm bài
- Viết x vào trước ý trả lời đúng
- Hs đọc lại bài, làm bài
- HS nêu kết quả
Trang 2- Về đọc lại bài và trả lời câu hỏi
TH Toán Tiết 1: ÔN TRỪ SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố về cách trừ số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán (Trang 86) vở TH TV và toán theo từng đối tượng
- Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở LTTH toán tiến việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra bài cũ:(5')
- Gọi HS lên bảng làm, dưới lớp làm
bảng con Giáo viên nhận xét, tuyên
dương
Tính: 30cm + 20cm = 42cm + 15cm = Bài (Trang 86)
Bài 1: Tính nhẩm:
72 – 2 =
58 – 50 =
35 – 5 =
44 – 40 =
81 – 1 =
23 – 20 =
96 – 4 =
38 – 38 =
61 – 40 =
B Dạy học bài mới:
1 Giới thiệu bài:(1')
2 Thực hành giải các bài tập.(32')
- GV hướng dẫn cho học sinh làm
các bài tập trong vở thực hành tiếng
việt và toán
- HS nêu số bài tập và yêu cầu từng
bài
- GV giao bài tập cho từng đối
tượng
- HS khá giỏi làm được tất cả các
bài tập từ 1, 2, 3, 4,5 trong bài vở
thực hành tiếng việt và toán
- HS trung bình làm được các bài
tập1, 2
- HS yếu làm được bài tập 2.`
- HS làm việc cá nhân với bài tập
được giao
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
74 – 31 48 – 12 95 – 60 69 – 5
Bài 3 : Bài giải
Số con gà có là :
45 - 22 = 23 (con gà) Đáp số: 23 con gà
Bài 4: +, - ?
32 20 = 12 32 20 = 52
Bài 5: Đố vui
Trang 3- HS làm xong chữa bài.
C Củng cố - Dặn dò:(3')
- GV nhận xét giờ học, tuyên dương
những học sinh học tốt
- Nhắc học sinh học kỹ bài và xem
trước bài
Khoanh vào phép trừ có kết quả lớn nhất:
96 – 30 96 – 20 96 – 40
Ngày soạn: 20/4/2019
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2019
CHIỀU
TH TIẾNG VIỆT Tiết 2: ÔN VẦN ƯU - ƯƠU
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS biết điền vần, tiếng có vần ưu hoặc ươu
- Điền chữ r, d hoặc gi.
2 Kĩ năng: Viết : Đuốc đốt suốt đêm Pha sút đẹp
3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập
* HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A Kiểm tra bài cũ:(5')
- Cho HS đọc bài: Một cộng một bằng hai - Đọc bài viết: Một cộng một bằng hai
- GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt và toán:
Quan sát bài
- GV nêu yêu cầu từng bài
Bài (Trang 83,84,85) Bài 1 Điền vần: ưu hoặc ươu
Ngải cứu, ốc bươu, con hươu, chai rượu, lính cứu hỏa, Ngưu Ma Vương
Bài 2:a) Điền chữ r,d hoặc gi
Trang 4- GV giao bài tập cho từng loại đối tượng.
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài tập trong
vở thực hành Tiếng Việt và toán
- HS Trung bình làm được bài 1 và bài 3
- HS yếu nhìn viết được bài 1 và viết bài 3
-GVcho HS làm việc cá nhân với btập
được giao
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu
- HS làm xong chữa bài
C Củng cố- dặn dò:(3')
- GV chữa một số bài.- GV nhận xét tiết
học
- Dặn về học kỹ bài và xem trước bài
Quả dứa, cá rô, dưa hấu, Giếng nước, dày da, con rắn,
b) Điền vần iên hoặc in
nàng tiên cá, viên gạch, học tin học
Bài 3:Viết:
Đuốc đốt suốt đêm
Pha sút đẹp
TH Toán Tiết 2: ÔN CỘNG TRỪ (không nhớ) TRONG PHẠM VI 100
I MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
1 Kiến thức: Củng cố về làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100 (ko nhớ) Đặt tính rồi tính, tính nhẩm (trong trường hợp phép trừ đơn giản)
2 Kĩ năng: Củng cố về giải toán có lời văn và các ngày trong tuần lễ
3 Thái độ: GDHS có ý thức chịu khó, tự giác làm bài
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:(5')
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bảng
con
- GV nhận xét
Viết các số từ 60 đến 90
B Dạy học bài mới:(32')
1 Giới thiệu bài:
Bài tập.(Trang 87)
Trang 52 Thực hành giải cỏc bài tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm cỏc bài
tập
Bài 1: Tớnh nhẩm:
50 + 20 =
70 – 50 =
70 – 20 =
60 + 30 =
90 – 60 =
90 – 30 =
70 – 9 =
79 – 70 =
79 – 9 =
Bài 2 : Đặt tớnh rồi tớnh
74 – 31 48 – 12 95 – 60 69 – 5
Bài 3: Bài giải
Số quả cam chị hỏi được là:
75 – 33 = 42(quả) Đỏp số: 42 quả
Bài 4 Viết tiếp vào chỗ chấm:
a) Một tuần lễ cú 7 ngày là: Chủ nhật, thứ
hai,
b) Hụm nay là ngày thỏng
- HS nờu số bài tập và yờu cầu từng
bài
- GV giao bài tập cho từng đối tượng
- HS khỏ giỏi làm được tất cả cỏc bài
tập từ 1, 2, 3, 4 trong bài vở thực hành
tiếng việt và toỏn
- HS HT làm được cỏc bài tập1, 2, 3,
- HS CHT làm được bài tập 1,2
- HS làm việc cỏ nhõn với bài tập
được giao
- GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu
- HS làm xong chữa bài
C Củng cố - Dặn dũ: (3')
- GV nhận xột giờ học, tuyờn dương
những học sinh học tốt
- Nhắc HS học kỹ bài và xem trước
bài
Ngày soạn: 21/4/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 thỏng 4 năm 2019
CHIỀU
HDNGLL Tham gia giao lưu Tiếng Anh cấp trường
BD Toỏn
ễN CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 100
I MỤC TIấU:
- Củng cố và nâng cao kiến thức đã học về cách trừ các số trong phạm vi 100( cách đặt tính và thực hiện phép tính)
- Làm bài nhanh, trỡnh bày sạch Hứng thỳ học tập
II- ĐỒ DÙNG:
Trang 6III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ1: Hớng dẫn hs làm bài tập (35')
Bài 1: Đặt tính rồi tính
GV lần lợt đọc các phép tính cho hs
làm vào bảng con
- nghe và làm bài vào bảng con
43 - 20 65 + 4
79 - 4 53 - 23
- Gọi hs chữa bài, củng cố về cách đặt
tính và thực hiện phép tính
Bài 2:
Phép trừ 46 đợc thực hiện là đánh dấu + vào ô trớc cách thực hiện
- đúng
23
- 6 trừ 3 bằng 3, viết 3 4 trừ 2 bằng 2 viết 2 - 4 trừ 2 bằng 2, viết 2 6 trừ 3 bằng 3 viết 3 Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống 42 51 67 87
- -
22 20 32 2
20 31 99 85
B ài 4: Lan hái đợc 46 bông hoa, Mai
hái ít hơn Lan 3 bông hoa Hỏi Mai
hái đợc bao nhiêu bông hoa?
Bài 5: số?
43 < < 96 - 51
IV- Củng cố nhận xét giờ học(1')
- GV nhận xột giờ học
TH TIẾNG VIỆT Tiết 3: ễN ĐIỀN CHỮ, VẦN
I MỤC TIấU:
1 Kiến thức: Biết điền chữ, vần thớch hợp vào chỗ trống.
Trang 7- Cùng bạn phân vai ( người dẫn chuyện, Lựu, bác bán hàng) kể lại câu chuyện “ Một công một bằng hai”
2 Kĩ năng: Làm bài tập theo từng đối tượng
3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập
* HS: Vở luyện, bút, bảng, phấn
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG BÀI
A Kiểm tra bài cũ:(5')
- Cho HS điền vần: iên hoặc in
Hoa mai, đám cháy
Viên gạch, học tin học
- GV nhận xét, tuyên dương
B Dạy học bài mới: (32')
1 Giới thiệu bài:
2 Thực hành làm các bài tập:
- HS mở vở thực hành Tiếng Việt
và toán: Quan sát bài
- GV nêu yêu cầu từng bài
- GV giao bài tập cho từng loại đối
tượng
- HS khá, giỏi làm tất cả các bài
tập trong vở thực hành Tiếng Việt
và toán
Bài (Trang 85) Bài 1 : Điền chữ thích hợp vào chỗ trống:
Lựu là học sinh lớp 2 Lựu đến cửa hàng mua
sách Tán 2 Cửa hàng không có sách toán hai,
chỉ có sách toán 1.Lựu mua hai quyển sách toán
1 vì Nghĩ: Một cộng một bằng hai.
Bài 2: Điền vào ô dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi :
a) Lựu hỏi mua sách môn gì
b) Lựu không biết mua sách
Trang 8- HS Trung bỡnh đọc được 2 cõu
bài 1 và bài 2
- HS yếu đọc được 1 cõu bài 1 và
nhỡn viết được bài tập 2
- GV cho HS làm việc cỏ nhõn với
bài tập được giao
- GV quan sỏt giỳp đỡ HS yếu
- HS làm xong chữa bài
III Củng cố- dặn dũ:(3')
- GV chấm một số bài
- GV nhận xột tiết học
- Dặn về học kỹ bài và xem trước
bài sau:
c) Hai quyển sỏch toỏn 1 khụng thành một quyển toỏn 2
Bài 3: Phõn vai (người dẫn chuyện, lựu, bỏc bỏn hàng), kể lại cõu chuyện “một cộng một bằng hai”.
Ngày soạn: 22/4/2019
Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 26 thỏng 4 năm 2019
CHIỀU
BD Tiếng Việt LUYỆN VIẾT
I MỤC TIấU
- Củng cố cho h/s nắm chắc quy trình viết chữ
- Rèn kỹ năng viết cho h/s
- Giáo dục ý thức tự giác học bài cho học sinh
II CHUẨN BỊ:
- Bộ đồ dùng tiếng Việt
- Chữ mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của G/v
1 Hoạt động 1: (17') Luyện đọc
- Yêu cầu luyện đọc cá nhân
- Yêu cầu đọc cả lớp
- cả lớp đọc đồng thanh 1 lần bài đó học Hỡi em đi học
Quýt nhà ai chớn đỏ cõy
Hỡi em đi học hõy hõy mỏ trũn
Trang 92 Hoạt động 2: (17') Luyện viết
Yêu cầu h/s viết bảng con
- Nhắc nhở h/s t thế ngồi viết , cách cầm
bút
- G/v giúp đỡ h/s yếu , kiểm tra, nhận xét
bảng con
- G/v cho h/s viết vào vở ô ly
3 Hoạt động 3(5')
- Thu bài chữa, nhận xét chữ viết
- Nhận xét giờ học
Trường em mấy tổ trong thụn Rớu ra rớu rớt chim non đầu mựa
- cỏ nhõn h/s luyện đọc
- H/s viết vào bảng con
- H/s viết bài vào vở