Hoạt động thực hành (15’) - GV cho HS quan sát hình trong sách và yêu cầu HS và xác định những việc nên và không nên làm bằng hình thức giơ thẻ Đúng/ Sai.. - Yêu cầu HS giải thích ở m[r]
Trang 1TUẦN 26 Ngày soạn: 15 / 5 / 2020
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2020
BD TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CHỮ
I MỤC TIÊU:
- HS viết các chữ: nhỏ theo vở luyện viết chữ lớp 1 tập hai
- HS hoàn thành và hoàn thành tốt viết được đủ số dòng quy định trong vở luyện
viết bµi ”Quµ cña bè”
- Tập viết nhanh, đều, đẹp, đúng
II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Vở luyện chữ, bút, bảng, phấn, chữ mẫu
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A ổn định tổ chức: (2’)
B Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gv đọc cho HS viết bảng con
- GV nhận xét.
C Bài mới: (30’)
1: Giới thiệu bài: Trực tiếp
2: Hướng dẫn quan sát
- GV đưa bảng phụ ghi bài “Quà của bố”
- GV cho HS nhận xét về chiều cao, độ rộng
của con chữ.
- Bài có mấy dòng thơ ?
- GV cho HS nhận xét về khoảng cách giữa
các chữ.
3 Hs viết bài vào vở.
- GV cho hs viết vào vở
- GV nhận xét, sửa lỗi
- GV hướng dẫn HS viết theo mẫu.
- GV theo dõi sửa lỗi cho HS.
4 Nhận xét, đánh giá (5’)
- Chữa bài, nhận xét.
- HS hát
- HS viết bảng con: Bé tập huýt sáo.
- 3 HS đọc
- HS nhận xét về chiều cao, các nét trong chữ.
- HS nhận xét.
- HS nghe
- Hs viết bài vào vở luyện viết.
- HS viÕt theo mÉu.
- HS söa lçi theo híng dÉn cña GV.
Trang 2- Nhận xét giờ học
- VN luyện viết thêm.
VĂN HÓA GIAO THÔNG BÀI 7: KHÔNG ĐÙA NGHỊCH TRÊN HÈ PHỐ
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- HS biết được tác hại của việc đùa nghịch trên hè phố, trên đường làng
2 Kĩ năng:
- HS biết chơi ở chỗ phù hợp và an toàn
3 Thái độ:
- HS thực hiện và nhắc nhở bạn bè, người thân không đùa nghịch trên hè phố
II ĐỒ DÙNG
1.Giáo viên:
- Tranh ảnh, video về các hành động có ý thức/ không có ý thức khi đi trên hè phố
để trình chiếu minh họa
- Các tranh ảnh trong sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 1
2 Học sinh
- Sách Văn hóa giao thông dành cho học sinh lớp 1.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Trải nghiệm: (5’)
- H: Em thường vui chơi với các bạn ở
những nơi nào? HS trả lời
- H: Em đã bao giờ chơi đùa trên vỉa hè
chưa ? Em chơi trò gì trên hè phố và
điều đó có ảnh hưởng tới những người
xung quanh không ? HS trả lời
GV mời HS phát biểu cá nhân
2 Hoạt động cơ bản: (10’)
- GV kể câu chuyện “Trận đấu quyết
liệt” - HS lắng nghe
- GV nêu câu hỏi:
H: Chiều thứ bảy Sang, Tuấn, Kiệt và
Danh đã làm gì? HS trả lời
H: Tại sao Sang và chị đi xe đạp bị ngã?
HS trả lời
H: Chúng ta có nên chơi đùa trên hè phố
không? Tại sao?
- HS phát biểu cá nhân
- HS trao đổi thảo luận theo nhóm đôi
Trang 3- GV mời đại diện các nhóm trả lời câu
hỏi, các nhóm khác bổ sung ý kiến
- GV nhận xét, chốt ý:
Việc chơi đùa trên hè phố cực kì
nguy hiểm, có thể gây ra nhiều tai nạn
đáng tiếc cho bản thân và người khác
Vậy nên không được đùa giỡn trên vỉa
hè các em nhé
Vỉa hè nào phải sân chơi
Đá cầu, tranh bóng, bạn ơi xin đừng
3 Hoạt động thực hành (15’)
- GV cho HS quan sát hình trong sách
và yêu cầu HS và xác định những việc
nên và không nên làm bằng hình thức
giơ thẻ Đúng/ Sai
- Yêu cầu HS giải thích ở một số trường
hợp em cho là Sai
GV hỏi thêm: Ngoài những việc đã nêu
trong sách giáo khoa Em hãy nêu những
việc không nên làm khi đi trên vỉa hè
- GV nhận xét, chốt ý:
Chơi đùa trên hè phố Nguy hiểm lắm bạn ơi!
Đường đâu phải sân chơi
Mà nghịch, đùa, thi thố
4 Hoạt động ứng dụng (5’)
- Cho HS xem một video nói về việc
chơi đùa trên vỉa hè:
(Xem đến đoạn Sơn rủ Tony đá bóng
trên vỉa hè thì dừng lại)
H: Theo em, Sơn và Tonny ai đúng, ai
sai? Tại sao?
- GV nhận xét
H: Nếu bạn Sơn rủ em cùng chơi đá
bóng trên vỉa hè, em sẽ trả lời bạn Sơn
thế nào?
+ GV cho HS thảo luận nhóm 4
+ GV cho HS đóng vai xử lí tình
huống
+ GV mời 2 nhóm trình bày Các
- Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác bổ sung ý kiến
- HS giải thích ở một số trường hợp em cho là Sai
- HS trả lời cá nhân và khen ngợi những câu trả lời đúng, hay
- HS xem một video nói về việc chơi đùa trên vỉa hè:
- HS trả lời
Trang 4nhóm khác nhận xét.
+ GV nhận xét, tuyên dương
- Cho HS xem tiếp vi deo để thấy rõ tác
hại của việc chơi đá bóng nói riêng và
chơi đùa nói chung trên vỉa hè
GV chốt ý: Nơi nào nguy hiểm bất
an
Không chơi ở đó, em nên nhớ lời
5 Củng cố, dặn dò:
GV liên hệ giáo dục: Vỉa hè dùng để làm
gì ? Khi đi trên vỉa hè thì ta nên đi như
thế nào?
HS trả lời, GV nhận xét và liên hệ giáo
dục HS không được đùa nghịch trên hè
phố
GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn
bị bài sau
- HS xem tiếp vi deo để thấy rõ tác hại của việc chơi đá bóng nói riêng và chơi đùa nói chung trên vỉa hè
- HS trả lời