Giáo án lớp 3 tổng hợp - Tuần 35 năm 2009

GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 3.. Cô thÓ: + Về nội dung: đu thông tin mục đích- các tiết mục- thời gian- địa điểmlời mời.[r]

Trang 1

Tuần 35

Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2009

Tập đọc

Đọc: Tin thể thao + Ôn tập tiết 1

A/ Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu

- Ôn luyện về viết một bản thông báo ngắn gọn ( Kiểu quảng cáo về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội; gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn

đến xem

- Luyện đọc bài: Tin thể thao ; học thuộc lòng

B/ Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên các bài tập đọc

- Bảng phụ

C/ Các hoạt động dạy học:

I KT bài cũ:

II Bài mới:

1 Luyện đọc bài : Tin thể thao; học thuộc lòng

2 Kiểm tra tập đọc: ( kiển tra 1/4 lớp)

- HS bốc thăm bài tập đọc

- HS chuẩn bị bài trong 2 phút

- HS đọc bài GV đặt đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc

- Gv nhận xét ghi điểm

3 Bài tập:

- HS đọc y/c bài tập 2 trong SGK

- HS đọc thầm lại bài quảng cáo PQR trình xiếc đặc biệt( TV3 – tập2-tr46)

? Cần chú ý điểm gì khi viết thông báo?

- Mỗi em đóng vai Q\ tổ chức một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội

để viết thông báo

- Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ thể:

+ Về nội dung: đu thông tin( mục đích- các tiết mục- thời gian- địa điểm- lời mời) Gv mở bảng phụ đã viết một mẫu thông báo ( HS có thể viết đảo thứ

tự các nội dung)

+ về hình thức: lời văn gọn, rõ, trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn.

- HS viết thông báo trên giấy A4 – trang trí thông báo với các với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh,…

- Hs nói tiếp nhau dán thông báo và đọc nội dung

- Cả lớp và GV bình chịn bản thông báo Qa viết đúng, trình bày hấp dẫn Gv chấm điểm

- Gv thu bài HS

III Củng cố - dặn dò:

- GV tổng kết + nhận xét giờ học

- Ôn tập bài ở nhà

- Chuẩn bị bài sau

Trang 2

Kể chuyện

Đọc: Bé thành phi công + Ôn tập tiết 2

A/ Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu

- Củng cố và hệ thống hoá vón từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

- Luyện đọc bài: Bé thành phi công; học thuộc lòng

- Bảng phụ

I KT bài cũ (2 em)

II Bài mới:

1 Luyện đọc bài : Bé thành phi công; học thuộc lòng

2 Kiểm tra tập đọc: ( kiển tra 1/4 lớp)

- HS chuẩn bị bài trong 1-2 phút

3 Bài tập 2:

- HS đọc y/c của bài

- Hs làn bài theo nhóm (N4)

- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả

- HS+GV n/xét, các nhóm có vốn từ phong phú

- Hs cả lớp làn vào vở bài tập

Bảo vệ

Tổ quốc - Từ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nước, nước nhà, non sông,

giang sơn, đất Mẹ

- Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm sát bầu

trời, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, …

Sáng tạo - Từ ngữ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư,

- Từ ngữ chỉ hoạt động trí thức: : nghiên cứu khoa học, thực

nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án, …

Nghệ thuật - Từ ngữ chỉ những Q\ hoạt động nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ,

nhà thơ(thi sĩ), nhà văn(văn sĩ), đạo diễn, nhà quay phin, nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, diễn viên, nhà tạo mốt, nhà thư pháp, …

- Từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn,

đánh đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay phin, chụp ảnh, làn thơ viết văn, múa , thiết kế thời trang, …

- Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội hoạ, van học,(

gồm thơ, văn, …) kiến trúc điêu khắc, điiện ảnh, kịch,…

- Ôn tập bài ở nhà

Trang 3

Tự nhiên và xã hội

Ôn tập học kỳ II: Tự nhiên A/ Mục tiêu:

Giúp HS :

- Hệ thống lại kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiện

- Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê QR mình

- có ý thức bảo vện thiên nhiên

-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiê, cây cối, con vật của quê QRH

I kiểm tra bài cũ( 2em)

II Bài mới:

1 Hoạt động 1: Quan sát cả lớp

Hs quan sát một số dạng địa hình bề mặt Trái Đất ( núi, đồi, đồng bằng, sông suối, ….) và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa QR (qua thực

tế, tranh ảnh, …)

2 Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm

- HS làn việc N4

Tái lại phong cảnh thiên nhiên của quê QR mình

- HS vẽ tranh và tô màu ( đồng ruộng tô màu xanh, đồi, núi, màu da cam,…

- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng

- HS+GV n/xét, tuyên 0QR những bài vễ đệp

- GV nhận xét giờ

Toán

Ôn tập về giải toán (tiếp)

A / mục tiêu:

Giúp HS: Rèn kỹ năng giải toán có hai phép tính và liên quan đến rút về đơn vị

B/ hoạt động dạy học :

I Kiểm tra

II Bài mới

1 Giới thiệu bài

2.Nội dung ôn tập

* Bài 1:

- HS đọc bài toán, tóm tắt rồi giải

- Nhận xét, chữa:

Độ dài của đoạn dây thứ nhất là:

9135:7=1305(cm) Độ dài của đoạn dây thứ hai là:

9135-1305 =7830 (cm) Đáp số: 7830 cm

Trang 4

* Bài 2:

Tóm tắt : 5xe chở: 15700 kg

2xe chở: ……… kg?

Bài giải Mỗi xe chở Qa số ki-lô-gam muối là

15700:5=3140(kg) Mỗi xe chở Qa số ki-lô-gam muối là

3140 x2=6280 (kg) Đáp số: 6280 kg

* Bài 3:

Tóm tắt :

42 cốc : 7 hộp

4572 cốc: .hộp?

Bài giải

Số cốc đựng trông mỗi hộp là

42 :7=6(ccốc)

Số hộp để đựng hết 4572 cốc là :

4572 : 6= 762 (hộp)

Đáp số: 762 hộp

* Bài 4:

- HS đọc y/c của bài

- Hs tự tính vào giá trị biểu thứcở nháp rồi khoanh vào ý đúng

- Kết quả là: : a) Đúng C; b) Đúng B

III Củng cố – dặn dò

- ? Nêu các "Q? về giải toán rút về đơn vị ?

- Nhận xét, đánh giá giờ học

- Nắm kĩ bài

Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009

Toán Luyện tập chung

A/ Mục tiêu:

Giúp HS củng cố, ôn tập về:

- Đọc, viết các số có đén 5 chữ số

- Thực hiện các phếp tính cộng, trừ, nhân, chia; Tính giá trị của biểu thức

- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Xem đồng hồ( chính xác đến từng phút)

B/ Các hoạt động dạy học

I KT bài cũ:

II Bài mới:

* Bài 1: GV đọc, HS viết từng số vào vở đổi vở để chữa bài

* Bài 2:

- HS đọc yêu cầu

- HS tự dặt tính rồi tính và chữa bài

Trang 5

a, 54287

29508

83795

78362

24935 53427

b , 4508

3

13524 34625 46 5

12 25

6925

* Bài 3:

- HS xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi

- HS + GV Nhận xét, chốt lại

a) Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút

b) Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút

c) Đồng hồ C chỉ 6 giờ kém 34 phút hoặc 7 giờ 26 phút

* Bài 4:

- HS làm bài – chữa bài

- Nhận xét đặc điểm các biểu thức trong từng cột( cùng có các số; thứ tự thực hiện các phép tính khác nhau)

a) (9 + 6) x 4 = 15 x 4

= 60

9 + 6 x 4 = 9 + 24

= 33

b) 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31 (28 + 21) :7 = 49 : 7 = 7

* Bài 5:

Tóm tắt :

5 đôi dép: 92 500 đồng

3 đôi dép: … đồng?

Bài giải Giá tiền mỗi đôi dép là:

92500 : 5 = 18 500 (đồng) Mua 3 đôi dép phải trả số tiền là:

18 500 x 3 = 55 500(đồng) Đáp số: 55 500 đồng

- Chuẩn bị giờ sau

Chính tả

Đọc: Ngọn lửa Ô-lim-pích + Ôn tập tiết 3

A/ Mục tiêu:

- Luyện đọc bài: Ngọn lửa Ô-lim-pích; học thuộc lòng

- rèn kỹ năng chính tả: nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng)

- Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc

Trang 6

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài : Ngọn lửa Ô-lim-pích; học thuộc lòng

3 Kiểm tra tập đọc: ( kiểm tra 1/4 lớp)

4 Bài tập: (nghe viết: Nghệ nhân Bát Tràng)

- GV đọc bài thơ : Nghệ nhân Bát Tràng

- 2 HS đọc lại bài- lớp theo dõi SGK

? {Q? ngòi bút của Nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào Qa hiện ra? ( những sắc hoa, cánh cò bay rập rờn, luỹ tre, cây đa, co đò lá trúc đang qua sông,…)

- HS nêu cách trình bày bài thơ (thể lục bát)

- HS tập viết chữ dễ viết sai vào vào nháp

- GV đọc bài - HS viết

- Chấm – chữa bài ( thu cả lớp)

Tập đọc

Đọc: Con cò + Ôn tập tiết 4

A/ Mục tiêu:

- Luyện đọc bài: Con cò; học thuộc lòng

- Ôn luyện về nhân hoá

- Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc bài : Con cò; học thuộc lòng

3 Kiểm tra tập đọc: ( kiểm tra 1/4 lớp)

- HS chuẩn bị bài trong 1-2 phút

4 Bài tập: Ôn luyện về nhân hoá

- HS đọc y/c bài tập

- 1HS đọc bài thơ- lớp đọc thầm + quan sát tranh GSK

Trang 7

? Tìm tên các con vật Qa kể trong bài (Cua Càng, tép, ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng)

- Hs làm bài theo nhóm N2 (VBT) (Gv phát giấy khổ to cho 3 cặp HS )

- Đại diện các nhóm báo bài ( dán bài lên bảng )

- HS+GV nhận xét,chốt bài:

a)

Từ ngữ nhân hoá

Những con vật

Qa nhân hoá Các con vật

Qa gọi Các con vật Qa tả

Cua Càng thổixôi, đi hội, cõng nồi

Tép cái đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng

Tôm chú lật đật, đi chợ, dắt tay, bà Còng

Dã Tràng ông mómmém, rụng hai răng, khen xôi dẻo

b) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao? ( bất kì hình ảnh nào với các lí do khác nhau)

Đạo đức Thực hành kỹ năng cuối học kì II và cuối năm

A/ Mục tiêu:

- HS nắm vững những hành vi đạo đức của mình thực hiện tốt

- Biết vận dụng vào thực tế

- Gv chuẩn bị một số tình huống để HS giải quyết

I KT bài cũ: (2 em)

II Bài mới:

* Giới thiệu bài

* Hướng dẫn HS thực hành kỹ năng

1 Tôn trọng thư, tài sản của người khác(N4)

? Nêu Qa vài biểu hiện biết tôn trọng Q từ của Q\ khác?

? Nêu Qa vài biểu hiện biết tôn trọng tài sản của Q\ khác?

? Kể Qa một việc làmthể hiện biết tôn trọng Q từ hoặc tài sản của Q\ khác?

- HS+GV nhận xét, chốt lại bài

2 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước(N2)

?Nêu Qa vài biểu hiện biết tiết kiệm nguồn Q?W

?Nêu Qa vài biểu hiện bảo vệ nguồn Q? nguồn Q?W

? Kể Qa một việc làm thể hiện biết tiết kiệm Q? hoặc bảo vệ ngồn Q?W

- HS báo bài- n/xét

Trang 8

3.Bảo vệ và Chăm sóc cây trồng, vật nuôi

-Nêu một vài biểu hiện biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng

- Nêu Qa một vài biểu hiện biết bảo vệ chăm sóc vật nuôi?

- Kể Qa một việc làm thể hiện biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng vật nuôi?

- HS cùng trao đổi

- HS tự liên hệ bản thân

4.GV đưa ra một số tình huống cho HS thảo luận và xử lý tình huống đó

- HS+GV nhận xét

- Tuyên 0QR những nhóm mà HS xử lý tốt

5 HS vẽ về việc làm, hành vi nên làm theo nội dung bài thực hành

- GV cho HS trình bày ý Qb

- Thực hiện đúng Q bài đã học

- GV nhận xét giờ học

Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009

A/ Mục tiêu:

Giúp HS củng cố, ôn tập về:

nhóm các số

- Thực hiện các phép tính công, trừ, nhân chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- đọc và nhận định về số liệu của một bảng thống kê

II Bài mới:

b) Hs tự làm bài

Kết quả là : Khoanh vào D

* Bài 2:

8 129

5 936

14 065

49154

3728 45426

4605

4

18420 2918 21 9

38 2

324

* Bài 3:

Trang 9

Tóm tắt :

Có : 840 cái bút

Bán : số bút chì đó1

8

Còn: … bút chì?

Bài giải Sốp bút chì đã bán là:

840 : 8 = 105 (bút)

Số bút chì còn lại là:

840 – 105 = 735 (bút) Đáp số: 735 bút

* Bài 4:

- Hs đọc kỹ bảng rồi trả lời câu hỏi

a) Từ trái -> phải:

Cột 1: tên Q\ mua hàng,

Cột 2: Giá tiền mỗi bút bê và số Qa bút bê của từng Q\ mua

Cột 3: Giá tiền mỗi ô tô và số Qa ôtô của từng Q\ mua

Cột 4: Giá tiền mỗi máy bay và số Qa máy bay của từng Q\ mua

Cột 5: Tổng số tiền phải trả của từng Q\

b)

Nga mua: 1 bút bê và 4 máy bay

Mỹ mua: 1 bút bê , 1ôtô và 1 máy bay

Đức mua: 1ôtô và 3 máy bay

c) Mỗ bạn đều phải trả 20 000 đồmg

d) Có nhiều cách trả lời khác nhau

- Chuẩn bị giờ sau

Luyện từ và câu

Đọc: Mè hoa lượn sóng+ Ôn tập tiết 5

A/ Mục tiêu:

- Luyện đọc bài: Mè hoa Qa sóng

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng + kiểm tra kỹ năng đọc hiểu

- Rèn kỹ năng nói: nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung

câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọg vui, khôi hài

- Bảng phụ, phiếu ghi tên bài tập đọc, VBT

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc bài : Mè hoa Qa sóng

3 Kiểm tra tập đọc( thuộc lòng): ( kiểm tra 1/4 lớp)

4 Bài tập:

Trang 10

- 1 HS đọc y/c và và các câu hỏi gợi ý ( Qs tranh minh hoạ)

- Gv kể lần 1( giọng khôi hài)

- Gv hỏi:

? Chú lính được cấp ngựa để làm gì? ( để đi làm công việc khẩn cấp)

? Chú sử dụng con ngựa ntn? 9 dắt ngựa ra dườngnhwng không cừâm cứ

đánh ngựa rồi cắm cộ chạy theo)

? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơncưỡi ngựa? ( Vì chú nghĩ là ngựa

có 4 cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được hai cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy do vậy sẽ nhanh hơn)

- Gv kể lần 2

- 1HS kể lại câu chuyện

- HS tập kể theo cặp

- HS thi kể lại nội dung câu chuyện

? Chuyện buồn cười ở điểm nào?

- GV + HS bìng chọn những bạn kể chuyện hay

Tự nhiên và xã hội

Ôn tập học kỳ II: Tự nhiên(tiếp) A/ Mục tiêu:

Giúp HS :

- Hệ thống lại kiến thức đã học về chủ đề Tự nhiện

- Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê QR mình

- có ý thức bảo vện thiên nhiên

-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, cây cối, con vật của quê QRH

I kiểm tra bài cũ( 2em)

II Bài mới:

1 Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

Hs kẻ bảng ( Q trang 133 SGK) vào phiếu

- Hs hoàn thành bảng

- Hs đổi chéo phiếu kiểm tra

- HS+ GV nhận xét, bổ sung

2 Hoạt động 2: Chơi trò chơi ai nhanh hơn

- HS làm việc N4 ( tiếp sức)

Cây có thân cây mọc đứng ( hoặc leo, …); rễ cọc (rễ chùm,…)

- Hs trong nhóm ghi vào phiếu ( hai nhóm lên bảng)

- HS+ GV nhận xét, đánh giá sau mỗi Qa chơi

Trang 11

Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009

A/ Mục tiêu:

Củng cố, ôn tập về:

- Xác định số liền sau của một số, So sánh các số và sắp xếp một nhómcác

số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc Qa lại

- Kỹ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số Tìm thừa số hoặc số bị chia Q biết

- Nhận biết các tháng có 31 ngày

- Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính

II Bài mới:

* Bài 1:

b) Hs tự làm bài – chữa bài

Các số theo thứ tự từ bé đến lớn:

69 134, 69 314, 78 507, 83 507

* Bài 2:

86127

4258

90385

65493

2486 63007

4216

5

21080 4035 035 8

3

504

* Bài 3:

Hs tự làm bài – chữa bài

Các tháng có 31 ngày : Tháng một, tháng Ba, tháng Năm, tháng Bảy, tháng Tám, tháng YQ\ tháng YQ\ hai

* Bài 4:

Hs tự làm bài – chữa bài

X x 2 = 9328

X = 9328 : 2

X = 4662

X : 2 = 436

X = 436 x 2

X = 872 Nêu cách tìm thừa số ( hoăc số chia) Q biết

* Bài 5:

Cách1:

Chiều dài của hình chữa nhật:

9 x 2 = 18 (cm)

Cách1:

Diện tích mỗi tấm bìa hình vuông là:

9 x 9 = 81 (cm2)

* Bài 4:

Hs tự làm – chữa

X x = 932 8

X = 932 8 :

X = 4662

X : = 436

X... 2486 630 07

4216

21080 4 035 035 8

504

* Bài 3:

Hs tự làm – chữa

Các tháng có 31 ngày : Tháng một,...

69 134 , 69 31 4, 78 507, 83 507

* Bài 2:

- HS tự dặt tính tính chữa

86127

4258

9 038 5

654 93

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	159,22 KB