1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 19 (buổi chiều)

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 88,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GV đọc bài Luyện viết từ khó Gv nhận xét GV đọc lại bài GV đọc bài cho HS viết Cho HS soát lỗi Chấm chữa bài Nhận xét bài làm của HS  Củng cố - Dặn dò: Sửa lại n[r]

Trang 1

Tuần 19 ( từ 4/01 đến 8/01) Thứ hai

Tập đọc CHUYỆN BỐN MÙA

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS đọc trôi chảy toàn bài Trả lời đúng các câu hỏi của bài

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

GV đọc mẫu

HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài

Đọc theo nhĩm đơi

Thi đọc giữa các nhĩm

Gv nhận xét

Tổ chức cho HS đọc theo vai

GV nhận xét

Gọi HS đọc lại tồn bài

Gọi Hs trả lời các câu hỏi SGk

*Củng cố dặn dị:

Gọi HS đọc lại bài

*Nhận xét tiết học:

HS dị theo

HS đọc

HS đọc theo nhĩm

HS thi đọc

HS đọc theo vai

HS đọc lại bài Lần lượt HS trả lời các câu hỏi

HS đọc bài



TOÁN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ

I MỤC TIÊU:

- HS làm đúng các bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1:Tính tổng:

4 + 4 + 4 + 4 =

5 + 5 + 5 + 5 + 5 =

7 + 7 + 7 =

9 + 9 + 9 + 9 =

HS làm bài vào bảng con

Trang 2

Bài 2:

- Viết mỗi số sau thành tổng của

nhiều số hạng bằng nhau

10 = + + + +

12 = + + +

20 = + + +

- Yêu cầu hs tự làm bài

Nhận xét, chữa

Bài 3: Đặt tính rồi tính:

17 + 26 + 39 25 + 25 + 25

33 + 33 + 3

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Nhận xét, chữa

* Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét giờ học

- Ơn lại bảng trừ

- 3 em làm bảng lớp, lớp làm bảng con Nhận xét bài làm của bạn

HS làm bài vào tập



Tập làm văn Kể ngắn về người thân

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS làm đúng các bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài tập

Viết đoạn văn ngắn kể về ông bà

của em

GV cho HS làm bài vào tập

GV gọi HS đọc bài làm

Gọi HS nhận xét

GV nhận xét cho điểm

 Nhận xét tiết học

HS đọc đề

Hs làm vào tập

Hs đọc bài

Trang 3

Thứ tư

Toán Ôn bảng nhân 2

I MỤC TIÊU:

- HS làm đúng các bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1: Trị chơi: Thi lập bảng nhân

- Phát phiếu cho 4 nhĩm, yêu cầu

trong thời gian 2 phút lập xong bảng

nhân 2 Đội nào làm nhanh, đúng là

thắng cuộc

- Yêu cầu lớp nhận xét

- Yêu cầu đọc bảng nhân 2

Bài 2: Viết các tổng dưới dạng tích

8 + 8 + 8 =

3 + 3 + 3 + 3 =

10 + 10 + 10 + 10 =

- Yêu cầu hs tự làm bài

Nhận xét, chữa

Bài 3: Viết phép nhân, biết:

a Các thừa số là 7 và 2, tích là 14

b Các thừa số là 3 và 4, tích là 12

c Các thừa số là 5 và 3, tích là 15

d Các thừa số là 10 và 3, tích là 30

- Yêu cầu hs làm vào vở

- Chấm 1 số bài nhận xét, chữa

* Nhận xét tiết học:

- Nhận phiếu làm bài.Dán phiếu lên bảng

- Lớp nhận xét bình chọn đội thắng cuộc

- Lớp đồng thanh bảng nhân

- 1hs nêu yêu cầu

- Lần lượt làm vào bảng con

- Nêu yêu cầu

- 1 hs lên bảng làm



Chính tả Chuyện bốn mùa

I MỤC TIÊU:

Hs viết chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài

Trang 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

GV đọc bài

Luyện viết từ khĩ

Gv nhận xét

GV đọc lại bài

GV đọc bài cho HS viết

Cho HS sốt lỗi

Chấm chữa bài

Nhận xét bài làm của HS

 Củng cố - Dặn dị:

Sửa lại những lỗi viết sai

 Nhận xét tiết học:

2 HS đọc lại

HS viết bảng con

Hs lắng nghe

HS viết bài

HS về sửa lại những lỗi viết sai



Toán Ôn tập

I MỤC TIÊU:

- HS làm đúng các bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1: Tính kết quả của các dãy tính

20-18+16

2 x 6 + 2 x 4

2 x 8 – 2 x 5

- Yêu cầu hs tự làm bài

- Chấm bài nhận xét, chữa

Bài 3: Đặt tính rồi tính:

17 + 26 + 39 25 + 25 + 25

33 + 33 + 3

- Nhận xét, chữa

Bài 4:

Ba bạn Lan, Mai, Nga đi hái hoa,

mỗi bạn hái được 7 bơng hoa Hỏi ba

bạn hái được bao nhiêu bơng hoa?

- Cho HS làm bài vào vở

- Chấm 1 số bài , chữa

* Nhận xét tiết học:

HS làm bài vào nháp

HS làm bài vào bảng con

Hs làm vào tập

Trang 5

Thứ sáu

Tập làm văn

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Củng cố kĩ năng đáp lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài 1:

- Nêu yêu cầu BT

Tình huống: Bạn Lan vừa chuyển

trường đến học lớp chúng ta Hãy

giới thiệu về mình (Lan)

- Yêu cầu lớp làm việc nhóm đôi

- Gọi 1 số nhóm trình bày

- Tuyên dương

Bài 2:

Tình huống: Cô giáo đến thăm nhà

em, em sẽ nói như thế nào?

a Nếu bố mẹ có nhà

b Nếu bố mẹ đi vắng

- Yêu cầu hs thảo luận nhóm 4 đóng

vai thể hiện lại tình huống

- Gọi các nhóm trình bày

Nhận xét, tuyên dương

Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống bài

- Nhận xét giờ học

- Thực hiện tốt những điều đã học

- Lắng nghe

- Các nhóm thực hành Nhiều nhóm thể hiện

- Lắng nghe

- Các nhóm phân vai thực hiện theo yêu cầu

HS trình bày



Toán

Ôn tập bảng nhân 2

I MỤC TIÊU:

- HS làm đúng các bài tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Trang 6

Bài 1:

2 x 3 = 2 x 1 = 2 x 2 =

2 x 9 = 2 x 8 = 2 x 4 =

2 x 7 = 2 x 5 = 2 x 6 =

- Gọi hs nêu miệng kết quả

- Yêu cầu lớp đọc các phép tính

Bài 2:

2 dm 5 = 2 kg 8 =

2 dm 10 = 2 kg 4 =

2 dm 7 = 2 kg 9 =

- Yêu cầu hs làm bài

Nhận xét, chữa

Bài 3: Mỗi đơi đũa cĩ 2 chiếc Hỏi 9

đơi đũa cĩ bao nhiêu chiếc?

- Gọi hs đọc bài tốn

- Yêu cầu lớp làm vở

- Chấm 1 số bài , chữa

Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét giờ học

- Ơn lại bảng nhân 2

- Nối tiếp nêu kết quả nhẩm

- Lần lượt làm vào bảng con

- 1 hs đọc

- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở



Hoạt động ngồi giờ lên lớp

I MỤC TIÊU:

- Rèn luyện tính nhạy bén

- Giúp HS tích cực hơn

II NỘI DUNG:

- Tổ chức cho HS chơi trị chơi: Tôi bảo

- Trị chơi: xe chở

- Bánh, trái , cá

- Hát tập thể, cá nhân

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:12

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w