Giáo án lớp 1 - Tuần 24

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt.. - HS luyệnn đọc 2 dòng thơ + Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ.. Kiến thức: Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục. Kĩ năng: Tập cộng nhẩm số tròn [r]

TUẦN 24

Ngày soạn: 02/3/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 05 tháng 3 năm 2018

Toán Tiết 93: LUYỆN TẬP

I - MỤC TIÊU: Cñng cè cho HS

1 Kiến thức:

- Bước đầu nhận ra cấu tạo số tròn chục gồm có mấy chục và mấy đơn vị

2 Kĩ năng:

- Đọc, viết, so sánh số tròn chục

3 Thái độ:

- Say mê học toán

II- §å dïng d¹y häc

- Tranh viÕt s½n bµi 1 (24)

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5')

-Đọc và viết các số 40, 60, 80

- Gv nhận xét, sửa sai

2 Bài mới: (30')

Bài 1: Nối theo mẫu

-Hd: Nối chữ ‘năm mươi với số 50 ở

cánh hoa

-Tương tự phần còn lại

-NX đánh giá thi đua

*Bài 2: Viết theo mẫu.

-HD: Số 50 gồm mấy chục và mấy đơn

vị

? Củng cố cấu tạo của các số tròn chục

*Bài 3: - Khoanh vào số bé nhất: 30

- Khoanh vào số lớn nhất: 80

*Bài 4: - Viết số thứ tự từ bé -> lớn

- Viết số thứ tự từ lớn -> bé

3 Củng cố-Dặn dò:(5')

-HS đếm các số tròn chục từ 10->90 ;

90->10

-GV nhận xét tiết học Dặn dò

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài

+HS lên thi nối

-HS nêu yêu cầu

+ gồm 5 chục và 0 đơn vị

+HS làm bài

+Nêu miệng kết quả

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài và nêu miệng kết quả -HS nêu yêu cầu

+HS làm bài và nêu miệng kết quả

Học vần Bài 100: UÂN - UYÊN

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Học sinh đọc và viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

2 Kĩ năng:

- Đọc được câu ứng dụng: Chim én bận đi đâu

Hôm nay về mở hội

Lượn bay như dẫn lối

Rủ mùa xuân cùng về

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện

3 Thái độ- GDHS ý thực tự giác chăm chỉ học tập.…

II – ĐỒ DÙNG

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiết 1 1.Bài cũ: (5')

- Đọc SGK bài 99

-Viết: huơ tay, đêm khuya

2 Bài mới (30')

a) Giới thiệu bài.

b) Dạy vần uân

- Nhận diện vần uân

- PÂ: u - â - nờ – uân/uân

+ Ghép: xuân

- Phát âm: xờ – uân – xuân/ xuân

- Giới thiệu tranh:

-Ghép từ: mùa xuân

- Đọc: uân – xuân – mùa xuân

Dạy vần uyên

Nhận diện vần uyên

- So sánh uân- uyên?

+ Ghép: chuyền - bóng chuyền

c) Đọc từ ngữ:

-Tự ghép - đọc

- Đánh vần, đọc, phân tích -Tìm từ mới - đọc

-Tương tự trên -Giống: âm u đứng đầu (n cuối)

- Khác: âm giữa vần uyên (yê)

huân chương chim khuyên

tuần lễ kể chuyện

- GV giải nghĩa 1 số từ

d)Viết: uân - uyên

- GV đưa chữ mẫu

- GV viết mẫu và nêu qui trình viết

- Quan sát, uốn nắn

-Nhiều em đọc -Tìm tiếng chứa vần mới

-1HS đọc nêu cấu tạo ,độ cao các con chữ

-HS theo dõi

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(10')

- Đọc lại bảng lớp:

- Đọc câu:

? Tranh vẽ gì

+ GV đưa câu ứng dung SGK:

+ Gọi HS đọc bài

+ Phát âm: lượn, dẫn lối, rủ

-Cho HS đọc bài trong SGK

-7 em

- HS thảo luận, trả lời câu hỏi

- HS tìm đọc tiếng mang vần mới

- HS luyện đọc dòng thơ

- HS luyệnn đọc 2 dòng thơ + Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ

2 Luyện nói (8')

Chủ đề “Em thích đọc truyện”

- Tranh vẽ cảnh gì ?

- Em có thích đọc truyện không ?

- Em thích đọc truyện gì ?

-Quan sát tranh và trả lời

3 Luyện viết (12')

- Giáo viên viết mẫu từng dòng.

-Quan sát, uốn nắn.

-Chữa và nhận xét 1số bài.

4 Củng cố (5')

-Trò chơi: Thi tìm tiếng mới

- HS quan sát

- HS viết bài

- GV củng cố bài Dặn dò.

Ngày soạn: 03/3/2018

Ngày giảng: Thứ ba ngày 06 tháng 3 năm 2018

Toán Tiết 94: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục

2 Kĩ năng: Tập cộng nhẩm số tròn chục trong phạm vi 90 HS giải được bài toán có phép cộng

3 Thái độ: HS hứng thú học tập

II - ĐỒ DÙNG

Các bó que tính

III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ: (5')

- Đọc từ 10-> 90 ; 90 -> 10

+H viết, đọc

2 Bài mới (15')

1) Giới thiệu cách cộng các số tròn chục

Hướng dẫn HS trên thao tác các que tính

H viết, đọc

-H lấy 3 bó que tính, lấy thêm 2 bó que tính

-3 bó que tính thêm 2 bó que tính Hỏi tất cả có

bao nhiêu que tính ?

- Gộp số que tính lại với nhau

- Có 5 bó que tính và 0 que tính rời

* Hướng dẫn Hs kỹ thuật tính

- Đặt tính và tính

30 0 cộng 0 bằng 0 viết 0

20 3 cộng 2 bằng 5 viết 5

50 cộng từ phải sang trái

-HS nhắc lại cách tính

2 Thực hành (15')

*Bài 1: Tính

Lưu ý: Đặt tính thẳng hàng đơn vị với đơn vị,

chục với chục -> tính từ phải qua trái

- HS nêu yêu cầu

+1HS nêu lai cách thực hiện tính

-Nhận xét chữa bài +HS làm bài.

+Chữa bảng

*Bài 2: Tính nhẩm

Hướng dẫn Hs cộng nhẩm một số tròn chục với

một số tròn chục VD: 40 + 10

Nhẩm: 4 chục + 1 chục = 5 chục

Vậy: 40 + 10 = 50

-NX chữa bài

-HS nêu yêu cầu

+HS theo dõi

+HS làm bài

+3HS chữa bảng 3 cột

*Bài 3: Giải toán

? Bài toán cho biết gì

? Bài toán hỏi gì

- GVgiúp đỡ HS yếu làm

3 Củng cố.(5')

-HS làm bảng con: 20 + 30

40 + 30

Nhận xét tiết học

-H tự giải - chữa bài - nhận xét

Bài giải Bình có tất cả là:

20 + 10 = 30 (viên bi) Đáp số:30 viên bi

Học vần Bài 101: UÂT - UYÊT I- MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Học sinh đọc và viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

2 Kĩ năng: - Đọc được câu ứng dụng: Những đêm nào trăng khuyết

Trông giống con thuyền trôi

Em đi trăng theo bước

Như muốn cùng vui chơi

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp Nói được 2- 4

câu theo chủ đề

3 Thái độ: - GDHS ý thực tự giác chăm chỉ học tập.…

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiết 1

1 Bài cũ: (5')

- Đọc SGK bài 100 uân - uyên

-Viết: khuân vác, chim khu

- Gv nhận xét

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài.(1')

b) Dạy vần uât(5')

- Nhận diện vần uât

- PÂ: u- â- t – uât/uât

+ Ghép: xuất

Phát âm: xờ – uât – xuât – sắc – xuất/

xuất

- GT tranh

- Ghép từ: sản xuất

G giải nghĩa từ

c Dạy vần uyêt(5')(tương tự vần uât)

? So sánh uất – uyết?

+ Ghép: duyệt - duyệt binh

GV giải nghĩa từ

c) Đọc từ ứng dụng:(5')

- Đọc: luật giao thông băng tuyết

nghệ thuật tuyệt đẹp

-GV giải nghĩa 1 số từ

-Tự ghép - đọc

- Đánh vần, đọc, phân tích: uât -Tìm từ mới - đọc

Tương tự trên

-Giống: âm (u) đầu vần (t)cuối vần

- Khác:âm giữa vần( uyêt- yê)

d.Viết bảng con: (15') - uât –uyêt

- sản xuất, duyệt binh

- GV đưa chữ mẫu

-GV viết mẫu và nêu qui trình viết

-Quan sát, uốn nắn

- HS đọc nêu cấu tạo độ cao các con chữ

- HS theo dõi

- HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(10')

- Đọc lại bảng lớp:

- Đọc câu:

? Tranh vẽ gì

+GV đưa câu ứng dungSGK:

Những đêm nào trăng khuyết

.

Như muốn cùng đi chơi.

+Gọi HS đọc bài

- Cho HS đọc bài trong SGk

-7 em

-HS thảo luận ,trả lời câu hỏi

-HS tìm đọc tiếng mang vần mới -HS luyện đọc dòng thơ

-HS luyện đọc 4 dòng thơ +Thi đọc nối tiếp từng dòng thơ

2 Luyện nói.(8')

Chủ đề: “Đất nước ta tuyệt đẹp”

- Tranh chụp những cảnh gì ?

- Ở những miền nào ?

- Em đã được đi tham quan những cảnh

đẹp nào của nước ta ?

3.Luyện viết.(12')

- GVHD mẫu từng dòng.

- Quan sát, uốn nắn.

- Chữa và nhận xét 1số bài.

- Quan sát tranh và trả lời

- HS quan sát

- HS viết bài

4 Củng cố.(5')

-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

-GV củng cố bài Dặn dò

Ngày soạn: 05/3/2017

Ngày giảng: Thứ tư ngày 08 tháng 3 năm 2017

Học vần Bài 102: UYNH - UYCH

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức - Học sinh đọc và viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

2 Kĩ năng- Đọc được câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về.

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

Nói được 2- 4 câu theo chủ đề

3 Thái độ- GDHS ý thực tự giác chăm chỉ học tập, lao động.…

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Tiết 1

1.Bài cũ: (5')

-Viết: nghệ thuật, tuyệt đẹp

- Đọc SGK bài 101

2 Bài mới (30')

a) Giới thiệu bài.

b) Dạy vần.

- Nhận diện vần uynh

+ Ghép: huynh - phụ huynh

GV giải nghĩa từ

- Nhận diện vần uych

+ Ghép: huỵch, ngã huỵch

GV giải nghĩa từ

- So sánh: uynh - uych

c) Đọc và viết:

- Đọc: luýnh quýnh huỳnh huỵch

khuỳnh tay uỳnh uỵch

-GV giải nghĩa 1 số từ

-Tự ghép- Đánh vần, đọc, phân tích -Đánh vần, đọc, phân tích

-Tìm từ mới -Tương tự trên

Giống và khác:HS so sánh -Đọc trơn.Nhận vần, tiếng bất kì

d.Viết bảng con:

uynh-uych phụ huynh, ngã huỵch

- GV đưa chữ mẫu

- GV viết mẫu và nêu qui trình viết

- Quan sát, uốn nắn

HS đọc nêu cấu tạo độ cao các con chữ

-HS theo dõi

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(10')

- Đọc bảng tiết 1:

-Đọc câu ứng dụng

?Tranh vẽ gì

+GV đưa câu ứng dụng:

Chúng em bác phụ huynh đưa về.

?Tìm tiếng mới

-Gọi HS đọc

+GV đọc mẫu.HDHS đọc: Ngắt nghỉ

dấu phẩy và dấu chấm

+ Phát âm: lớp em, giống cây, vườn ươm

- Đọc SGK (tr40 - 41)

5 em

-HS quan sát tranh vẽ

+HS trả lời

+ phụ huynh

-HS luyện đọc

2 Luyện nói.(8')

Chủ đề: “Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh

quang”

- Tranh vẽ những gì ?

- Em hãy nêu tên từng loại đèn ?

- Tác dụng của chúng để làm gì ?

-Quan sát tranh và trả lời

3 Luyện viết (12')

-GV hướng dẫn mẫu từng dòng.

-Quan sát, uốn nắn.

-Chữa và nhận xét 1số bài.

4 Củng cố.(5')

- Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

- GV củng cố bài Dặn dò

-HS quan sát

-HS viết bài

Toán Tiết 95: LUYỆN TẬP

I - MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Củng cố về làm tính cộng (đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100)

2 Kĩ năng: - Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng

- Củng cố về giải toán

3 Thái độ: - HS có ý thức tích cực trong học tập

II §å dïng

C¸c thanh thÎ ghi sè

II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ :(5')

-Tính : 40 + 40 = 10 + 60 = - HS làm bảng lớp

50 + 30 = 20 + 40 =

- Điền dấu: >,<,= ?

20 + 50 70

60 – 30 20

2.Bài mới(30')

* Bài 1:Đặt tính rồi tính

?Nêu cách đặt tính và tính

-Chú ý đặt thẳng cột

-NX chữa bài

* Bài 2: (a) Tính nhẩm

?Nêu cách nhẩm

-Nhận xét chữa bài

- HS làm bảng con

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài +Đổi bài kiểm tra

-HS nêu yêu cầu

+HS làm bài và nêu miệng kết quả

*Bài 3: Luyện giải toán

-Nhận xét chữa

Cả 2 giỏ đựng được tất cả là:

30 + 20 = 50 (quả cam)

Đáp số: 50 quả

Nêu đề toán

Tự tóm tắt - giải Đổi vở kiểm tra chéo - nhận xét

* Bài 4: Tổ chức trò chơi 2 đội (mỗi đội 4 em) tham gia chơi trò

chơi nối -> chữa bài - nhận xét

- GV nhận xét - tuyên dương

3 Củng cố-Dặn dò(5')

-Nhận xét tiết học

-Dặn dò:Về nhà ôn bài

Ngày soạn: 05/3/2018

Ngày giảng: Thứ năm ngày 08 tháng 3 năm 2018

Học vần Bài 103: ÔN TẬP

I- MỤC TIÊU

1 Kiến thức: - Hs nhớ cách đọc và viết đúng các cần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh uych

2 Kĩ năng: - Biết ghép các âm để tạo vần đã học

- Biết đọc đúng các từ và câu ưd trong bài

- Nghe và kể lại được câu chuyện Truyện kể mãi không hết dựa vào tranh minh

hoạ trong sgk

3 Thái độ: - GDHS ý thực tự giác chăm chỉ học tập, lao động.…

II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Tranh SGK.

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1.Bài cũ: (5')

- Đọc SGK bài 102

- Viết: phụ huynh, uỳnh uỵch

2 Bài mới (30')

a) Giới thiệu bài

b) Ôn về vần.

- Khai thác 2 mô hình đầu trang

- Kẻ mô hình như SGK

+ Tìm các nguyên âm đôi uơ, yê, ya

c) Đọc từ và viết.

- Đọc: uỷ ban, hoà thuận, luyện tập

GV giải nghĩa từ

d Viết bảng con:

* Viết: hoà thuận, luyện tập

-GV đưa chữ mẫu

GV viết mẫu và nêu qui trình viết

-Nhận xét uốn nắn Hs

-3 em -Viết bảng con

-Quan sát tranh và trả lời -Nhiều em đọc

-Tìm từ mới - đọc

-HS đọc nêu cấu tạo, độ cao các con chữ

-HS viết bảng con

Tiết 2

1 Luyện đọc.(8')

- Đọc lại bảng lớp T1

- Đọc đoạn thơ (43)

- Luyện phát âm: nàng, lao, lưới khoang,

buồm

- Đọc SGK (42 - 43)

-5 em -Quan sát tranh minh hoạ - nhận xét -Nhiều em đọc

-10 em

2 Kể chuyện:(12')“Truyện kể mãi không

hết”

-Quan sát tranh

- GV kể cho HS nghe nội dung câu

truyện

(lần 1)

- Kể lần 2: Tóm tắt nội dung từng bức

tranh

- Đặt câu hỏi để HS trả lời và cuối cùng

kể tóm tắt

-Kể tóm tắt

3.Luyện viết.(12')

-Gv hướng dẫn mẫu từng dòng.

-Quan sát,uốn nắn.

-Chữa và nhận xét 1số bài.

4 Củng cố.(5')

-Trò chơi:Thi tìm tiếng mới

-GV củng cố bài Dặn dò

-HS quan sát -HS luyện viết

Tự nhiên - xã hội CÂY GỖ

I MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây lấy gỗ và nơi sống của chúng

2 Kĩ năng: Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ

- So sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và cây gỗ

3 Thái độ: HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây

II KĨ NĂNG SỐNG:

- Kĩ năng kiên định: Từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá

- Kĩ năng phê phán hành vi bẻ cành, ngắt lá

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây gỗ

- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập

III ĐỒ DÙNG.

Tranh SGK

IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1 Bài cũ (5 phút):

- Kể tên các loài hoa mà em biết?

- Nêu ích lợi của hoa?

- Nhận xét – bổ sung

2 Bài mới (30 phút)

* Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ

- Hs quan sát

- Hs trả lời

- H nờu tờn cỏc cõy búng mỏt ở sõn trường ?

- Cõy gồm những bộ phận nào ?

=> Kết luận: Cõy gồm rễ, thõn, lỏ, hoa

* Hoạt động 2: Làm việc với SGK

- Quan sỏt tranh đọc cõu hỏi và trả lời

+ Cõy gỗ được trồng ở đõu?

+ Kể tờn một số cõy thường gặp?

+ Kể tờn cỏc đồ dựng được làm bằng gỗ?

+ Nờu ớch lợi khỏc của cõy lấy gỗ?

- GV nhận xột

=> Kết luận: SGV tr78

3 Củng cố - Dặn dũ (5 phỳt)

- Nhắc lại nội dung bài

- NX tiết học

-Dặn dũ: Chăm súc và bảo vệ cõy trồng

- Làm việc theo nhúm

- HS ngồi theo nhúm cựng quan sỏt, thảo luận

- Đại diện nhúm bỏo cỏo trước lớp

- Nhúm khỏc nhận xột – bổ sung

CHIỀU

TH Tiếng Việt

ễn tiết 1: OANH - OACH

I MỤC TIấU

-Kiến thức: Củng cố các vần, tiếng: oanh - oach Mở rộng vốn từ

-Kĩ năng: Rèn kỹ năng đọc lu loát và rõ ràng, phát âm chính xác bài: Chỳa tể Ếch

- Thỏi độ: Viết được cõu: Ếch loanh quanh đỏy giếng

II ĐỒ DÙNG

SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH

*Hớng dẫn ôn tập(33)

1.Đọc vần, tiếng, từ trên bảng lớp

2 G: Hỏi chúng ta đã học những vần

nào ?

Đã học vần oach- oanh

Vần oanh - oach giống nhau?

Bài 1: Điền vần, tiếng cú vần oach

-oanh

Giống nhau: Đều bắt đầu = oa Khác nhau kết thỳc ch - nh

HS tỡm và đọc miệng

-GVchốt oanh: doanh trại, chim oanh,

khoanh tay

oach: bản kế hoạch

Bài 2: Nối

- Gv chốt: mới toanh, thu hoạch, xoành

xoạch, loanh qoanh

Bài 3: Đọc bài: Chỳa tể Ếch

- Gv nhận xột, sửa sai

Bài 4: HD viết cõu: Ếch loanh quanh

đỏy giếng

- GV quan sỏt HD HS

- H đọc + kết hợp phân tích tiếng

HS tỡm và đọc miệng

- H đọc + kết hợp phân tích tiếng

- đọc CN- ĐT

- HS viết bài

TH Toỏn Tiết 1: CỦNG CỐ Vấ PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 20 - GIẢI TOÁN Cể

LỜI VĂN

I MỤC TIấU : * Qua tiết học giỳp học sinh:

- Củng cố về hiờủ đề toỏn cho gỡ ?, hỏi gỡ ? biết bài giải gồm: cõu lời giải, phộp tớnh, đỏp số; củng cố về cộng, trừ để điền số vào chỗ thớch hợp (Trang 38) vở TH

TV và toỏn theo từng đối tượng

- Giỏo dục ý thức tự giỏc học bài và làm bài tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

* GV: Nội dung cỏc bài tập * HS : Vở bài tập toỏn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN VÀ

HỌC SINH

NỘI DUNG BÀI

A Kiểm tra bài cũ:(5')

- Gọi HS lờn bảng làm, Dưới lớp

làm bảng con

- Giỏo viờn nhận xột

Tớnh: 11 + 6 = 14 + 4 =

B Dạy học bài mới:(32')

1 Giới thiệu bài:

2 Thực hành giải cỏc bài tập.

- GV hướng dẫn cho học sinh làm

cỏc bài tập trong vở thực hành

tiếng việt và toỏn

Bài (Trang 38) Bài 1: a)Viết số thớch hợp vào chỗ trống để

cú cỏc số từ 1 đến 20

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20