- Nêu được những biểu hiện, việc làm thể hiện các đức tính trên.. Thái độ:.[r]
Trang 1TUẦN 17
Ngày soạn: 01/01/2019
Ngày giảng: Thứ sáu, ngày 04 tháng 01 năm 2019
Buổi sáng:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
BÀI 5: HỒ CHÍ MINH VỚI THIẾU NHI ĐỨC.
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Hiểu được tấm lòng yêu thương rộng lớn của Bác Hồ dành cho thiếu nhi trên toàn thế giới
- Hiểu được thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc, màu
da Chúng ta phải biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè quốc tế
2.Kĩ năng:
- Nêu được những biểu hiện, việc làm thể hiện các đức tính trên
3 Thái độ:
- Biết xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong lớp, trong trường và cộng đồng Thể hiện tính thân thiện hòa đồng với mọi người
II CHUẨN BỊ:
- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống lớp 3 – Tranh
III CÁC HOẠT ĐỘNG
A Bài cũ: Bát chè sẻ đôi (5’)
- Câu chuyện cho em hiểu thêm điều gì về
Bác Hồ?
- Nhận xét
B Bài mới: 30’
1 Hoạt động 1: Khởi động (5’)
- Cho HS cả lớp hát bài: “Ai yêu Nhi đồng
bằng Bác Hồ Chí Minh”
- GV tuyên dương HS, chuyển ý giới thiệu
bài
- Giới thiệu bài: Bác Hồ là thế đấy.
2 Hoạt động 2: Đọc hiểu (15’)
- GV kể lại câu chuyện “Hồ Chí Minh với
thiếu nhi Đức”
(Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo
đức, lối sống lớp 3– Trang 18)
* Hoạt động cá nhân:
+ Vì sao Bác lại đề nghị cho ô tô dừng lại?
+ Bác đã có những hành động àno đối với
các cháu thiếu nhi Đức?
2 HS trả lời
- Nhận xét
- HS cả lớp hát
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS trả lời
Trang 2+ Chi tiết nào cho chúng ta thấy Bác rất yêu
và quan tâm tới các cháu thiếu nhi Đức?
* Hoạt động nhóm
- GV chia lớp làm 4 nhóm, hướng dẫn HS
thảo luận:
+ Em học được gì qua câu chuyện trên?
- GV nhận xét, đánh giá
3 Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng: 15’
* Hoạt động cá nhân:
- GV phát phiếu học tập cho HS điền vào
- Điền chữ Đ vào ô trống trườc hành động em
cho là đúng và S vào ô trống trườc hành động
em cho là sai
+ Tò mò đi theo trêu chọc bạn nhỏ người
nước ngoài
+ Ủng hộ quần áo, sách vở giúp các bạn nhỏ
nghèo Cu-ba
+ Giới thiệu về đất nước với các bạn nhỏ
nước ngoài đến VN
+ Các bạn nhỏ nước ngoài ở rất xa, không thể
giúp đỡ các bạn
+ Chỉ đường tận tình cho người nước ngoài
khi họ cần sự giúp đỡ
- GV thu phiếu – sửa bài cho HS
- Biểu dương các em làm đúng nhất
* Hoạt động nhóm
- GV hướng dẫn HS chơi (Tài liệu trang 21)
- GV nhận xét và tổng kết
4 Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá (5’)
+ Em học được gì qua câu chuyện trên?
- Nhận xét tiết học
- HS trả lời
- HS chia 4 nhóm thực hiện theo yêu cầu
- Đại diện nhóm trả lời, các nhóm khác bổ sung
- HS làm bài cá nhân
+ Tò mò đi theo trêu chọc bạn nhỏ người nước ngoài S
+ Ủng hộ quần áo, sách vở giúp các bạn nhỏ nghèo Cu-ba Đ + Giới thiệu về đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến VN Đ + Các bạn nhỏ nước ngoài ở rất xa, không thể giúp đỡ các bạn S
+ Chỉ đường tận tình cho người nước ngoài khi họ cần sự giúp đỡ Đ
- HS thực hiện theo hướng dẫn và tham gia chơi
- Cần quan tâm, giúp đỡ người khác, không phân biệt dân tộc, màu
da Chúng ta phải biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè quốc tế
- Lắng nghe