- mçi nhãm quan s¸t 1 h×nh ë trang 27 trong sgk và nêu tên các đồ dùng được vẽ trong h×nh sau khi quan s¸t xong hs kÓ 5 đồ dùng trong gia đình mình mà các em yªu thÝch.. Bước 2 : Thu kết[r]
Trang 1Tuần 12 : Thực hiện từ ngày 1- 11 đến 5 - 11 - 2010
Thứ hai ngày 1tháng 11năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
Bài 46: ôn - ơn
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt ợc toàn bài
- áp dụng làm tốt các bài tập
B Các hoạt động dạy học:
1-Cho HS đọc bài :46
- HD viết :
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ
viết
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và
chữa
GV chữa chung
4 Dặn dò: VN đọc bài 27,chuẩn bị bài
28
Đọc cá nhân, đồng thanh Viết bảng tay
- nhóm 1: rau cải
- nhóm 2: lau sậy
- nhóm 3: sáo sậu
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH Viết
- Nhóm 2: NH, ĐV, NC, Viết
- Nhóm 3: NH, ĐV, NC, Viết
- HS làm theo HD của cô
* Rút kinh nghiệm:
……… ………
………
Trang 2Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
ôn bài, khôn lớn, cơn mưa, mơn mởn
A.Mục tiêu:
- Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học
- HS đọc, viết đợc các chữ
- Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B Các hoạt động dạy học
I Kiểm tra:
GV kiểm tra đồ dùng
II.Bài luyện:
1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
GV viết lên bảng : ôn bài, khôn lớn,
cơn .* mơn mởn
+ con chữ có độ cao 5 ô, 4ô, 3 ô?
+ Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2 ớng dẫn viết
-Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ
3 ớng đẫn hs viết bảng
- GV đọc
-Uốn nắn sửa sai cho HS
4.Viết vở:
- HD t thế ngồi , cách để vở cầm bút
- GV quan sát uốn nắn t thế ngồi viết
cho hs
5 Thu chấm nhận xét
III.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
-VNđọc, viết các chữ vào vở
-HS đọc
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Trang 3Tiết 3:
Tự nhiên xã hội:
Tiết12: Nhà ở
A mục tiêu:
1 Kiến thức : - Học sinh thấy nhà ở là nơi sống của mọi d trong gia
đình
2 Kỹ năng: - Học sinh biết có nhiều loại nhà ở khác nhau, mỗi nhà đều có 1
địa chỉ
- Kể địa chỉ nhà ở của mình và các đồ đạc trong nhà mình
3 Giáo dục: Giáo dục học sinh yêu quý ngôi nhà và đồ dung trong gia đình
của em
B Chuẩn bị:
- Phóng to các hình trong SGK
- Giáo viên ,8 tầm 1 số tranh ảnh về các loại nhà ở khác nhau
C Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A Kiểm tra bài cũ
Gia đình em có mấy d ? - 1 số hs kể
GV nhận xét - đánh giá
B Bài mới
1 Giới thiệu bài + ghi bảng
2 Hoạt động 1 : Quan sát tranh
2O 1 : GV yêu cầu - HS quan sát các hình trong sgk và trả
lời câu hỏi Ngôi nhà này ở nông thôn hay thành
phố ?
Nó thuộc nhà tầng, nhà ngói, hay nhà
lá ?
Nhà của em gần giống ngôi nhà nào
trong các nhà đó ? - HS trả lời từng câu hỏi
- HS khác nhận xét 2O 2: GV treo tất cả các tranh ở
GV giải thích thêm về các dạng nhà
ở nông thôn, nhà tập thể ở thành phố
các dãy phố, nhà ở miền núi
GV kết luận : Nhà ở là nơi sống và
Trang 4đình, nên các em phải yêu quý ngôi
nhà của mình
3 Hoạt động 2 : làm việc với sgk
2O 1: GV chia nhóm - mỗi nhóm quan sát 1 hình ở trang 27
trong sgk và nêu tên các đồ dùng vẽ trong hình sau khi quan sát xong hs kể 5
đồ dùng trong gia đình mình mà các em yêu thích
2O 2 : Thu kết quả thảo luận
GV gọi đại diện các nhóm lên kể tên
các đồ vầt vẽ trong hình mình
quan sát
GV Kết luận : Đồ đạc trong gia đình
là để phục vụ các sinh hoạt của mọi
d Mỗi gia đình đều có đồ dùng
cần thiết tuỳ vào điều kiện kinh tế
của từng nhà, chúng ta không nên đòi
bố mẹ mua sắm những đồ dùng khi
gia đình có điều kiện
4 Hoạt động 3 : Ngôi nhà của em - Hs thảo luận trả lời theo câu hỏi
Nhà của em ở nông thôn hay thành
phố?
Nhà của em rộng hay chật ?
Địa chỉ của nhà em thế nào ? đại diện mỗi nhóm lên trả lời
C Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem bài 13 : công việc ở
nhà
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Tiết 4 : Đạo đức
( Cô Tươi )
Trang 5Thứ tư ngày ngày 3 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Thủ công
( Thầy ngọc )
Tiết 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( NC )
A Mục tiêu
- HS đọc tốt toàn bài
- Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần in, un
- Hoàn thành tốt phần bài tập
- Làm thêm 1 số bài nâng cao
B Chuẩn bị
GV: VBT, bài nâng cao
HS : VBT, vở ô li
C Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
I O dẫn luyện đọc
1 Luyện đọc trong sgk - HS mở sgk
Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần
in, un ?
- HS đọc bài trong sgk
- Hs tìm :
2 O dẫn làm bài tập - HS mở vở và nêu yêu cầu
- HS làm bài
- GV quan sát uốn nắn
- GV chấm bài - nhận xét
- Khen những em làm đúng trình bày
sạch sẽ
II Nâng cao
2 Bài tập
điền âm d, r, hay gi
- điền vần in hay un
- điền dấu thanh
- Viết 5 vần bắt đầu bằng
3 Nối chữ
- con giun, bên 6* bạn rộn, dặn dò
- run rẩy, gỗ mun, nhún nhảy, bún bò, quả chín
- hải chịu khó nên hải khen
- .* \* 8* * \8
Trang 6- GV O dẫn
- GV chấm bài- nhận xét
- GV cùng hs chữa bài
III Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
Chú dê mới sơn lại
Bé và bạn đi qua cầu Cửa sổ ôn bài
Rút kinh nghiệm:
………
……….…………
………
Thứ sáu ngày ngày 5 tháng 11 năm 2010
Tiết 1+ 2 + 3 + 4 : Tiếng việt ( NC )
A Mục tiêu
- HS đọc tốt toàn bài
- Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần đã học
- Hoàn thành tốt phần bài tập
- Làm thêm 1 số bài nâng cao
B Chuẩn bị
GV: VBT, bài nâng cao
HS : VBT, vở ô li
C Các hoạt động dạy học
Trang 7Hoạt động dạy Hoạt động học
I O dẫn luyện đọc
1 Luyện đọc trong sgk - HS mở sgk
Tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần
uôn , \ ?
- HS đọc bài trong sgk
- Hs tìm
2 O dẫn làm bài tập - HS mở vở và nêu yêu cầu
- HS làm bài
- GV quan sát uốn nắn
- GV chấm bài - nhận xét
- Khen những em làm đúng trình
bày sạch sẽ
II Nâng cao
2 Bài tập
Bài 1:
+ Điền âm l hay n
+ Điền vần iên hay yên
Bài 2
Viết 5 vần kết thúc bằng n ?
Bài 3: Nối chữ
ý b ( nâng cao tiếng việt ) trang 38
- GV O dẫn
- GV chấm bài- nhận xét
- GV cùng hs chữa bài
III Củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
chín chú lợn con ăn đã no tròn cả đàn đi ngủ
no nê, nền nhà, líu lo, uốn * bàn là, áo len
yên ngựa, yên vui, đèn điện, cá biển, đàn yến, miền núi
on, an, iên, yên, ôn
* Rút kinh nghiệm:
………
……….…………