*áp dụng : GV áp dụng vào 1 số bài hát đã học trong chương trình hoặc nằm ngoài chương trình, để HS có hiểu rõ hơn về cách múa vận động phụ họa. - QS GVlàm mẫu.[r]
Trang 1TUẦN 17
Ngày soạn :30/12/2018
Ngày giảng:01/01/2019
TIẾT 1
TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - HS ôn tập 1 số bài hát đã học
2 Kĩ năng: - Hs ôn tập để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin
- Bíêt hát kết hợp và gõ đệm
*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng không chính xác theo giai điệu
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Nhạc cụ gõ đệm
- Đài, băng nhạc
- Tranh minh họa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:1p
2 Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới:30p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay,
Xòe hoa, Múa vui.
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu các bài hát:
Thật là hay, Xòe hoa, Múa vui
? Em hãy cho biết tên các bài hát vừa được
nghe? Tên tác giả bài hát? Hãy cho biết sắc thái
tình cảm của các bài hát?
- Gv lần lượt cho Hs ôn tập các bài hát: Thật là
hay, Xòe hoa, Múa vui
- Gv nhận xét
Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời
- Hs thực hiện
Trang 2- Gv chia dãy, tổ lần lượt hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhịp, tiết tấu
+ Nhận xét
- Gv đệm đàn cho Hs hát nối tiếp từng câu, hát
có lĩnh xướng, hát đối
+ Nhận xét
b) Hoạt động 2: Biểu diễn bài hát.
- Gv chia lớp thành từng nhóm lên biểu diễn
trước lớp Khi học sinh lên biểu diễn gv đàn cho
hs hát
- Gv cho 3 hs làm BGK để chấm điểm các tiết
mục
- Gv động viên hs sáng tạo các động tác phụ hoạ
tuỳ theo từng bài hát
- Gv nhận xét
- Hs mời những học sinh hát tốt, đạt kết quả cao
lên biểu diễn lại 1 số bài hát
4 Củng cố – dặn dò:4p
- Gv đệm đàn cho cả lớp hát
- Yêu cầu hs nêu nội dung bài học
- Gv hệ thống nội dung bài
- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau
+ Lắng nghe
- Dãy, tổ thực hiện
+ Lắng nghe
- Hs thực hiện
+Lắng nghe
- Các nhóm lên biểu diễn
- BGK chấm điểm
- Lắng nghe
- Hs lên biểu diễn
- Hs thực hiện
- Hs thực hiện
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 3
TIẾT 2
Ngày soạn:01/01/2019
Ngày giảng:03/01/2019
MÚA VẬN ĐỘNG PHỤ HỌA
I.MỤC TIÊU
1 Kiến thức: - HS múa vận động nhẹ nhàng theo nhạc
2 Kĩ năng: - Biết cách vận động nhẹ nhàng theo nhịp, theo ND của bài hát
- HS bạo dạn, tự tin khi đứng trước lớp
*Học sinh KT: - Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đàn ooc gan
- Chuẩn bị 1 số động tác phụ hoạ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ1: Tập nhún theo nhịp 20p).
- GV làm mẫu:
- GV mở nhạc và yêu cầu HS đứng lên nhún nhịp
nhàng theo nhịp, tay đưa nhịp nhàng
-> GV NX
- Gọi 1 số nhóm lên biểu diễn trước lớp
- GV cho áp dụng vào 1 số bài hát đã học
- Y/c HS nhún két hợp với hát 1 số bài đã học
- Gọi 1 số nhóm lên thực hành,
HĐ2: Hướng dẫn 1 số động tác cơ bản
* Thuyết trình:+ Khi múa tuỳ từng bài hát ta sử
dụng cổ tay cứng hay dẻo
+ ĐT chân phải sử dụng uyển chuyển
nhịp nhàng
+Khi múa mắt luôn luôn phải nhìn ĐT
tay làm sao khi thể hiện bài múa phải có “ hồn “
*áp dụng : GV áp dụng vào 1 số bài hát đã học
trong chương trình hoặc nằm ngoài chương trình, để
HS có hiểu rõ hơn về cách múa vận động phụ họa
- QS GVlàm mẫu
- Làm theo giáo viên
- Nhún theo nhạc
- Cho từng dãy thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện theo HD của GV
Trang 4- GV HD HS thực hiện vào 1 số bài hát
- Gọi 1 số nhóm lên biểu diễn
-> GV NX
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ( 2’)
- HS về nhà tập làm