Giáo án âm nhạc tuần 5

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt. - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:[r]

TUẦN 5

Ngày soạn: 01/10/2017

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 03,04,05/10/2017

Lớp 1

Tiết 5 Ôn tập 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp

Mời bạn vui múa ca

I MỤC TIÊU:

- HS nhớ, thuộc, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của 2 bài hát: Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca

- HS nắm đươc cách gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca từng bài Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ và kết hợp trò chơi

- Qua bài học giúp các em tự tin, mạnh dạn khi biểu diễn

II CHUẨN BỊ :

- GV: Đàn điện tử

- HS : Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:

1 Ổn định tổ chức: (2’ )

2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’ )

- Bài: Mời bạn vui múa ca - Gọi 2 HS hát lại bài

( GV nhận xét, đánh giá)

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: ( 2’ )

- GV giới thiệu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung bài:

*Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp (12’)

- GV y/c HS nhắc lại tên tác giả sáng tác

bài hát

- GV dạo đàn, HS hát lại bài

- Sửa lỗi cho HS

- GV đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của

bài:

- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu

- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp

- Gọi vài nhóm biểu diễn trước trước lớp

- Gọi HS hát cá nhân

* Ôn tập bài hát: Mời ban vui múa ca( 12’)

Trò chơi: “Ngựa ông đã về”

- GV nhắc lại luật chơi

- GV hướng dẫn HS tập đọc, gõ đệm theo

tiết bài đồng dao

- Chia lớp thành 2 nhóm, nhóm đọc bài

nhóm gõ đệm theo tiết tấu của bài

- Chú ý nghe

- Học sinh trả lời

- HS hát

- HS hát và gừ đệm theo phách

- Hs kết hợp gõ đệm theo TT

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS t/h

- HS chia nhóm t/h

( Tổ chức cho HS chơi như đă làm ở tiết

học trước)

4 Củng cố- dặn dò: (3’ )

- GV nhắc lại nội dung bài học

- GV dạo đàn cho HS hát lại bài : Mời

bạn vui múa ca.

- Nhắc HS về học bài

- Học sinh thực hiện

- Nhắc lại tờn bài hỏt

- Học sinh ghi nhớ

************************************************************** Ngày soạn: 01/10/2017

Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 3,4,5/10/2017

Lớp 2

Tiết 5 Ôn tập bài hát: Xòe hoa

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát và kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản Tập biểu diễn bài hát

II.Chuẩn bị của GV:

- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách)

- Một số động tác múa đơn giản

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1.Ổn định tổ chức:(1’) Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ:(2’) HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.

3 B i m i: (30’)à ớ

* Hoạt động 1: Ôn bài Xoè Hoa.(20’)

- Hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát dưới

nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá

nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ

đệm theo nhịp, phách tiết tấu

- Hướng dẫn cho HS một vài động tác

để minh hoạ cho bài hát:

- Cho HS tập biểu diễn trước lớp (Vừa

hát kết hợp với vận động phụ hoạ)

- Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn

nào biểu diễn hay nhất?

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi.

(10’)

- Hướng dẫn từng trò chơi:

+ Trò chơi 1: Nghe tiết tấu đoán câu hát

trong bài (GV gõ tiết tấu từng câu hát,

không cần theo thứ tự để HS có nhận

biết được không)

Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của

câu hát nào?

- HS ôn lại bài hát xoè hoa:

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân

- HS xem GV làm mẫu

- Thực hiện từng động tác theo hướng dânc của GV.- HS làm theo (Thực hiện vài lần để nhớ động tác)

- HS biểu diễn trước lớp:

+ Từng nhóm, tổ

+ cá nhân

- HS nhận xét

- Nghe hướng dẫn

- Nghe gõ tiết tấu

- HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó)

- Các nhóm thi đua xem nhóm nào

GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu

khác trong bài hát để HS đoán, nếu

nhóm, tổ nào nhận biết nhanh và đoán

đúng sẽ thắng trong trò chơi này

+ Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo

các nguyên âm: o,a,u,i

GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để

diễn tả các nguyên âm trên, bắt giọng

cho HS hát lại bài hát lần 1 hát đúng lời

ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí hiệu

nguyên âm nào thì HS sẽ hát câu hát

theo đúng nguyên âm đó

4 Củng cố – Dặn dò: (2’)

- Kết thúc buổi học, cho HS đứng lên

hát và vận động phụ hoạ theo bài hát

- Nhận xét buổi học, dặn dò HS về ôn

thuộc lời ca và động tác vận động phụ

hoạ vèa tập ở tiết học này.

nhận biết nhanh nhất

- Nghe hướng dẫn để thực hiện cho đúng

- HS chú ý các kí hiệu của GV để hát cho đúng

- Thi đua theo nhóm, tổ

- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (cả lớp)

- HS lắng nghe, ghi nhớ

- Nghe

*********************************************************

Ngày soạn: 01/10/2017

Ngày giảng: Thứ 3,4 – 3,4/10/2017

Lớp 3

Tiết 5 Học bài hát: Đếm sao

Nhạc và lời: Văn Chung

I MỤC TIÊU :

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời thể hiện tính chất nhịp nhàng uyển chuyển

- Biết trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng, nối tiếp

- GD học sinh tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nước

II CHUẨN BỊ :

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh bầu trời lúc về đêm có những ngôi sao

- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 Kiểm tra bài : Hát và vận động phụ hoạ bài hát Bài ca đi học (3’) 2.Bài mới :

a.Hoạt động 1: (15’) Dạy bài Đếm sao

- GV treo tranh minh hoạ và giới thiệu

- GV cho HS nghe băng đĩa - Quan sát tranh và nghe

- GV Cho HS đọc tiết tấu từng câu ( có 4

câu)

- GV hát mẫu và cho Hs tập hát từng câu

- Chú ý ở những tiếng ngân 2 phách ( sáng,

ông, sao, sáng, vàng, sao, sáng, sao, trên)

- Cho HS hát những chỗ ngân thêm phách

- GV đệm đàn cho HS hát theo 2- 3 lần

- Cho HS hát theo cách hát đối đáp, lĩnh

xướng

b Hoạt động 2 : (15’) Hát và kết hợp gõ

đệm theo phách, vận động nhịp nhàng

- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo

phách

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

x x x xx x xx x xx

Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh

vàng

x x x xx x x x x xx

- GV gõ mẫu 2 câu đầu - HS tập gõ cả bài

- GV đệm đàn cho HS hát và gõ phách

- Chia nhóm thể hiện

- Mời cá nhân biểu diễn hát và gõ phách

c Củng cố – Dặn dò : ( 2’ )

- Cả lớp hát và gõ đệm theo phách

- Về nhà học thuộc lời ca và phụ các động

tác đơn giản phù hợp với nội dung bài hát

- Nghe giai điệu bài hát

- Đọc 4 câu theo tiết tấu

- Tập hát từng câu

- Sửa hát ngân đủ phách

- Hát lại

- Tập hát đối đáp, lĩnh xướng

- Quan sát cách gõ mẫu

- Tập gõ đệm từng câu

- Hát và gõ đệm theo tiếng đàn Nhóm thực hiện

- Cá nhân biêủ diễn

- Hát và gõ đệm theo phách

- Thuộc lời ca và sáng tạo động tác phụ hoạ

********************************************************** Ngày soạn: 30/9/2017

Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 2,4,5/10/2017

Lớp 4

Tiết 5 Ôn Tập Bài Hát: Bạn Ơi Lắng Nghe

Giới Thiệu Hình Nốt Trắng - Bài Tập Tiết Tấu I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to

rõ lời đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết

* HSKT lớp 4C: Nhận biết được hình nốt trắng.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca Dân Tộc

Nào? Lời của bài hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu

của bài hát

* Hoạt động 2 : Bài Tập Tiết Tấu.

- Bài Tập 1:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình nốt gì?

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu học sinh

gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Bài Tập 2:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình nốt gì?

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu học sinh

gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt

- Giáo viên nhận xét:

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú

ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

Ngày soạn: 29/9/2017

Ngày giảng: Thứ 2,3 – 2,3/10/2017

Lớp 5

Tiết 5 Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN Số 2

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to

rỏ lời đúng giai điệu của bài hát

- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(2p)

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:

“ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh”(10p)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát

do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- Cho HS ht lại bi ht

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”(18p)

- Giới thiệu bài TĐN Số 2

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời:

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép

lời bài TĐN Số 2

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:(3-5p)

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS chú ý -HS ghi nhớ