Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ..[r]
Trang 1Tuần thứ: 4 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Tên chủ đề nhánh1.Gia đình tôi
B PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Đón trẻ
-Chơi
-Thể Dục Sáng
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ( 2,3,,4,5,6 tập theo động tác )
- Phòng nhóm sạch
sẽ, thoáng mát
Hoạt động góc - Góc phân vai: Chơi đóng vai :”gia đình “ Siêu thị
đồ dùng đồ chơi
“Của hàng thực phẩm
- Đóng vai các thành viên trong gia đình xắp xếp góc gia đình gọn gàng mời thợ xây thợ sơn về xửa chữa nhà hoăc xây dựng nhà
- Góc xây dựng: Xây dựng nhà ở ,vườn hoa, vườn
cây, ao cá xắp xếp lắp ghép các kiểu nhà khu trung cư cao tầng , khu tập thể
- Góc học tập: siêu tầm và dán tranh ảnh ,về các kiểu
nhà khác nhau các phòng trong nhà làm sách tranh
về các kiểu các phòng trong nhà
- xem sách tranh về các kiểu nhà ,
Góc thiên nhiên Chăm sóc vườn cây của bé
- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt động
ngoài trời *Hoạt động có chủ đích
Nhặt lá vàng rơi , quan sát các khu nhà ở xung quanh ( nhà 1 tầng , nhà nhiều tầng , nhà mái ngói)
- Quan sát ngắm nhìn ,bầu trời ,vườn hoa ,hít thở không khí trong lành
*Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Tìm đúng nhà”
- Chơi trò chơi dân gian :Lộn cầu vồng , rồng rắn lên
-Trang phục phù hợp
-Đồ dùng đồ chơi phụ vụ cho trò chơi
Trang 2mây
*Chơi và hoạt động theo ý thích
GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: 4 tuần, từ ngày đến 23/10/2017- 17/11/2017
(Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 23/10/2017 đến ngày 27/10/2017
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp
quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ Hoạt động ăn - Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn
bị phòng ăn Chuẩn
bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn
ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt động ngủ - Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi, hoạt
động theo ý
thích
- Hoạt động theo ý thích chơi vận động nhẹ
nhành ,
- Chơi vận động theo ý thích (chơi lắp ghé , vẽ
lặn , cắt dán nhà ở , )
- Chơi trò chơi :”gà trong vườn rau “ “nhà cháu ở đâu ?”
- tập gấp quần áo
- quan sát tranh về một số đồ dùng , nơi nguy hiểm trong gia đình biển báo nguy hiểm trong
GĐ : Trẻ cùng giáo viên lau dọn lớp và xắp xếp đồ chơi
- Nêu gương
- Một số đồ dùng
đồ chơi của chủ đề
đề nhánh Gia đình tôi
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng,
đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn
của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ vào chỗ ngồi
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.
Thứ 2
23/10/2017
* Thể dục:
- VĐCB: Bò thấp chui qua cổng ,bật liên tục
về phía trước
- Chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi, sân tập
- Bóng, vòng
Thứ 3
24/10/2017 *Văn học -Chuyện : “Cháu ngoan của bà” - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 4
25/10/2017 * KPXH. -Tìm hiểu về các kiểu nhà - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
26/10/2017 *Toán -Ôn nhận biết so sánh kích thước to nhỏ - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- Sắp xếp rổ đựng
đồ dùng
Thứ 6
27/10/2017 *Tạo hình. - Tô màu : “Ngôi nhà”
- Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
- Sắc sô, trống, phách theo nhóm
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi