1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 12

BÀI GIẢNG: CÂU ĐẶC BIỆT

18 39 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,32 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thật khủng khiếp! Sớm. Câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.. b) Một đêm mùa xuân.. Câu đặc biệt.. Xem bảng sau, đánh dấu X vào ô thích hợp. Tác dụng của câu đặc biệt. 1.. Tá[r]

Trang 1

Nhóm bạn đang chơi ngoài sân trường, bỗng có mưa bóng mây.

Nam kêu lên:

- M a ! - M a ! ư ư

Bạn Nga bảo đó chỉ là một từ, Tùng lại bảo đó là một câu Theo em bạn nào đúng ?

Trang 2

Tiết 81: CÂU ĐẶC BIỆT

I Thế nào là câu đặc biệt ?

1 Ví dụ:

Trang 3

CÂU ĐẶC BIỆT

I Thế nào là câu đặc biệt:

Ôi, em Thuỷ! : là một câu không thể có chủ ngữ và vị ngữ

1 Ví dụ:( SGK/27)

Ôi, em Thuỷ! Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm em

tôi giật mình Em tôi bước vào lớp

(Khánh Hoài)

Hãy lựa chọn câu trả lời đúng?

a Đó là câu bình thường có đủ chủ ngữ, vị ngữ.

b Đó là câu rút gọn, lược bỏ chủ ngữ, vị ngữ.

c Đó là câu không thể có chủ ngữ, vị ngữ.

→ câu đặc biệt.

Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.

2 Kết luận :

Trang 4

BÀI TẬP BỔ SUNG

a Rầm! Mọi người ngoảnh lại nhìn, hai chiếc

xe máy tông vào nhau Thật khủng khiếp!

Xác định câu đặc biệt trong đoạn văn sau:

b Sớm Chúng tôi tụ hội ở góc sân Toàn

chuyện trẻ em Râm ran.

(Duy Khán)

I Thế nào là câu đặc biệt?

Rầm!

Thật khủng khiếp!

Sớm

Râm ran

Câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ

=> Câu đặc biệt

Trang 5

* BÀI TẬP NHANH:

a) – Chị gặp anh ấy bao giờ?

- Một đêm mùa xuân

b) Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả , cái

đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi.

Phân biệt câu in đậm trong các ví dụ sau:

 Câu rút gọn

 Câu đặc biệt

Trang 6

3 Chú ý:

I Thế nào là câu đặc biệt?

a) A hỏi :

- Chị gặp anh ấy bao giờ?

B trả lời :

- Một đêm mùa xuân.

dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi.

↓ Câu rút gọn Câu đặc biệt.

Có cấu tạo gồm một từ hoặc một cụm từ; ngắn gọn,

truyền tải thông tin nhanh

Gống

nhau:

Khác

nhau

- Là loại câu được cấu tạo theo mô hình CN – VN.

- Dựa vào hoàn cảnh sử dụng, có thể xác định được thành phần bị rút gọn và khôi phục lại thành phần đó.

- Là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.

- Do từ hoặc cụm từ trong câu làm trung tâm cú pháp, không xác định được thành phần câu.

Ví dụ:

- Bao giờ anh đi

Hà Nội?

- Ngày mai.

Ví dụ:

a.Lan ơi!

b.Gió.Mưa.Não nùng.

Trang 7

Xem bảng sau, đánh dấu X vào ô thích hợp.

II Tác dụng của câu đặc biệt

1 Ví dụ:

Trang 8

Tác dụng

Câu đặc biệt

Bộ lộ cảm xúc

Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng

Xác định thời gian, nơi chốn

Gọi đáp

Một đêm mùa xuân. Trên dòng

sông êm ả, cái đò cũ của bác tài

Phán từ từ trôi.

(Nguyên Hồng)

Đoàn người nhốn nháo lên Tiếng

reo Tiếng vỗ tay.

(Nam Cao)

“ Trời ơi!” Cô giáo tái mặt và nước

mắt giàn giụa Lũ nhỏ cũng khóc

mỗi lúc một to hơn.

(Khánh Hoài)

An gào lên:

- Sơn! Em Sơn! Sơn ơi!

- Chị An ơi!

- Sơn đã nhìn thấy chị

(Nguyễn Đình Thi)

x x

x

x

Trang 9

II Tác d ng c a câu ụ ủ đặ c bi t: ệ

1 Ví dụ:( SGK/28)

Một đêm mùa xuân  Xác định thời gian, nơi chốn Tiếng reo Tiếng vỗ tay.  Liệt kê, thông báo

Trời ơi!  Bộc lộ cảm xúc

- Sơn! Em Sơn! Sơn ơi!

- Chị An ơi!

Gọi đáp

2 Kết luận:

Câu đặc biệt dùng để:

- Nêu lên thơi gian; nơi chốn

- Liệt kê, thông báo

- Bộc lộ cảm xúc

- Gọi đáp.

Trang 10

- Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn

ra sự việc được nói đến trong

đoạn.

- Bộc lộ cảm xúc

- Liệt kê, thông báo về sự tồn tại

của sự vật hiện tượng

- Gọi đáp

BÀI TẬP BỔ SUNG

Xác định câu đặc biệt và cho biết tác dụng của nó trong đoạn văn sau:

Hai ông sợ vợ tâm sự với nhau, một ông thở dài:

Hôm qua, sau trận cãi nhau tơi bời, tớ buộc bà ấy phải quỳ.

- Bịa!

- Thật mà!

- Thế cơ à? Rồi sao nữa?

- Bà ấy quỳ xuống đất và bảo…

- Thôi ! Bò ra khỏi giường.

( Truyện dân gian)

II Tác dụng của câu đặc biệt

2 Tác dụng:

Thường gặp trong văn miêu tả,

kể chuyện ; như là bối cảnh cho những sự việc được trình bày tiếp theo

Vd : Sài Gòn Năm 1975 Quân

ta tấn công

Thường gặp trong văn miêu tả,

kể chuyện ; thường có nhiều câu đặc biệt nối tiếp nhau

Vd : Gió Mưa Não nùng

Bộc lộ trực tiếp tình cảm của mình đối với hiện thực Thường dùng các thán từ

Vd : Trời ơi !

Người nói hướng tới người nghe, kêu gọi sự chú ý của người nghe Trong trường hợp này thường có :

+ Từ hô gọi, đại từ nhân xưng, tên riêng

+ Tình thái từ : ạ, ơi, nhỉ, này,

à, hỡi, ơi…

Trang 11

- Nêu lên thời gian, nơi chốn

diễn ra sự việc được nói đến

trong đoạn.

- Bộc lộ cảm xúc.

- Liệt kê, thông báo về sự tồn

tại của sự vật hiện tượng.

- Gọi đáp.

BÀI TẬP BỔ SUNG

Câu đặc biệt và tác dụng của

nó trong đoạn văn :

- Bịa!

- Thật mà!

- Thôi!

=> Phủ định và bộc

lộ cảm xúc

=> Khẳng định và bộc lộ cảm xúc

=> Hỏi và bộc lộ cảm xúc

=>Mệnh lệnh và bộc

lộ cảm xúc

II Tác dụng của câu đặc biệt

2 Ghi nhớ 2:

Trang 12

Nhóm bạn đang chơi ngoài sân trường, bỗng có mưa bóng mây.

Nam kêu lên :

- M a ! - M a ! ư ư

Bạn Nga bảo đó chỉ là một từ, Tùng lại bảo đó là một câu Theo em bạn nào đúng ?

Trang 13

Ghi nhớ:

Trang 14

a) Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm Bổn phận của chúng ta

là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được ra trưng bày Nghĩa

là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho

tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào

công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

- Câu rút gọn:

“Có khi được trưng bày … dễ thấy.”

“Nhưng cũng có khi … trong hòm.”

“Nghĩa là … kháng chiến.”

Tác dụng: Làm cho câu ngắn gọn, tránh lặp lại từ ngữ

đã dùng ở câu truớc.

- Không có câu đặc biệt.

1 Bài tập 1+2: Tìm và nêu tác dụng của câu đặc biệt và

câu rút gọn.

III Luyện tập:

Trang 15

*Bài tập 1+2:

b) Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp răng rộng và nhọn như đôi gọng kìm, rồi thoắt cái lao nhanh xuống hang sâu Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Lâu quá!

- Câu đặc biệt:

“Ba giây …” “ Bốn giây …” “ Năm giây …”

“Lâu quá!”

- Không có câu rút gọn.

Trang 16

*Bài tập 1+2:

c) Sóng ầm ầm đập vào những tảng đá lớn ven bờ Gió biển thổi lồng lộng Ngoài kia là ánh đèn sáng rọi của một con tàu Một hồi còi.

(Nguyễn Trí Huân)

- Câu đặc biệt:

Một hồi còi.

- Không có câu rút gọn.

Trang 17

*Bài tập 1+2:

d) Chim sâu hỏi chiếc lá:

- Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!

- Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.

(Trần Hoài Dương)

- Câu đặc biệt:

“ Lá ơi!”

- Câu rút gọn:

“Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!”

(Câu cầu khiến thường rút gọn chủ ngữ)

“Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.”

lặp lại từ ngữ đã xuất hiện ở câu trước.

Trang 18

+ Học bài.

+ Làm bài tập 2,3

+ Soạn bài tiếp theo:

Thêm trạng ngữ cho câu

Hướng dẫn học sinh học ở nhà

Ngày đăng: 01/03/2021, 08:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w