Có nhiều bài hát rất hay viết về mái trường mà chúng ta đã được học như: Bài ca đi học,Lớp chúng ta đoàn kết, Em yêu trường em...Hôm nay các em tiếp tục học 1 bài hát viết về mái trường [r]
Trang 1TUẦN: 25.
BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7.
I/ MỤC TIÊU:
HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài Màu xanh quê hương
HS tập hát kết hợp gõ đệm, trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
HS đọc đúng giai điệu , ghép lời bài TĐN số 7 kết hợp vỗ tay đệm theo phách
II/ CHUẨN BỊ
- Thanh phách, song loan.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 7
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Màu xanh quê hương.
GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát Màu xanh quê hương
GV cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết hợp vỗ tay theo nhịp
Cho cả lớp hát kết hợp vôc tay
2/ Hoạt động 2: Luyện bài tập đọc nhạc số 7.
Trong bài tập đọc nhạc số 7 có hình dấu lặng gì? ( lặng đen).
- Cho HS luyện tập cao độ với 6 nốt nhạc đó là: Đô- Rê- Mi- Fa- Son- La
GV đàn 6 nốt đó cho HS nghe, sau đó đọc mẫu cho các em nắm
Cho HS luyện đọc cao độ 6 nốt đó theo chiều xuôi, ngược, rồi đọc 2 âm liền nhau hoặc cách nhau
- Luyện tập tiết tấu: GV đọc âm hình tiết tấu từng câu, sau đó cho HS đọc nhiều lần
Đơn đơn đơn đơn đen lặng Đơn đơn đơn đơn đen lặng
x x x x x x
x x
Đơn đơn đen Đơn đơn đen Đơn đơn đơn đơn đen lặng
x x x x x x
x x
Trang 2- GV hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu Cho HS đọc tên nốt từng câu.
- Son lá son son son, son lá son son son Son lá son, son lá son, són fa mi
rê đồ
x x xx x x xx x x x x x x xx
GV sửa cho các em những chỗ đọc chưa đạt, cần phải đọc lại
Cho HS tập ghép lời ca bài Em tập lái ô tô
GV dạy các em cách xướng âm, ghép lời trong sách
Cho HS đọc cá nhân, kết hợp ghép lời ca
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Trong bài TĐN số 7 có những hình nốt và kí hiệu nào? ( hình nốt móc đơn, hình
nốt đen, dấu lặng đen và kí hiệu kết thúc hết bài).
- Hãy sắp xếp các nốt nhạc trong bài TĐN số 7 từ nốt thấp nhất đến nốt cao nhất trên
khuông ( Đồ - Rê - Mi - Fa - Son - La - ).
Bài TĐN số 7 Em tập lái ô tô nhạc và lời của ai? ( Đoàn Phi)
Về nhà xem trước tiết học sau đó là bài Em vẫn nhớ trường xưa
_
Trang 3
TUẦN 26:
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA.
I/ MỤC TIÊU:
HS hát đúng nhạc và lời bài Em vẫn nhớ trường xưa, thể hiện đúng trường độ móc
đơn chấm dôi và móc kép, trường độ 4 nốt móc kép
Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quí mái trường, bạn bè và thầy cô giáo
II/ CHUẨN BỊ: Tập đệm đàn và hát chuẩn xác bài Em vẫn nhớ trường xưa.
Đàn Organ, thanh phách, song loan , tranh SGK phóng to
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
III Hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Em vẫn nhớ
trường xưa.
- GV giới thiệu: Mái trường là nơi vô cùng
thân thương và gắn bó với tất cả HS Có nhiều
bài hát rất hay viết về mái trường mà chúng ta
đã được học như: Bài ca đi học,Lớp chúng ta
đoàn kết, Em yêu trường em Hôm nay các em
tiếp tục học 1 bài hát viết về mái trường đó là
bài Em vẫn nhớ trường xưa của tác giả Thanh
Sơn Bài hát thể hiện khung cảnh thanh bình và
thân quen của mái trường, nơi các thầy cô đã
dạy dỗ, nâng bước chúng ta khi còn tuổi thơ.
Nhạc sĩ Thanh Sơn có tên khai sinh là Nguyễn
Thanh Sơn, sinh năm 1942, quê gốc ở Bình
Dương.
- Bài hát gồm có 2 đoạn:
+ Đoạn 1 từ Trường làng em yêu gia đình
+ Đoạn 2 phần còn lại Trong mỗi đoạn đều có
sử dụng dấu nhắc lại vì vậy khi hát cần hát
đúng việc nhắc lại đó
GV cho 2 HS đọc 2 đoạn như đã nói ở trên
GV giải thích từ khó: dù cuộc đời nhịp thoi
đưa ý nói dù cuộc đời trôi nhanh.
+ GV đệm đàn và hát mẫu cho các em nghe
GV dạy cho các em hát từng câu ngắn theo lối
móc xích trong từng đoạn Đoạn 1 cần hát đúng
trường độ nốt móc đơn chấm dôi và nốt móc
kép Đoạn 2 hát đúng trường độ chùm nốt móc
kép.Trong khi dạy hát từng đoạn GV lắng nghe
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Ghi nhớ
- 2 học sinh đọc 2 đoạn
- Học sinh nghe giáo viên hát mẫu
Trang 4để sửa những chỗ các em hát sai.
Sau khi bày xong cho cả lớp hát cả bài kết
hợp gõ đệm theo phách, đúng phách mạnh và
phách nhẹ
2/ Hoạt động 2: Luyện tập bài hát.
+ Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo
phách
+ Chia lớp thành 2 dãy Đoạn 1 hát đối đáp,
mỗi dãy hát 1 câu Đoạn 2 hát đồng ca, trong
khi hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay đệm theo
phách.( Đoạn 1 gõ đệm theo nhịp , đoạn 2 gõ
đệm theo phách)
* Chọn một vài HS khá lên biểu diễn trước
lớp Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên
3/ Hoạt động 3: Phần kết thúc.
- Vừa rồi các em được học hát bài gì?
- Nhạc và lời của ai?
- Giai điệu bài hát như thế nào?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì?
- Bài hát em vừa học có hình ảnh nào giống
với ngôi trường của em?
- Em hãy kể tên những bài hát nói về chủ đề
nhà trường
- Ở nhà tập hát cho thuộc lời của bài hát, suy
nghĩ tìm 1 số động tác thích hợp để phụ họa nội
dung
- Học sinh sửa chỗ hát sai
Học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách
- 1-2 học sinh hát trước lớp
- Em vẫn nhớ trường xưa.
- Thanh Sơn
- Vui tươi , tha thiết, hồn nhiên Khung cảnh thanh bình và thân quen của mái trường,nơi có các thầy cô đã dạy dỗ cho chúng ta nên người có ích cho bản thân và
xã hội.
- Yêu quí mái trường bạn bè và thầy cô giáo.
-HS tự trả lời.
-? ( Đi tới trường, Trên con đường đến trường, Em yêu trường em, Bài ca đi học ).
- HS ghi nhớ