GA 1 tuan 15-16-17

- Hôm nay học bài: Luyện tập... Giới thiệu bài: - Hôm nay học tiếp bài: Đèn tín hiệu giao thông.. Hớng dẫn HS làm bài tập.. - Hôm nay luyện bài: Gấp cái quạt III.. Giới thiệu bài.- Hôm

Tuần 15 : Từ ngày 6 tháng 12 năm 2010

Đến ngày 10 tháng 12 năm 2010

Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010

Chào cờ Nội dung do Tổng đội và Hiệu trởng

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: bình minh, nhà rông

- HS đọc bài theo SGK

57’ 3 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: om, am

- Tại sao bạn nhỏ lại nói lời cảm ơn chị?

- Khi nào ta nói lời cảm ơn?

- Em đã nói lời cảm ơn bao giờ cha? Em

nói điều đó với ai? Khi nào?

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay:

4 + 5 = 9 9 – 2 = 7 9 – 4

= 5

25’ 2 Bài mới. a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: Luyện tập

- Gọi HS đọc công thức cộng, trừ

trong phạm vi 9

- Hớng dẫn học ở nhà

Đạo đức Đi học đều và đúng giờ (T2)

I Mục tiêu.

-HS biết lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ

- Biết đi học đều và đúng giờ giúp các em thực hiện quyền đợc học tập của mình

- Thực hiện tốt việc đi học đều và đúng giờ

II Đồ dùng dạy học.

- Vở bài tập đạo đức

III Các hoạt đông dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Thế nào là đi học đều và đúng giờ?

- Tại sao phải đi học đều và đúng giờ?

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học tiếp bài: Đi học đều và

đúng giờ.

b Hoạt động 1: Sắm vai tình huống

bài tập 4

- Gọi HS trình bày

- Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?

- Đóng vai trớc lớp

- Lớp nhận xét

- Đợc nghe giảng bài đầy đủ

d Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm

bài tập 5

- Chia nhóm đôi - Thảo luận cặp đôi

- Gọi HS trình bày - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp

- Đi học đầy đủ và đúng giờ có lợi gì?

- Luôn đi học đầy đủ và đúng giờ

- Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông.

- Chấp hành đúng tín hiệu đèn điều khiển giao thông

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ SGK

III

Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Khi đèn tín hiệu chuyển sang màu

nào thì đợc đi? Màu nào thì không đợc

đi?

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài:

- Hôm nay học tiếp bài: Đèn tín hiệu

giao thông.

b Hớng dẫn HS tìm hiểu bài.

- Đèn tín hiệu giao thông đợc đặt ở

- Đèn tín hiệu giao thông có mấy màu? - Có 3 màu

- Đó là những màu nào? - Màu đỏ – xanh – vàng

- Thứ tự đèn nh thế nào? - Trên đèn đỏ, giữa đèn vàng, dới đèn xanh

- Tín hiệu đèn nào dành cho các loại

- Đèn tín hiệu nào dành cho ngời đi

bộ?

- Khi đèn chuyển sang màu gì thì đợc

đi? Màu nào thì dừng lại?

- Tín hiệu đèn màu vàng bật sáng để

làm gì?

- ở địa phơng em có đèn tín hiệu giao

thông không?

- Vậy em phải đi nh thế nào để đảm

bảo an toàn khi tham gia giao thông?

c Tổ chức HS chơi trò chơi: Đợi “ Đợi – –

quan sát và đi”

- Hớng dẫn cách chơi

+ Khi quản trò giơ tấm bìa có hình

ng-ời màu đỏ, cả lớp sẽ ngồi xuống ghế và

hô: “ Đợi – Hãy đợi”

+ Khi quản trò giơ tấm bìa có hình

ng-ời màu xanh, cả lớp sẽ đứng lên nhìn

sang hai bên và hô: “ Đợi – Quan sát hai phía

- Màu xanh qua thì đi, màu đỏ dừng lại

- Xe đang đi dừng lại, xe dừng lại chuẩn bị đi

- Không có

- Em luôn đi sát vào lề đờng về phía tay phải của mình, khi muốn sang đờng phải quan sát cả hai phía nếu thấy an toàn mới sang đờng

- Quản trò điều khiển chơi

- HS nào làm sai hoặc chậm phải nhảy lò cò.5’ 3 Củng cố – Dặn dò.

- Đèn tín hiệu giao thông có tác dụng

gì?

- Luôn chấp hành tốt tín hiệu đèn điều

khiển giao thông khi tham gia giao

thông

Luyện tiếng việt

om , am

I Mục tiêu.

- Vở bài tập tiếng việt.

III Các hoạt động dạy và học.

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: cái kính, chữa bệnh

- Đọc từ và câu ứng dụng

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: om, am

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Luyện đọc.

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- Sửa HS đọc sai - Đọc nối tiếp mỗi HS 1 lợt.

* Bài 2: Điền om hay am?

- Ghi bảng:

Trông n…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , tối …, tối …, cái h…, ăn b…, c… , cái h…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , ăn b…, tối …, cái h…, ăn b…, c… …, tối …, cái h…, ăn b…, c… , c

ơn

- Làm vở:

Trông nom, tối om, cái hòm, ăn bám, cám ơn

* Bài 3: Khoanh tròn từ có vần am

- Ghi bảng, hớng dẫn khoanh

Màu xám, đuôi sam, bì bõm, đám cới

- Gọi HS chữa bài

- Khoanh vào từ:

Màu xám, đuôi sam, đám cới

* Bài 4: Đọc và gạch chân dới vần om,

am.

- Ghi bảng: - Đọc và làm vở

Buổi tối, cả xóm lên đèn, mọi ngời nghỉ

làm, ăn tối và vui chơi

Buổi tối, cả xóm lên đèn, mọi ngời nghỉ làm,

ăn tối và vui chơi

- Thu vở chấm bài - Chữa bài

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Luyện tập

- Hớng dẫn lấy số thứ nhất trừ đi số thứ

hai đợc bao nhiêu trừ tiếp số thứ ba

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: làng xóm, rừng núi

- Cho HS ghép tiếng - Ghép âm đầu t vần ăm, dấu huyền.

- Đọc tờ – ăm – tăm – huyền – tằm tằm

* Hớng dẫn viết: ăm, âm, nuôi tằm, hái

- Đọc chủ đề luyện nói - Thứ, ngày, tháng, năm

- Tranh vẽ gì? - Vẽ quyển lịch và thời khoá biểu

- Quyển lịch dùng để làm gì? - Để xem ngày, tháng

- Thời khoá biểu dùng để làm gì?

- Chúng nói lên điều gì chung?

- Em đọc thời khoá biểu hôm nay của

lớp mình?

- Để biết các môn học trong một ngày

- Sử dụng thời gian

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay

6 + 3 = 9 5 + 4 = 9 9 – 2 = 7

25’ 2 Bài mới.

a Gíơi thiệu bài.

- Hôm nay học bài: Phép cộng trong

phạm vi 10.

b Giới thiệu bảng cộng trong phạm

I

Mục tiêu.

- HS biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều

- Gấp đợc cái quạt từ những đoạn thẳng cách đều

II Đồ dùng dạy và học

- Bài gấp mẫu

III Các hoạt động dạy và học

2’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

28’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài

- Hôm nay học bài: Gấp cái quạt

b Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét

- Giới thiệu bài gấp mẫu - Quan sát

- Em có nhận xét gì về các nếp gấp của

cái quạt? - Các nếp gấp của cái quạt là các nếp gấp cách đều

c Giáo viên hớng dẫn mẫu cách gấp.

- Bớc 1: Gấp các nếp gấp cách đều. - Quan sát

- Bớc 2: Gấp đôi hình để lấy đờng dấu

giữa, dùng len buộc chặt phần giữa và

phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng

- Bớc 3: Gấp đôi hình, dùnh tay ép chặt để

hai phần đã phết hồ dính sát vào nhau, khi

I

Mục tiêu.

- HS củng cố cách gấp cái quạt

- Thực hành gấp cái quạt đúng quy trình kĩ thuật

II Đồ dùng dạy và học.

- Bài mẫu

III Các hoạt động dạy và học

2’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

28’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Gấp cái quạt

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay

2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 4 + 6 = 10

25’ 2 Bài mới

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Phép cộng trong

- Gọi HS đọc các công thức cộng trong

phạm vi 10

- Dặn chuẩn bị bài học sau

Luyện tiếng việt

- Vở bài tập tiếng việt

III Các hoạt động dạy và học.

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: làm ăn, trông nom

- Đọc từ và câu ứng dụng

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: ăm, âm

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Luyện đọc.

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- Sửa HS đọc sai - Đọc nối tiếp mỗi HS 1 lợt.

- Hớng dẫn điền - Điền tạo từ và đọc.

Cuối năm, chăm làm, yên tâm, mầm non,

Cuối n…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , ch…, tối …, cái h…, ăn b…, c… làm, yên t…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , m…, tối …, cái h…, ăn b…, c… non,

g…, tối …, cái h…, ăn b…, c… cỏ, ngày r…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , nắm đ…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , củ s gặm cỏ, ngày rằm, nắm đấm, củ sâm.

- Viết mẫu, hớng dẫn viết:

cái tăm, chậm rãi - Viết mỗi từ 1 dòng.

- Thu vở chấm bài

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: nuôi tằm, hái nấm

- Đọc chủ đề luyện nói - Bữa cơm.

- Tranh vẽ gì? - Bữa cơm của một gia đình

- Bữa cơm có những ai? - Có bà, bố, mẹ, chị, em

- Mỗi ngày em ăn mấy bữa?

III Các hoạt động dạy và học.

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS đọc bảng cộng trong phạm vi10

25’ 2 Bài mới

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: Luyện tập

- Nêu yêu cầu

- Hớng dẫn tính và làm vở - Làm vở- Đổi vở kiểm tra chéo

- Cho HS nêu bài toán qua tranh - Nêu bài toán.

I Mục tiêu.

- HS biết lớp học là nơi các em học hành ngày

- Nói đợc tên thầy giáo, cô giáo, các bạn, đồ dùng trong lớp

- Biết kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè, yêu quý lớp học của mình

II Đồ dùng dạy và học.

- Tranh minh hoạ SGK

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

c Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp

- Chia nhóm đôi - Thảo luận

- Giao nhiệm vụ: Kể về thầy giáo, cô

- Kể những bạn trong lớp của em? Em

thân với bạn nào nhất? Em học đợc gì ở

- Làm đúng các bài tập nối và điền từ.

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: cái tăm, chậm rãi

- Đọc từ và câu ứng dụng

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: ôm, ơm

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Luyện đọc.

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- Sửa HS đọc sai - Đọc nối tiếp mỗi HS 1 lợt.

* Bài 2: Nối tiếng và đọc.

- Hớng dẫn nối - Nối để tạo từ và đọc:

+ đốm, nộm, trộm, xồm, cộm

+ cơm, bờm, mớm, chớm, lợm

* Bài 3: Điền ôm hay ơm?

- Ghi bảng:

Sáng s…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , nấu c…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , món n…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , lốm đ…, tối …, cái h…, ăn b…, c… ,

chó đ…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , xà phòng th…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , đau

- Làm vở

Sáng sớm, nấu cơm, món nộm, lốm đốm, chó đốm, xà phòng thơm, đau ốm

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng con

6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 5 + 5 = 10

25’ 2 Bài mới

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Luyện tập

2 + 5 + 3 = 10 7 + 3 + 0 = 10

* Bài 2 Tính

- Yêu cầu HS tự làm bài - Làm vở

- Đổi vở kiểm tra chéo

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Kể những đồ dùng có trong lớp em?

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Lớp học

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Tô màu vào hình vẽ lớp học.

- Tranh nào vẽ cảnh lớp học? - Tranh 2

- Hớng dẫn tô màu vào tranh vẽ lớp

học

- Tô màu

- Gọi HS trình bày - Giới thiệu về bức tranh mình tô màu

- Trong lớp học có những ai? - Có cô ( thầy) giáo và các bạn

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: con tôm, đống rơm

- HS đọc bài theo SGK

57’ 3 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: em, êm

b Dạy vần mới.

* Vần em

- Đánh vần e – mờ - em em

- Cho HS ghép tiếng - Ghép âm đầu t vần em

- Đọc tờ - em – tem tem

- Cho HS ghép từ - Ghép và đọc: con tem

- Hớng dẫn viết vở: em, êm, con tem,

sao đêm - Viết mỗi vần và từ 1 dòng.

- Quan sát nhắc nhở HS

* Luyện nói.

- Đọc chủ đề luyện nói - Anh chị em trong nhà

- Tranh vẽ gì? - Bức tranh vẽ mẹ, anh và em

- Họ đang làm gì? - Mẹ đang vui vẻ nhìn anh rửa tay cho em.

- Nếu là anh chị trong nhà em phải đối

xử với các em nh thês nào?

- Nếu là em trong nhà em phải đối xử

với anh chị nh thế nào?

- Em kể về anh (chị) em trong nhà cho

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay

8 + 2 = 10 5 + 5 = 10 7 + 3

= 10

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: Phép trừ trong

a Giíi thiÖu bµi.

- H«m nay luyÖn bµi: PhÐp trõ trong

tính rồi so sánh và điền dấu.

- Làm vở, đổi vở kiểm tra chéo

5 + 5 = 10 10 – 2 < 9 10 – 0 = 10

8 + 2 = 10 10 – 4 > 4 10 – 7 > 1

6 + 3 > 3 10 – 3 < 8 10 – 1 < 8

* Bài 5: Viết phép tính thích hợp.

- Gắn tranh - Quan sát và nêu bài toán

- Cho HS nêu bài toán - Viết phép tính

- Vở bài tập tiếng việt

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: món nộm, mùi thơm

- Đọc từ và câu ứng dụng

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: em, êm

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Luyện đọc.

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- Sửa HS đọc sai - Đọc nối tiếp mỗi HS 1 lợt.

* Bài 2: Ghép tiếng và đọc.

- Hớng dẫn ghép - Ghép để tạo tiếng và đọc:

+ kém, ném, xém, lẹm, thèm

+ đếm, thềm, mềm, nếm

* Bài 3: Điền em hay êm?

- Cho HS nêu yêu cầu

- Ghi bảng:

đ…, tối …, cái h…, ăn b…, c… tối, n…, tối …, cái h…, ăn b…, c… chua, x…, tối …, cái h…, ăn b…, c… múa, m…, tối …, cái h…, ăn b…, c… yếu - Điền và đọc. đêm tối, nem chua, xem múa, mềm yếu

* Bài 4: Khoanh tròn từ chứa vần em.

- Cho HS nêu yêu cầu

- Ghi bảng:

que kem, dây kẽm, thêm vào, chém cá - Khoanh vào từ: que kem, dây kẽm, chém cá

* Bài 5: Gạch chân dới vần em, êm

- Ghi bảng.

Đêm qua, sau khi xem hội cả nhà em

cùng đi ăn kem ở nhà hàng Sao Đêm - Làm vở. Đêm qua, sau khi xem hội cả nhà em cùng

đi ăn kem ở nhà hàng Sao Đêm

- Thu vở chấm bài - Chữa bài

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: con ong, cây thông

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay viết chữ: nhà trờng, buôn làng

- Vị trí nối liền giữa các nét - HS chỉ qua chữ viết

- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết chữ - Quan sát

- Thu vở chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

III Các hoạt động dạy học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: nhà trờng, buôn làng.

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay viết chữ: đỏ thắm, mầm non

- Vị trí nối liền giữ các nét chữ h cao 5 li.

- Dấu đợc ghi ở vị trí nào? - Trên hoặc dới âm chính

- Những con chữ nào viết nối liền? - HS chỉ qua chữ viết mẫu

- Viết mẫu, hớng dẫn quy trình viết chữ

- Thu vở chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

(Giáo viên dạy thể dục soạn giảng)

Âm nhạc Ôn tâp hai bài hát: Đàn gà con - Sắp đến Tết rồi

.Mục tiêu:

Học sinh ôn 2bài hát :Sắp đến tết rồi ,đàn gà con

Hát đúng giai điệu Hát thuộc bài hát

Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp Biểu diễn theo lời ca

1.Kiểm tra bài cũ :

Giáo viên lấy điệu cho cả lớp hát bài đàn gà

con

G Vnhận xét ,sửa sai

2.Bài mới :

Giới thiệu ,Ghi đầu bài

Giáo viên cho học sinh nghe băng

Cho học sinh hát theo băng

Giáo viên hát mẫu

Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

Tuyên dơng khen ngợi

2 học sinh hát

Nêuđầu bài Nghe băng Hát

Hát cả bài Hát từng bài Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp từng bàiHát đồng thanh

Hát cá nhânVừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

2

Cho hoc sinh biểu diễn

Giáo viên hát toàn bài

Luyện toán Luyện tập

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay

10 – 3 = 7 7 + 3 = 10 9 – 3

= 6

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Luyện tập

* Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ

- Lu ý HS tìm số còn thiếu rồi viết

1.Kiểm tra bài cũ :

Giáo viên lấy điệu cho cả lớp hát bài đàn gà

con

G Vnhận xét ,sửa sai

2.Bài mới :

Giới thiệu ,Ghi đầu bài

Giáo viên cho học sinh nghe băng

Cho học sinh hát theo băng

Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

Tuyên dơng khen ngợi

Cho hoc sinh biểu diễn

Giáo viên hát toàn bài

Hát cả bài Hát từng bài Vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp từng bàiHát đồng thanh

Hát cá nhânVừa hát vừa vỗ tay theo nhịp Nghe

Lên bảng biểu diễnNêu tên bài hát

Sinh hoạt Sinh hoạt sao

I Mục tiêu.

- HS thấy u, khuyết điểm của sao mình trong tuần qua

- Phơng hớng phấn đấu tuần tới

- Biện pháp thực hiện

II Chuẩn bị.

- Nội dung sinh hoạt

III Các hoạt động dạy và học

15’ 1 Kiểm điểm hoạt động trong tuần.

- Phụ trách tuyên bố lí do

- Các sao báo cáo sĩ số và thành tích của sao mình

- Phụ trách tổng kết, đánh giá chung

a Ưu điểm.

- Thi đua dành nhiều điểm tốt chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân 22/12

- Đi học đầy đủ đúng giờ.

- Học thuộc bài ở nhà

- Chữ viết có tiến bộ

- Tập thể dục xếp hàng nhanh, hô đáp khẩu hiệu to và rõ ràng

- Vệ sinh lớp học, khu chuyên sạch sẽ hàng ngày

- Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh thờng xuyên

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung

- Ôn bài 15’ đầu giờ đi vào nề nếp, có chất lợng

- Chơi các trò chơi dân gian tích cực, chủ động

- Thi đua đạt nhiều thành tích chào mừng ngày thành lập đảng 3/ 2

- Trồng thêm cây hoa vào bồn hoa, bồn cây cảnh

- Phát huy u điểm, khắc phục tồn tại

- Thu nộp các khoản đóng góp còn thiếu

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: con tem, sao đêm

- HS đọc bài theo SGK

57’ 3 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: im, um

- Đọc chờ - im - chim chim

- Cho HS ghép từ - Ghép và đọc: chim câu

- Đọc chủ đề luyện nói - Xanh, đỏ, tím, vàng

- Tranh vẽ gì? - Cái lá, quả cà, quả gấc, quả cam

- Em biết những vật gì màu xanh? Màu

đổ? Màu tím? Màu vàng - HS tự nêu.

- Các màu xanh, đỏ, tím, vàng,…, tối …, cái h…, ăn b…, c… ợc đ

25’ 2 Bài mới. a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: Luyện tập

- Thu vở chấm bài.

- Nêu bài toán

Mục tiêu.

- HS biết trờng học là nơi thầy, cô giáo dạy học và HS học tập Gĩ trật tự giúp cho việc học tập

và rèn luyện của HS đợc thuận lợi, có nề nếp

- Thực hiện tốt nội quy trờng lớp

- Tích cực tự giác giữu trật tự trong trờng học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Thế nào là đi học đều và đúng giờ?

- Em đã làm gì để luôn đi học đều và

đúng giờ?

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: Trật tự trong trờng

học.

b Thảo luận cặp đôi (Bài tập 1)

- Hớng dẫn thảo luận - Thảo luận cặp đôi

- ở tranh 1 các bạn vào lớp nh thế nào? - Các bạn vào lớp thẳng hàng

- ở tranh 2 các bạn va khỏi lớp ra sao? - Các bạn chen lấn xô đẩy nhau, có bạn đã bị

ngã

- Các em cần thực hiện nh các bạn ở

tranh nào? Vì sao?

- Em cần thực hiện nh các bạn ở tranh 1 vì các bạn đã xếp hàng vào lớp rất trật tự , không chen lấn xô đẩy nhau

c Hoạt động 2: Thảo luận toàn lớp.

- Để giữ trật tự nhà trờng và cô giáo đã

quy định nh thế nào? - Xếp hàng ra, vào lớp, đi nhẹ, nói khẽ,…, tối …, cái h…, ăn b…, c…

c Hoạt động 3: HS liên hệ thực tế.

- Trong lớp mình bạn nào đã trật tự

- Bạn nào cha giữ trật tự trong giờ học?

- Bạn nào khi xếp hàng vào lớp còn

chen lấn xô đẩy nhau?

I Mục tiêu.

- HS hiểu chơi đùa trên đờng phố là rất nguy hiểm

- Biết chơi ở những nơi không nguy hiểm đến mình và moi ngời

- Có ý thức tuyên truyền để mọi ngời cùng thực hiện

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ SGK

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Tại sao phải chấp hành theo hiệu lệnh

đèn tín hiệu giao thông khi tham gia

giao thông?

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài:

- Hôm nay học bài: Không chơi đùa

trên đờng phố.

b Hớng dẫn HS tìm hiểu bài.

- Hai bạn Huy và Bo đá bóng ở đâu? - Hai bạn đá bóng ở trên vỉa hè

- Sau một cú sút rất mạnh của Bo quả

bóng lăn đi đâu?

- Qủa bóng lăn xuống lòng đờng

- Khi thấy quả bóng lăn xuống lòng

đ-ờng Huy đã làm gì? - Huy chạy theo quả bóng để nhặt.

- Chuyện gì đã sảy ra khi Huy chạy

nhặt bóng? - Một chiếc ô tô phanh gấp ngay cạnh Huy.

- Thái độ của Huy và Bo khi đó nh thế

nào? - Hai bạn vô cùng sợ hãi, Huy ngồi bệt xuống lòng đờng

- Theo em điều gì sẽ sảy ra nếu chú lái

xe không kịp phanh xe lại?

- Rất có thể Huy đã bị tai nạn

5’ 3 Củng cố – Dặn dò.

- Tại sao không đợc chơi trên vỉa hè?

- Luôn chơi ở những nơi an toàn cho

- Vở bài tập tiếng việt

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: trẻ em, nếm mùi

- Đọc từ và câu ứng dụng

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: im, um

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Luyện đọc.

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- Sửa HS đọc sai - Đọc nối tiếp mỗi HS 1 lợt.

* Bài 2: Điền im hay um?

- Ghi bảng:

Cái k…, tối …, cái h…, ăn b…, c… , ch…, tối …, cái h…, ăn b…, c… đầu, lim d , tủm t …, tối …, cái h…, ăn b…, c… - Làm vở:Cái kìm, chụm đầu, lim dim, tủm tỉm

* Bài 3: Khoanh tròn từ có vần im

Trái tim, con nhím

* Bài 4: Đọc và gạch chân dới vần im,

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay

10 – 3 = 7 9 – 3 = 6 10 – 2

= 8

25’ 2 Bài mới

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Luyện tập

8 7 6 10

* Bài 2: Tính

- Hớng dẫn lấy số thứ nhất trừ đi số thứ

hai đợc bao nhiêu trừ tiếp số thứ ba

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: chim câu, trùm khăn

- HS đọc bài theo SGK

57’ 3 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: iêm, yêm

b Dạy vần mới.

* Vần iêm.

- Đánh vần iê – mờ – iêm iêm

- Cho HS ghép tiếng - Ghép âm đầu x vần iêm

- Đọc xờ – iêm – xiêm xiêm

- Cho HS ghép từ - Ghép và đọc: dừa xiêm

- Sửa HS đọc sai

* Vần yêm.(quy trình tơng tự vần iêm)

- So sánh hai vần.

- Giống nhau: Kết thúc m Khác nhau: Mở đầu: iê, yê

* Hớng dẫn viết: iêm, yêm, dừa xiêm,

- Hớng dẫn viết vở: iêm, yêm, dừa

xiêm, cái yếm

- Nhận đợc điểm mời em muốn khoe với

- Em đã đợc bao nhiêu điểm mời?

- Hôm nay có bạn nào đợc điểm mời

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

b Giới thiệu bảng cộng và trừ trong

I Mục tiêu.

- HS biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều

- Gấp đợc cái quạt từ những đoạn thẳng cách đều

II Đồ dùng dạy và học

- Bài gấp mẫu

III Các hoạt động dạy và học

2’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

28’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài

- Hôm nay học bài: Gấp cái quạt

b Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét

- Giới thiệu bài gấp mẫu - Quan sát

- Em có nhận xét gì về các nếp gấp của

cái quạt? - Các nếp gấp của cái quạt là các nếp gấp cách đều

c Giáo viên hớng dẫn lại mẫu cách gấp.

- Bớc 1: Gấp các nếp gấp cách đều. - Quan sát

- Bớc 2: Gấp đôi hình để lấy đờng dấu

giữa, dùng len buộc chặt phần giữa và

phết hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng

- Bớc 3: Gấp đôi hình, dùnh tay ép chặt để

hai phần đã phết hồ dính sát vào nhau, khi

I Mục tiêu.

- HS củng cố cách gấp cái quạt

- Thực hành gấp cái quạt đúng quy trình kĩ thuật

II Đồ dùng dạy và học.

- Bài mẫu

III Các hoạt động dạy và học

2’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

28’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Gấp cái quạt

III Các hoạt động dạy và học.

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS làm bảng tay

1 + 8 = 9 3 + 7 = 10 9 – 4 = 5

25’ 2 Bài mới

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: Bảng cộng và trừ

- Gọi HS đọc các công thức cộng, trừ

trong phạm vi 10

- Dặn chuẩn bị bài học sau

Luyện tiếng việt iêm, yêm

- Vở bài tập tiếng việt

III Các hoạt động dạy và học

5’ 1 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: làm ăn, trông nom

- Đọc từ và câu ứng dụng

25’ 2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay luyện bài: iêm, yêm

b Hớng dẫn HS làm bài tập.

* Bài 1: Luyện đọc.

- Gọi HS đọc bài trong SGK

- Sửa HS đọc sai - Đọc nối tiếp mỗi HS 1 lợt.

* Bài 2: Ghép tiếng và đọc.

- Hớng dẫn ghép - Ghép để tạo tiếng và đọc:

+ chiếm, diềm, tiêm

+ điểm, yếm, yểm

* Bài 3: Điền iêm hằy yêm?

- Ghi bảng

- Hớng dẫn điền

T…, tối …, cái h…, ăn b…, c… chủng, thanh k…, tối …, cái h…, ăn b…, c… …, tối …, cái h…, ăn b…, c… ời, dãi., đ m …, tối …, cái h…, ăn b…, c…

- Điền tạo từ và đọc

Tiêm chủng, thanh kiếm, điểm mời, yếm dãi

* Bài 4: Khoanh tròn từ có vần iêm.

- Viết mẫu, hớng dẫn viết:

lúa chiêm, cái yếm - Viết mỗi từ 1 dòng.

- Thu vở chấm bài

5’ 2 Kiểm tra bài cũ.

- HS viết bảng tay: dừa xiêm, cái yếm

- HS đọc bài theo SGK

57’ 3 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- Hôm nay học bài: uôm, ơm

b Dạy vần mới.

* Vần uôm.

- Đánh vần uô - mờ - uôm uôm

- Cho HS ghép tiếng - Ghép âm đầu b vần uôm dấu huyền

- Đọc bờ - uôm - buôm - huyền - buồm buồm

- Cho HS ghép từ - Ghép và đọc: cánh buồm

- Sửa HS đọc sai

* Vần ơm (quy trình tơng tự vần uôm )

- So sánh hai vần - Giống nhau: Kết thúc m

Khác nhau: Mở đầu uô, ơ

* Hớng dẫn viết: uôm,ơm, cánh buồm,

đàn bớm