[r]
Trang 1LUYỆN TẬP
- Rèn cho học sinh cách nhân hai đơn thức , cộng trừ đa thức một biến
- Rèn cho học sinh cách tìm nghiệm của 1 đa thức 1 biến
- Ôn tập cho học sinh về dấu hiệu của giá trị, lập bảng tần số , tìm số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
II BÀI TẬP
Bài 1: Cho đơn thức A=1
3x y
2z (−3 x 2yz)
a) Thu gọn A
b) Cho biết phần hệ số, phần biến và bậc của A
Bài 2: Cho đơn thức A =
5
3 x2y(–xy3)( –3x2) a) Thu gọn A, cho biết phần hệ số, biến số và bậc của đơn thức A
b) Tính giá trị của A khi x = –1; y = 2
Bài 3: Cho 2 đa thức: P(x) = 4x2 - 7x + 8 + 2x3 – x4
Q(x) = - 5 + 6x2 – 3x3 + 2x4 – 3x a) Sắp xếp các hạng tử của đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến b) Tính P(x) + Q(x) và P(x) – Q(x)
Bài 4: Cho hai đa thức: (2đ)
A(x) = –5x4 + 3x3 – 2x2 – x + 5
B(x) = 4x4 – 3x3 + x2 – x – 8
a) Tính A(x) + B(x)
b) Tính A(x) – B(x)
Bài 5: Cho hai đa thức
A ( x)=−9 x2+3−7 x4+2 x3−5 x và B ( x )=3 x4+6 x2−7 x +53−7
a Hãy sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến
b Tính A(x)+B(x) và A(x)-B(x)
c Tìm bậc của mỗi đa thức vừa tìm được
Bài 6: Điểm kiểm tra định kì của lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau:
Trang 2
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
b) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng