Số 9 tiết 1

Ôn số lượng trong. phạm vi 8.[r]

LĩNH VựC PHáT TRIểN NHậN THứC

Đề tài: Đếm đến 9- Nhận biết các nhóm có số l ợng

9- Nhận biết chữ số 9.

Chủ điểm : Thực vật Lứa tuổi: MGL( 5-6 tuổi) Cô giáo: Nguyễn Thị Ph ơng Ly

I) Mục đích – Yêu cầu:

II) ChuÈn bÞ:

* §å dïng cña c«:

+ Bµi gi¶ng ®iÖn tö.

+ Nh¹c kh«ng lêi anh n«ng d©n vµ c©y rau , nh¹c kh«ng “ ”

Hoạt động của cô Hoạt động của

trẻ

HĐ1: ổn định tổ chức ( 3-5 ) ’

-Cô và cả lớp hát bài anh nông dân và cây rau “ ”

- Trò chuyện về nội dung bài hát.

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Anh nông dân đã trồng đ ợc cây rau to và anh đã làm gì?

- Anh có nhổ đ ợc lên không?

- Anh đã nhờ sự giúp đỡ của những ai?

- Cuối cùng điều gì đã xảy ra?

HĐ2: Bài mới ( 15- 20 )’

•Ôn số l ợng trong phạm vi 8, thêm bớt trong phạm vi 8:

-Các con ơi bác nông dân muốn mời các con đến thăm quan khu v

ờn của bác đấy, ngoài trồng rau không biết bác còn trồng gì nữa Cô

mời các con cùng thăm quan khu v ờn của bác nhé!

- Các con nhìn thấy khu v ờn của bác có những gì?

- Có bao nhiêu cây xanh? Các con hãy tìm thẻ số t ơng ứng?

- Bác còn trồng bao nhiêu cây hoa? Bạn nào giỏi tìm thẻ số t ơng ứng

cho cô?

Trẻ hát Cả lớp TL 3- 4 trẻ TL

Trẻ TL 3-4 trẻ TL

Hoạt động của cô Hoạt động của

trẻ

- Những bông hoa đã thi nhau khoe sắc, các chú b ớm đang vui đùa

trên những bông hoa Các con hãy đếm xem có bao nhiêu chú b ớm?

Bạn nào tìm thẻ số giúp cô?

- Các chú chim cũng thi nhau bay đến khu v ờn đậu trên các cây xanh

để làm tổ, chúng mình nhìn xem có bao nhiêu chú chim? Có 8 cây

xanh mà chỉ có 7 chú chim, muốn cây xanh nào cũng có chim về làm

tổ thì phải làm thế nào? Số chim và số cây bây giờ nh thế nào với

nhau? Dùng thẻ số mấy?

- 8 chú b ớm đang vui đùa thì 1 chú lại bay đi chỗ khác chơi vậy còn

lại mấy chú? Tìm thẻ số t ơng ứng?

HĐ2: Tạo nhóm số l ợng 9- Đếm đến 9 ( 15-20 ) ’

-Các con ơi bác nông dân muốn nhờ các con hãy giúp bác trồng hoa

vào chậu Cô và các con sẽ giúp bác nhé!

- Bây giờ cô mời các con hãy đi lấy đồ dùng nào?( Bật nhạc trong chủ

điểm thực vật)

- Các con nhìn xem chúng mình có những gì?

- Có chậu và rất nhiều loại hoa phải không?

- Bây giờ các con hãy xếp tất cả chậu ra thành 1 hàng ngang từ trái

sang phải nào.

1-2 trẻ TL 2-3 trẻ TL 1-2 trẻ TL

Trẻ TL Trẻ lấy đồ dùng Trẻ TL Trẻ thực hiện

Hoạt động của cô Hoạt động

của trẻ

- Cô cũng lấy đ ợc tất cả số chậu ra rồi.

- Các con hãy lấy 8 cây hoa ra trồng vào mỗi chậu 1 cây, các con nhớ

trồng từ trái sang phải.

- Các con hãy đếm xem đủ 8 cây hoa ch a nhé?

- Các con hãy kiểm tra cùng cô xem cô lấy đủ số hoa ch a?

- Các con hãy đếm số chậu?

- Số hoa và số chậu nh thế nào so với nhau?

- Vì sao biết không bằng nhau?

- Số nào nhiều hơn? Số nào ít hơn?

- Số chậu nhiều hơn số hoa là mấy? Vì sao con biết?

- Số hoa ít hơn số chậu là mấy? Vì sao con biết?

- Để chậu nào cũng có hoa và số hoa bằng số chậu thì làm thế nào?

- Các con đếm xem có bao nhiêu cây hoa?

- Vậy 8 cây hoa thêm 1 cây hoa thành mấy cây hoa?

- 8 cây hoa thêm 1 cây hoa là 9 cây hoa.

- 8 thêm 1 là 9.

- Đếm xem có bao nhiêu cái chậu.

Trẻ thực hiện

Trẻ đếm Cô và trẻ đếm Trẻ đếm Trẻ TL 2-3 trẻ TL Trẻ TL 2-3 trẻ TL 2-3 trẻ TL Trẻ TL Trẻ đếm Trẻ TL

Trẻ đếm

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

-Số hoa và số chậu bây giờ nh thế nào?

- Cùng bằng nhau là mấy?

- Để chỉ nhóm hoa chậu có số l ợng 9 cô dùng thẻ chữ số 9 Cả lớp

đọc cùng cô chữ số 9 nào.

- Các con hãy tìm thẻ số 9 đặt bên phải hoa và chậu nào?

- Bác nông dân cám ơn các con đã trồng hoa giúp bác, bây giờ

bác nhờ các con hãy chuyển hết số hoa nào Các con vừa chuyển

vừa đếm nhé.

- 9 chậu hoa cất 1 chậu hoa còn mấy chậu hoa? Đặt thể số mấy?

- 8 chậu hoa cật 1 chậy hoa còn mấy chậu hoa? Đặt thể số mấy?

- 7 chậu hoa cất 1 chậu hoa còn mấy chậu hoa? Đặt thẻ số?

- 6 chậu hoa cất 1 chậu hoa còn mấy chậu hoa? Đặt thẻ số?

- Cất hết số chậu hoa.

- Cô giới thiệu cấu tạo chữ số 9 gồm 1 nét cong tròn phía trên nối

liền với 1 nét móc ng ợc bên phải.

HĐ3: Luyện tập( 5-10 ) ’

•TC1: Thi xem ai nhanh

Trẻ TL Trẻ TL Trẻ thực hiện

Trẻ TL

Hoạt động của cô Hoạt động của

trẻ

- Cách chơi: Các con hãy quan sát khu v ờn của bác nông dân có

nhóm đối t ợng nào có số l ợng là 9 và tìm thẻ số gắn t ơng ứng.

•TC2: Thi xem đội nào giỏi

-Cách chơi: Bác nông dân muốn nhờ các con thu hoạch giúp bác

những trái cây đã chín ở trong v ờn Cô sẽ chia lớp mình thành 3 đội ,

nhiệm vụ của mỗi đội sẽ hái mỗi rổ 9 quả cùng loại.

- Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc, hết nhạc đội nào thu hoạch đ ợc

nhiều rổ hơn và đúng yêu cầu đội đó sẽ giành chiến thắng.

- Các con đã thu hoạch quả rất giỏi , bây giờ cô và các con sẽ hát 1 bài

hát để chung vui cùng bác nông dân nhé Em yêu cây xanh” ”

- Cô nhận xét, chuyển hoạt động

Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện

Trẻ hát

ễn số lượng trong

phạm vi 8 ễn thờm

bớt trong phạm vi 8

HĐ1: ổn định tổ chức:

-Bây giờ cô và các con cùng hát bài

Anh nông dân và cây rau nhé

2 6 3 7 7 1 4 8 8 8 5

HĐ2: Đếm đến 9 Nhận biết các nhóm có 9 đối t ợng

Nhận biết chữ số 9

9

8

6

3 1

8 9 7

9 8 6 7

6

8 7

6

8 7

6

8 7

8 6 7 9

Trò chơi 2:

Thi xem đội nào giỏi

*Cách chơi: Bác nông dân muốn nhờ các con thu hoạch giúp bác những trái cây đã chín ở trong v ờn Cô sẽ chia lớp mình thành 3

đội, chơi tiếp sức, nhiệm vụ của mỗi đội hãy

hái mỗi rổ 9 quả cùng loại.

*Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc Hết nhạc

đội nào thu hoạch đ ợc nhiều rổ hơn và đúng

yêu cầu đội đó sẽ giành chiến thắng