Muïc Tieâu: - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hs y = ax2 và xác định tọa độ của một điểm trên MPTĐ và ngược lại.. Chuaån Bò: - HS: Chuaån bò baøi taäp trong SGK.[r]
Trang 1Giáo án Đại Số 9 GV: Đỗ Thừa Trí
I Mục Tiêu:
- Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hs y = ax2 và xác định tọa độ của một điểm trên MPTĐ và ngược lại
II Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị bài tập trong SGK
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
Xen vào lúc luyện tập
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (20’)
GV vẽ hệ trục tọa độ
Cho HS lên bảng giải
HS lập bảng và lên vẽ đồ thị hàm số y = x2
4 HS lên bảng tính, các em khác tính trong vở, theo dõi và nhận xét
Bài 6: Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = x2
Giải:
a) Ta có:
y = x 2 4 1 0 1 4
Gọi A(-2;4) B(-1;1)
A’(2;4) B’(1;1)
b) f(-8) = (-8)2 = 64
f(-1,3) = (-1,3)2 = 1,69 f(1,5) = (1,5)2 = 2,25
LUYỆN TẬP §2
Ngày Soạn: 15 – 02 – 2009
Tuần: 23
Tiết: 50
Lop10.com
Trang 2Giáo án Đại Số 9 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 2: (20’)
Thay giá trị của x và y
vào y = ax2 để tìm a
a= nghĩa là hàm số 1
4
đã cho như thế nào?
Thay x = 4 và y= 4 vào
hàm số trên xem có thỏa mãn
hay không?
Tìm hai điểm đối xứng
với A(4;4) và M(2;1)
GV cho HS lên bảng vẽ
đồ thị của hàm số này
HS tìm a
y = x1 2
4
HS thay vào
A’(-4;4) M’(-2;1)
Một HS lên bảng vẽ, các em còn lại vẽ vào vở
Bài 7:
a) Ta có M(2;1) thuộc đồ thị hàm số y = ax2
nghĩa là :
1 = a.22 a = 1
4
b) Hàm số đã cho là y = x1 2
4
Ta có: 41 2 = 4 nên A(4;4) thuộc đồ thị hàm
4
số y = x1 2
4
4 Củng Cố:
Xen vào lúc làm bài tập
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại hai bài tập đã giải
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 8 và 9
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
Lop10.com