Tiếng Việt 2- Tuần 5- Tập đọc- Chiếc bút mực

Thế là trong lớp chỉ còn mình em viết bút chì.. Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi?[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B

PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC

Bài: Chiếc bút mực

LỚP 2

Ôn BÀI CŨ

* 3 học sinh đọc nối tiếp bài: Trên

chiếc bè

Thế là trong lớp chỉ cũn mỡnh em viết bỳt chỡ.

Nhưng hụm nay cụ cũng định cho em viết bỳt mực vỡ em viết khỏ rồi.

1 Luyện đọc:

2 Tìm hiểu bài

1 Những từ ngữ

nào cho biết Mai

mong được viết

bút mực?

vì trong lớp chỉ mình em viết

bút chì.

Khi nào em cảm thấy hồi

hộp?

Khi nào em

hộp ?

2 Chuyện gì đã xảy ra với Lan?

Cô gọi Lan lên bàn cô lấy mực

Lan khóc vì quên bút ở nhà

Vì sao Mai loay hoay mãi với cái

hộp bút?

Vì sao Mai loay hoay mãi với cái

hộp bút?

Vì Mai nửa muốn cho bạn mượn, nửa lại tiếc.

Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

Cuối cùng Mai quyết định ra sao?

Mai lấy bút cho Lan mượn.

Khi thấy mình cũng được viết bút mực, Mai nghĩ và nói như thế nào?

Mai thấy tiếc nhưng vẫn nói:

Cứ để bạn ấy viết trước.

Vì sao cô giáo khen

Mai?

Khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết giúp đỡ bạn

Nội dung:

3 Luy n ện đọc lại đọc lại ại c l i

•Muốn đọc đúng và hay ta cần đọc trôi chảy, ngắt

nghỉ đúng chỗ và độc đúng giọng của từng nhân vật

* Muốn đọc đúng và hay ta cần đọc như thế nào?

Phân vai:

- Người dẫn chuyện: Kể chậm rãi

- Cô giáo: Dịu dàng, thân mật

- Lan: Buồn

- Mai: Dứt khoát pha chút nuối tiếc

Câu chuyện này nói lên điều gì?

Qua câu chuyện, em thích nhân vật nào nhất?

Vì sao?

Câu chuyện này muốn khuyên chúng ta bạn

bè phải biết yêu thương nhau