Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 5: Tập đọc - Cuộc họp của chữ viết

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 5: Tập đọc - Cuộc họp của chữ viết tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bà...

1 Đọc thành tiếng

dõng dạc, hoàn toàn, mũ sắt, để ý, ẩu thế,

2 Đọc hiểu

chấm và của câu Nếu đánh dấu chấm sai vị trí sẽ làm cho người đọc hiểu lầm ý của câu

 Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 2, 3 của bài tập đọc Mùa thu của em.

3 Dạy - học bài mới

- Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi:

Tranh vẽ cảnh gì?

- Theo em, các chữ viết có biết cuộc họp

không? Nếu có thì khi họp chúng ta sẽ bàn

về nội dung gì ?

- Giới thiệu: bài tập đọc hôm nay sẽ giúp

các em được tham gia vào cuộc họp chữ

viết Nội dung của cuộc họp là gì ? Chúng

ta cùng tìm hiểu bài Cuộc họp của chữ viết

- HS đọc đúng các từ khó đã nêu ở phần

mục tiêu Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu

câu và giữa các cụm từ

- HS hiểu nghĩa của

nghĩa là gì nhỉ ?); khi phàn nàn (Đâu thế

nhỉ!)

b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ

* Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát

âm từ khó, dễ lẫn

* Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ

khó

- Hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn :

+ Đoạn 1: Vừa tan học Đi đôi giày da

trên trán lấm tấm mồ hôi

+ Đoạn 2: Có tiếng xì xào Trên trán lấm

tấm mồ hôi

+ Đoạn 3: Tiếng cười rộ lên ẩu thế nhỉ

+ Đoạn 4: Phần còn lại

- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp

- Cho cả lớp luyện đọc lời của chữ A

* Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng

* Đọc từng đoạn trong

đ

- Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn

* Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

* Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

HS hiểu nội dung của bài

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1 và hỏi: Các cc

 Mục tiêu:

Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết

phân biệt lời các nhân vật khi đọc bài

- Yêu cầu HS đọc lại bài theo hình thức

phân vai

- Tổ chức cho các nhóm thi đọc bài theo

vai

Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS ghi nhớ trình tự của một cuộc

họp thông thường và chuẩn bị bài sau

- Mỗi nhóm 4 HS đọc lại bài theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm

- 2 đến 3 nhóm thi đọc Cả lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: