- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành công dân có ích cho đất nước BÀI TẬP. Bài[r]
Trang 1Tuần 24+25:
Tiết 24+25:
YÊU CẦU BÀI HỌC
1 HS ghi vào tập nội dung truyện đọc và nội dung bài học ( có thể in và dán vào tập)
2 Làm bài tập và đọc trước bài mới Cuối tuần lên web xem đáp án
BÀI 13:
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA
TRẺ EM VIỆT NAM
(2 Tiết )
I Nội dung truyện đọc
Đọc truyện “ Một tuổi thơ bất hạnh”
Kết luận: Công ước LHQ về quyền trẻ em đã được Việt Nam tôn trọng và phân chuẩn
1990 và được cụ thể hóa trong các văn bản pháp luật của trẻ em các quốc gia Chúng ta
sẽ nghiên cứu nội dung cơ bản của các quyền đó
II.Nội dung bài học:
1 Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
a / Quyền được bảo vệ
- Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch
- Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự
b /Quyền được chăm sóc
- Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển được bảo vệ sức khỏe
- Được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình
- Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị và phục hồi chức năng
- Trẻ em không có nơi nương tựa được Nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy
c / Quyền được giáo dục
- Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ Trẻ em được quyền vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động thể dục thể thao
Trang 22/ Bổn phận của trẻ em
- Yêu Tổ quốc có ý thức xây dựng và bảo vệ vệ Tổ quốc
- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người
- Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn
- Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục
- Thực hiện nếp sống văn minh, chấp hành pháp luật
3/ Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và xã hội
- Cha mẹ hoặc người đỡ đầu là người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em
- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành công dân có ích cho đất nước
BÀI TẬP
Bài tập a (SGK): Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm quyền trẻ em, đánh dấu X vào ô tương ứng?
1- Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh
2- Đánh đập, hành hạ trẻ em
3- Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
4- Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống
5- Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện
6- Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc
Bài tập d (SGK): Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa lôi kéo vào con đừng phạm tội,
em sẽ làm gì? Đánh dấu X vào ô tương ứng?
1- Tìm mọi cách báo với cơ quan công an hoặc chính quyền địa
phương
2- Im lặng bỏ qua
Trang 33- Nói với bố mẹ hoặc thầy cô giáo trong trường và đè nghị giúp đỡ 4- Biết là sai nhưng vì bị đe dọa nên sợ nên phải làm theo lời dụ dỗ
DẶN DÒ:
- Học bài
- Làm các bài tập còn lại SGK/ 41,42
- Chuẩn bị bài 14: “ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”: + Đọc và trả lời những câu hỏi ở phần thông tin, sự kiện
+ Sưu tầm tranh ảnh về môi trường