Biết đọc diễn cảm bài văn - chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp, căng thẳng( ở đoạn đầu – tả sự đối đầu giữa sẻ mẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục ( ở đo[r]
Trang 1Trường Tiểu học Bình Quới Tây
Lớp: 4/…
Họ và tên:………
Thứ tư , ngày 29 tháng 4 năm 2020.
PHIẾU BÀI TẬP- TẬP ĐỌC- TUẦN 27
Bài : CON SẺ
I KIẾN THỨC CẦN NHỚ:
1 Đọc lưu loát toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn - chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến câu chuyện: hồi hộp, căng thẳng( ở đoạn đầu – tả sự đối đầu giữa sẻ mẹ và chó săn); chậm rãi, thán phục ( ở đoạn sau – sự ngưỡng mộ của tác giả trước tình mẹ con thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ con của sẻ mẹ)
2 Hiểu được nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già
II.BÀI TẬP ỨNG DỤNG:
Đọc bài “Con sẻ” Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Theo em, khi con chó nhìn thấy sẻ con, nó định làm gì?
A Nó định đến bên, an ủi sẻ con
B Nó định đi đến để cứu sẻ con
C Nó định vồ lấy, ngoạm sẻ con
D Nó định rủ sẻ con đi chơi
Câu 2 : Nội dung của bài “Con sẻ” là gì?
A Ca ngợi sự thông minh, tình cảm của chú chó đối với chim sẻ.
B Ca ngợi hành động dũng cảm của sẻ mẹ để bảo vệ sẻ con
C Ca ngợi cuộc sống hài hòa giữa con người với thiên nhiên
D Chê trách chú sẻ con nghịch ngợm để rơi khỏi tổ xuống đất
Câu 3: Tình mẫu tử là tình cảm rất thiêng liêng Trong gia đình, mẹ luôn là người quan tâm lo lắng cho con từng miếng ăn, giấc ngủ Vậy em cần làm gì
để thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ?
………
………