bài giảng giao an lop 4 tuan 27

... chuyển ý +Vậy bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì? -GV giảng c) HTL bài thơ -Gọi HS đọc bài thơ - Gọi HS nêu cách đọc -GV hớng dẫn HS... Thiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT ... -* **&*** - Buổi chiều: Lớp 4C Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009 Tiết4: Ôn Toán HS làm bài VBT ******************************** Thiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục Nam Gv:Đỗ ... 2 HS đọc Bài4 GV gọi HS nêu yêu cầu BT -GV hớng dẫn HS làm nh BT3 Bài5 .Gọi HS đọc bài toán +Bài toán thuộc dạng toán gì? -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở -GV chấm và chữa bài 3 Tổng

Ngày tải lên: 24/11/2013, 21:11

... 14 ; 10 19 1: ; 17 24 24 Phân số bé 1: Bài 3: - Trong phân số ; 14 ; ; 10 ; 19 17 ; Phân số lớn 24 24 Phân số bé 1; lớn 1; 1? 4. Củng cố, dặn dị - Lấy ví dụ phân số lớn 1? bé 1; 1? TIẾT TIẾNG ANH ... - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài: - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài: a, 18 : = (18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12 = Vậy 18 : = (18 x 4) : (3 x 4) b, 81 : = (81 : 3) : (9 : 3) = 27 : = Vậy 81 : = (81 : 3) ... C4:Một số chiến sĩ/ C5: Một số khác/ C7:Cá heo/ Bài 3; Viết đoạn văn kể việc làm trực - Hs nêu yêu cầu nhật - Hs quan sát tranh, hình dung lại cơng việc - Gv giới thiệu việc trực nhật qua tranh

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:11

... vào tranh minhhoạ.- Tranh 1: Ma-ri-a trượt trên đĩa.- Tranh 2: Ma-ri-a .để làm thínghiệm.- Tranh 3: Ma-ri-a xuất hiện và trêu- Tranh 4: Ma-ri-a cô bé phát hiện.- Tranh 5:Người cha cho hai anh em.- ... lớpĐề bài: Hãy tả tấm lịch treo tường nhà em mà em đã có dịp quan sát.a)Mở bài: Giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp đồ vật em chọn tả.Trang 16theo từng phần mở bài, thân bài, kết bài. tranh là ... học bài mới : *Bài 1- Y/c tự làm bài. - Gọi nx chữa bài. - Câu 4, 5,6 cũng là câu kể nhưng thuộcloại câu kể ai thế nào ? Các em sẽ đượchọc ở tiết sau. *Bài 2- Y/c gạch bằng chì vào SGK - NX *Bài 3(?)

Ngày tải lên: 28/11/2013, 13:11

... 3 4 và 8 5 MSCMN 24 Ta thấy : 24: 3 = 8 24: 8 = 3 nên 3 4 = 83 84 x x = 24 32 ; 8 5 = 38 35 x x = 24 15 c. 9 4 và 12 7 ta thấy 36 : 9 = 4 36 : 12 = 3 nên b. 5 4 và 9 5 ; MSCMN: 45 Ta thấy: 45 ... 45 : 9 = 5 nên 5 4 = 95 94 x x = 45 36 ; 9 5 = 59 55 x x = 45 25 d. 2 1 ; 3 2 và 12 7 MSCNN : 12 12 : 3 = 4 12 : 2 = 6 nên Nguyễn Thị Thu GV tr ờng TH Cẩm Thạch 2 1 Gi¸o ¸n líp 4 9 4 = 49 44 ... HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b và 3. Giáo viên giao việc Cả lớp làm bài tập HS trình bày kết quả bài tập (thi tiếp sức) Bài 2b: trúc – bút – bút Bài 3: nắng – trúc xanh – cúc

Ngày tải lên: 28/11/2013, 15:11

... 20 21 5 7 < nên < 24 24 6 8 c)Quy đồng mẫu số hai phân số Vì 3 4 3 3 X 5 15 4 4 X 4 16 = ; = = và : = 4 5 4 4 X 5 20 5 5 X 4 20 15 16 3 4 < nên < 20 20 4 5 b)Quy đồng mẫu số ... nghe -2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS rút gọn 2 phân số, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. 9 4 5 :45 5:20 45 20 ; 5 2 6:30 6:12 30 12 ==== 3 2 17:51 17: 34 51 34 ; 5 2 14: 70 14: 28 70 28 ==== -Chúng ... 4 3 2 3 -Phân số bé hơn phân số 3 4 2 3 3 2 -HS viết < và > 3 4 4 3 -Phân số -HS thực hiện: +Quy đồng mẫu số hai phân số 2 3 và : 3 4 2 2X 4 8 3 3X 3 9 = = ; = = 3 3 X 4 12 4 4. ..

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

... chữa bài và cho điểm HS Bài 4( ... 9 24 45 69 + = + = 5 8 40 40 40 11 4 33 20 13 − = − = d) 5 3 15 15 20 a) b) -GV u cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhận xét bài ... cuỡng mỏựu sọỳ. 2 .4. Luyóỷn tỏỷp : Baỡi 1: -GV yóu cỏửu HS tổỷ laỡm baỡi. a) 16 8 16 715 16 7 16 15 = = b) 1 4 4 4 37 4 3 4 7 == = c) 5 6 5 39 5 3 5 9 = = d) 49 5 49 1217 49 12 49 17 = = -GV ... bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Kết quả làm bài đúng như sau: 2 5 8 15 23 + = + = 3 4 12 12 12 3 2 21 8 13 − = c) − = 4 7 28 28 28 3 9 24 45 ... đoạn bài làm của

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

... bài 2 Thực hành Bài 1: Tính 2 - HS ghi đầu bài 5 a 3 + 3 2 5 2+5 7 + = = 3 3 3 3 6 9 b 5 + 5 12 7 8 c 27 + 27 + 27 12 7 8 12 + 7 + 8 + + = 27 27 27 27 27 = =1 27 6 6 + 9 15 = = 5 5 5 Bài ... sáng: Trờng Tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2010 - 2011 48 2 307 x 33 74 144 6 147 9 74 8 647 52 91 846 - 772906 215 1 849 0 1290 000 86 53867 49 608 + 10 347 5 Giáo án buổi 1 Lớp Bốn Trần Thị Kim Vui +Vật tự ... thiệu bài - HS ghi đầu bài 2. Thực hành Bài 1(đầu tr 123):>, <, = 27 24 9 8 ; 14 9 14 9 == 27 20 19 20 ; 23 4 25 4 >< 1 15 14 < vì tử số bé hơn mẫu số 14 15 1 < vì tử số lớn

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

... nghĩa với trung thực: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc . - 1 hs đọc to y/c của bài, cả lớp lắng nghe. - HS suy ... bài , sau đó làm bài Bài giải:... cho hs viết bài + soát lỗi - Thu bài chấm (10 bài ) - Nhận xét 3 Bài tập Bài 2a, (7phút) - Gọi hs đọc yêu cầu : - Cho hs làm bài tập theo nhóm ... + 1 34 = 670 (cm) Trung bình số đo chiều cao của mỗi bạn là: 670 : 5 = 1 34 ( cm) Đáp số: 1 34 cm - HS chữa bài vào vở GV nhận xét chung Bài 4 (Nếu còn thời gian): Gọi HS đọc yêu cầu của bài

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... C 25 36 D 15 19 25 25 25 24 ; ; ; c 49 50 42 50 25 25 25 24 A 42 ; 49 ; 50 ; 50 Các phân s xp theo th t t ln n bé l: B 24 25 25 25 ; ; ; 50 50 49 42 II Phn t lun Lp 4A có 35 bn hc sinh Trong ... trắc nghiệm : Khoanh vo chữ đặt trớc câu trả lời 1.S chia ht cho v nhng không chia ht cho l: A 43 20 B 143 0 C 29880 D 6 840 Phân s ti gin l: A 25 B 40 B C D 11 45 Phân s bng phân s A 45 81 l: C 25 ... độ Bài : Tính : a, c, x7 - b, d, 13 36 14 + 10 : Củng cố cộng, trừ, nhân, chia phân số Bài : Tính : a, + c, - b, x d, 12 18 a, c, b, ( -5 9 **Kết : 15 = 28 42 36 = = 63 63 63 Bài 1: a, - x Bài...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 07:11

... lời gợi ý dới tranh - Yêu cầu dựa vào tranh minh hoạ kể lại cốt truyện Ba lỡi rìu Bài Gọi HS đọc yêu cầu - GV làm mẫu tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm ý dới tranh TLCH + Anh chàng tiều ... Danh từ chung danh từ riêng I Mục tiêu - phân biệt đợc danh từ chung danh từ rêng dựa dấu hiệu ý nghĩa kháI quát chúng - Biết cách viết hoa danh từ riêng thực tế - Giáo dục ý thức viết hoa danh ... Hoạt động trò Giới thiệu Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát phát bệnh - GV tiến hành hoạt động lớp : Quan sát hình minh Quan sát CB câu TL hoạ Sgk trang 26 + Ngời hình bị bệnh gì? + Những dấu hiệu...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 21:11

... nhân 13 24 x 20 HS đọc + 20 có chữ số tận mấy? HSTL + 20 nhân mấy? + Vậy ta viết 13 24 x20 =? - Hãy tính giá trị 13 24 x ( x 10) + 13 24 x 20 bao nhiêu? + 2 648 tích số nào? + Nhận xét số 2 648 2 648 0? ... chữa cho bạn - Kết luận từ - GV giảng Bài GV viết bảng cụm từ: đI lại nhanh nhẹn + Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào? + Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng nh nào? - GV giảng: Những từ ngữ miêu tả đặc ... động thày Hoạt động trò 1.KTBC- Giới thiệu bài: (3P) Tìm hiểu VD: (13P) HS quan sát - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ Sgk TL + Em biết qua tranh này? Bài 1,2 Gọi HS nối đọc truyện Cả lớp đọc...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 21:11

... quan sát tranh, thảo luận theo - Yêu cầu HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp cặp tìm lời thuyết minh cho tranh - GV phát băng giấy cho nhóm Yêu cầu HS làm nhóm dán lời thuyết minh dới tranh ... bài( 3P) 2.Tìm hiểu VD(12P) HS đọc Bài Yêu cầu HS đọc đoạn văn HS đọc - Yêu cầu HS đọc phần giải Quan sát lắng nghe - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ cối xay lúa giới thiệu cối xay HSTL + Bài ... phải quan sát giác quan nào? + Muốn miêu tả vật cách tinh tế, ngời viết phải làm gì? - GV giảng HS đọc Ghi nhớ - Gọi HS đọc ghi nhớ HS nêu miệng Luyện tập(17p) HS đọc Bài Yêu cầu HS tự làm Quan sát...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 21:11