1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

VĂN 6 - TUẦN 5 - Phương pháp tả cảnh

2 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 289,03 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài tập 1: Nếu phải tả quang cảnh lớp học trong giờ viết tập làm văn thì em sẽ miêu tả như thế nào.. • Những hình ảnh cụ thể tiêu biểu:.[r]

Trang 1

Ngữ văn lớp 6 - tuần 5 Phương pháp tả cảnh

I PHƯƠNG PHÁP VIẾT VĂN TẢ CẢNH:

1 Tìm hiểu đoạn văn SGK/45

Đoạn a: Thông qua tả người (dượng Hương Thư vượt thác)

 Tả cảnh vật xung quanh (thiên nhiên hùng vĩ, thác hiểm trở)

Đoạn b: Tả cảnh sắc vùng sông nước Năm Căn

- Điểm nhìn: Ngồi trên thuyền xuôi từ kênh ra sông

-Trình tự quan sát: Từ dưới sông nhìn lên bờ Từ gần đến xa

Đoạn c: Bố cục 3 phần (Mở bài, thân bài, kết luận) Tả lũy tre, theo trình tự từ khái quát đến cụ thể, từ ngoài vào trong theo trật tự không gian

2 Ghi nhớ: SGK/47

III/ LUYỆN TẬP

Bài tập 1: Nếu phải tả quang cảnh lớp học trong giờ viết tập làm văn thì em sẽ miêu tả như thế nào?

• Những hình ảnh cụ thể tiêu biểu:

- Cảnh học sinh nhận đề, một vài gương mặt tiêu biểu

- Cảnh học sinh chăm chú làm bài (tư thế, thái độ, công việc )

- Hoạt động của giáo viên trong khi học sinh đang làm bài

- Quang cảnh chung của phòng học (bảng đen, bàn ghế…)

- Cảnh thu bài

• Trình tự miêu tả:

- Không gian: từ ngoài vào trong

- Thời gian: từ lúc trống vào lớp đến khi hết giờ

- Kết hợp cả hai trình tự miêu tả

Bài tập 3: lập dàn ý cho văn bản “Biển đẹp” của Vũ Tú Nam (SGK/47,48)

a Mở bài: Giới thiệu cảnh biển

b Thân bài: vẻ đẹp và màu sắc của biển ở nhiều thời điểm, nhiều góc độ khác nhau:

- Buổi sáng

- Buổi chiều: chiều lạnh, nắng tắt sớm; buổi chiều nắng tàn, mát dịu

Trang 2

- Buổi trưa

- Ngày mưa rào

- Ngày nắng

c Kết bài: nhận xét và suy nghĩ về sự thay đổi cảnh sắc của biển

Ngày đăng: 06/02/2021, 20:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w