Từ hình ảnh đó ta có thể hình dung đượ cảnh sắc thiên nhiên ở thác sông có nhiều thác dữ, cảnh hùn vĩ, dữ dội … + Đoạn b: Quang cảnh ở dòng sông Năm Căn Cảnh được miêu tả theo thứ tự từ [r]
Trang 1Tuần 23- Tiết: 88
Ngày soạn: 18/01/2011
Ngày dạy: 19/1/2011 PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH
A/ Mức độ cần đạt:
- Hiểu được phương pháp làm bài văn tả cảnh
- Rèn luyện kỹ năng tìm ý, lập dàn ý cho bài văn tả cảnh
- Biết viết đoạn văn, bài văn tả cảnh
B/ Trọng tâm kiến thức, kĩ năng :
1 Kiến thức :
- Yêu cầu của bài văn tả cảnh
- Bố cục, thứ tự miêu tả, cách xây dựng đoạn văn và lới văn trong bài văn tả cảnh
2 Kĩ năng :
- Quan sát cảnh vật
- Trình bày những điều đã quan sát về cảnh vật theo một trình tự hợp lý
C/ Phương pháp
Thuyết trình, phát vấn, thảo luận…
GDMT : Liên hệ Ra đề tả cảnh về môi trường
D/ Các bước lên lớp
1.Ổn định lớp: Kiểm diện sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ Thế nào là văn miêu tả? Yếu tố qua trong trong văn
miêu tả là yếu tố nào?
3 Bài mới: * Giới thiệu bài: Để giúp chúng ta viết được bài văn miêu
tả hoàn chỉnh, hôm nay chúng ta tìm hiểu phương pháp tả cảnh
I.Hoạt động I:
* GV hướng dẫn HS đọc 3
văn bản SGK
Văn bản a miêu tả hình ảnh
ai? Trong điều kiện nào? Tại
sao lại có thể nói qua hình
ảnh nhân vật ta có thể hình
dung được nững nét tiêu biểu
của cảnh sắc ở khúc sông có
nhiều thác dữ?
* HS đọc văn bản b/45
Văn bản 2 tả cảnh gì?
Hãy chỉ ra thứ tự người được
miêu tả trong văn miêu tả đó
Có thể đảo ngược các thứ tự
này được hay không? Vì
sao?
Văn bản 3: “Luỹ làng” gọi
I.Phương pháp viết văn tả cảnh
1 Ví dụ: Ba đoạn văn SGK
2 Nhận xét + Đoạn a: Hình ảnh Dương Hương Thư trong một chặng đường vượt thác Từ hình ảnh đó ta có thể hình dung được cảnh sắc thiên nhiên ở thác sông có nhiều thác dữ, cảnh hùng
vĩ, dữ dội … + Đoạn b: Quang cảnh ở dòng sông Năm Căn Cảnh được miêu tả theo thứ tự từ dưới sông lên bờ sông, từ gần đến xa
+ Đoạn c: Hình ảnh luỹ tre làng
- Bố cục: 3 phần
Phần 1: (Mở bài) Tu lũy làng Của luỹ => Giới thiệu khái
quát về luỹ tre làng
Phần 2: (Thân bài) Luỹ ngoài cùng … không rõ Miêu tả
cụ thể 3 vòng tre của luỹ làng
Phần 3: Phần còn lại Cảm nghĩ và nhận xét về loài tre
Chú ý: Trình tự miêu tả ở thân bài từ ngoài vào trong, từ khái
Trang 2HS đọc văn bản này tả cảnh
gì? Em có nhận xét gì về
hình thức của văn bản này?
Đọc văn bản c/45 Văn bản
này tả cảnh gì? Em có nhận
xét gì về hình thức của văn
bản này?
Hãy chỉ ra các phần chính có
trong từng phần? Nhận xét
về thứ tự miêu tả của tác giả?
*Bài học hôm nay cần ghi
nhớ những gì?
Gọi HS đọc to
II.Hoạt động II : Luyện tập
Đọc yêu cầu Bài tập 1: Nếu
phải tả cảnh lớp học trong
giờ Tập làm văn em sẽ tả
theo trình tự nào?
quát đến cụ thể
* Ghi nhớ (SGK /47)
II Luyện tập
Bài 1/ 47: Tả quang cảnh lớp học trong giờ viết Tập làm văn
Tả theo trình tự
a Từ ngoài vào trong (Không gian)
b Từ lúc trống vào lớp đến khi hết giờ (Trình tự thời gian) – Những hình ảnh cụ thể
+ Cảnh HS nhận đề Một vài gương mặt tiêu biểu + Cảnh HS chăm chú làm bài
+ GV trong khi làm bài + Cảnh thu bài
+ Cảnh bên ngoài lớp học – Sân trường , gió, cây
Bài 2/47: Tả quang cảnh sân trường trong giờ chơi
GV cho HS thảo luận theo bàn về thứ tự miêu tả (Thứ tự không gian từ xa tới gần –
Thứ tự thời gian từ trước, trong và sau giờ ra chơi–Thứ tự khái quát đến cụ thể và ngược lại)
a Cảnh tả theo trình tự thời gian (Trống hết tiết 2 HS các lớp ùa ra sân => HS chơi đùa Các trò chơi quen thuộc Trống vào lớp Cảm xúc người viết )
Bài 3/47: GV hướng dẫn HS lập dàn ý “Biển đẹp” Của Vũ Tú
Nam MB: Giới thiệu cảnh đẹp của biển;
TB: Lần lượt tả vẻ đạp và màu sắc của biển KB: Nhận xét và suy nghĩ của em về sự thay đổi cảnh sắc của biển
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI VIẾT Ở NHÀ – VĂN TẢ CẢNH
Đề bài: Em hãy tả hình ảnh cây mai vàng hoặc cây đào dịpTết đến xuân
về
Yêu cầu chung:
- Học sinh viết bài văn tả cảnh hòan chỉnh Bố cục rõ ràng Kết hợp
các năng lực trong khi miêu tả
- Lời văn diễn đạt lưu lóat trình bày sạch đẹp Chữ viết rõ ràng, chính
xác không sai chính tả, bố cục rõ ràng
- GV hướng dẫn Hs chú ý liên hệ việc bảo vệ môi trường khi làm bài
Dàn ý sơ lược
* Mở bài : ( 1,5đ) : - Giới thiệu mai vàng hoặc cây đào dịpTết đến xuân
về
* Thân bài ( 7đ) : Tả mai vàng hoặc cây đào theo trình tự
- Tả bao quát
- Tả thân cây
- Tả cành cây
Trang 3- Tả hoa mai (đào)
* Kết bài ( 1,5đ) : Cảm xúc và suy nghĩ của em đối với mai vàng hoặc cây đào
III Hướng dẫn tự học :
- Nhớ các bước cơ bản khi làm một bài văn tả cảnh
- Nhớ dàn ý khái quát của bài văn tả cảnh
- Tìm một số bài văn tả cảnh và xác định được dàn ý của những bài văn đó
E.Rút kinh nghiệm:
………
………
………
***********************************************