Thực hiện nội dung 1 phần hoạt động ứng dụng trong TL hướng dẫn học trang 98.[r]
Trang 1TUẦN 11 KHOA HỌC Bài 13: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA NƯỚC ( tiết 2)
I Khởi động
- Cả lớp hát bài : Đi học
II Hoạt động thực hành.
5 Đọc và trả lời
6 Đọc nội dung
III Hoạt động thực hành.
Thảo luận và hoàn thành sơ đồ
IV Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện theo yêu cầu TLHD
trang 73
- HS cả lớp cùng hát
- CN: Quan sát hình 1-8 TLHDH, đọc kĩ các thông tin
+ Trả lời câu hỏi phần b + Quan sát H9, nói về vòng tuần hoàn của nước
- CĐ: Hỏi đáp theo câu hỏi b + Nói cho nhau nghe về vòng tuần hoàn của nước
- Nhóm: Từng bạn nói về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
- CN đọc nội dung phần đóng khung
- CĐ: Đọc cho nhau nghe
- Nhóm: Nêu lại vòng tuần hoàn của nước
- CN: Quan sát kĩ hình 10 TLHDH (73) + đọc kĩ yêu cầu TLHD Tr72
- Nhóm: NT lấy sư đồ H 10 từ góc học tập + NT nêu yêu cầu: ghi vào ô trống, vẽ thêm mũi tên và các đoạn thẳng để hoàn thành sơ đồ
+ NT thống nhất nội dung, cho các bạn vừa chỉ vào hình vừa nói về vòng tuần hoàn của nước
-LỊCH SỬ
BÀI 3: BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP ( Tiết 2)
I Khởi động
- Cả lớp chơi trò chơi ong đốt
II Hoạt động cơ bản
3 Tìm hiểu sự kiện Lê Hoàn lên
ngôi, lập nên nhà Tiền Lê.
- Khi lªn ng«i, §inh Toµn cßn qu¸ nhá,
nhµ Tèng ®em qu©n sang x©m lîc níc
- Cả lớp chơi
* HĐ cá nhân
- Đọc thầm đoạn hội thoại ( 3 lần)
- Viết ngắn gọn việc Lê Hoàn lên ngôi vua
Trang 2ta, Lê Hoàn lên ngôi là hợp lòng dân
và tình hình nớc ta nớc ta lúc đó
4 Tỡm hiểu diễn biến của cuộc
khỏng chiến chống quõn Tống xõm
lược.
- Đầu năm 981 quõn Tống xõm lược
nước ta theo hai đường thủy, bộ Nhõn
dõn ta dưới sự lónh đạo của vua Lờ đó
đỏnh thắng quõn Tống tại Cửa sụng
Bạch Đằngvà Ải Chi lăng ( Lạng Sơn)
5 Đọc kĩ và ghi vào vở đoạn văn.
III Hoạt động thực hành
4,5,6.Thực hiện theo yờu cầu của sỏch
Hướng dẫn vào vở thực hành.
Thời
gian
Sự kiện
Năm
968
Đinh Bộ Lĩnh thống nhất
đất nước, lờn ngụi Hoàng
đế (Đinh Tiờn Hoàng)
Năm
979
Lờ Hoàn lờn ngụi vua
Năm
981
Quõn Tống xõm lược nước
ta
- Năm 968 Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12
sứ quõn, thống nhất đất nước lờn ngụi
Hoàng đế, năm 981 vua Lờ Đại Hành
cụng lónh đạo nhõn dõn đỏnh đuổi
quan xõm lược Tống
IV Hoạt động ứng dụng
Em cựng người thõn hóy sưu tầm cỏc
cõu chuyện về vua Lờ Đại Hành
vào bài 4 vở thực hành
* HĐ cặp đụi
- Kể cho bạn nghe việc Lờ Hoàn lờn ngụi vua
- Nhận xột, bổ sung cho nhau
* HĐ nhúm
- Cỏc bạn trong nhúm kể lại việc Lờ Hoàn lờn ngụi vua
- Nhận xột, bổ sung cho nhau
- Bỏo cỏo cụ giỏo
* HĐ cỏ nhõn
- Đọc thầm nội dung 4 ( 3 lần)
- Hoàn thành nội dung học tập phiếu vào vở thực hành
* * HĐ cặp đụi
- Đổi vở kiểm tra bài cho nhau
- Nhận xột, bổ sung cho nhau
* HĐ nhúm
- Cỏc bạn chia sẻ kết quả bài
- Nhận xột, bổ sung cho nhau
- Thống nhất kết quả bài, bỏo cỏo cụ giỏo
* HĐ cỏ nhõn
- Ghi ngắn gọn những điều em học được qua bài vào vở thực hành
* HĐ nhúm
- Cỏc bạn chia sẻ với nhau những điều đó học được qua bài
* HĐ cỏ nhõn
- Đọc thầm yờu cầu nội dung 4,5 ( 2 lần)
- Hoàn thành bài vào vở thực hành
* * HĐ cặp đụi
- Đổi vở kiểm tra bài cho nhau
- Nhận xột, bổ sung cho nhau
* HĐ nhúm
- Cỏc bạn chia sẻ kết quả bài
- Nhận xột, bổ sung cho nhau
- Thống nhất kết quả bài, bỏo cỏo cụ giỏo
* Ban học tập cho cỏc bạn chia sẻ
Trang 3-KHOA HỌC BÀI 14: VÌ SAO CHÚNG TA PHẢI TIẾT KIỆM NƯỚC (Tiết 1)
I Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Nêu được vai trò của nước đối với sự sống của con người và động thực vật.
- Nêu được lí do phải tiết kiệm nước và cách thực hiện tiết kiệm nước
- Có ý thức tiết kiệm nước trong cuộc sống hàng ngày
II Hoạt động học
*Khởi động:
- Ban văn nghệ: - Cho các bạn khởi động
- Mời Ban học tập lên làm nhiệm vụ kiểm tra hoạt động ứng dụng
- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp
* Hoạt động tiếp nối
Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Liên hệ thực tế và trả lời
- Hàng ngày em cần sử dụng nước vào những việc gì?
- Động vật cần nước để làm gì?
- Thực vật cần nước để làm gì?
- Hỏi đáp với bạn theo nội dung các câu hỏi trên
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng hỏi: Nước cần cho cuộc sống của con người và động thực vật như thế nào?
- Báo cáo thầy cô
2 Quan sát các hình 1-8 và trả lời
- Quan sát các hình từ 1 – 8 và trả lời:
+ Trong mỗi hình có các hoạt động gì?
+ Nước có vai trò gì đối với đời sống sinh hoạt của con người?
+ Nước có vai trò gì trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con người và động thực vật không có nước?
- Viết câu trả lời vào vở thực hành (Bài 1 – tr 57)
- Hỏi- đáp với bạn theo nội dung bài vừa làm
- Nhóm trưởng hỏi các bạn:
+ Nước có vai trò gì đối với đời sống sinh hoạt của con người?
+ Nước có vai trò gì trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu con người và động thực vật không có nước?
- Thống nhất đáp án, cho 1 số bạn nhắc lại
- Báo cáo cô giáo
3 Đọc hội thoại và thảo luận:
Trang 4- Đọc hội thoại
- Làm vào vở thực hành (Bài 2 – tr 59)
- Nhóm trưởng phân vai cho các bạn và đọc hội thoại
- NT hỏi:
+ Vì sao lại có tình trạng thiếu nước?
+ Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào?
- Thống nhất đáp án, cho 1 số bạn nhắc lại
- Báo cáo với thầy cô
4 Quan sát và thảo luận
- Quan sát hình 9, 10 (Bài 3 – tr 59) vở thực hành
- Điền vào chỗ chấm để hoàn thành câu trong các khung chữ
- Đọc cho bạn nghe nội dung vừa điền
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng cho các bạn đọc lại nội dung vừa điền, thống nhất đáp án
- Báo cáo với thầy cô
4 Thảo luận và hoàn thành bảng
- Quan sát hình 11, 12, 13, 14, 15, 16 (Bài 4 – tr 60) vở thực hành
- Ghi từng việc làm trong các hình vào các cột những việc nên làm và những việc không nên làm cho phù hợp
- Đọc cho bạn nghe nội dung vừa điền
- Nhận xét, bổ sung cho bạn
- Nhóm trưởng cho các bạn đọc lại nội dung vừa điền, thống nhất đáp án -NT hỏi: Ngoài những việc làm trên, bạn còn biết những việc làm nào khác
để tiết kiệm nước?
- NT yêu cầu các bạn ghi thêm vào trong bảng vừa điền
- Báo cáo với thầy cô
* Ban học tập chia sẻ 1 số câu hỏi:
- Bạn hãy nêu vai trò của nước đối với sự sống của con người và động
t thực vật?
- Tại sao chúng ta phải tiết kiệm nước? Bạn đã thực hiện tiết kiệm nước như thế nào?
- Ban học tập mời cô giáo chia sẻ phần hoạt động của lớp
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cùng người thân xây dựng cam kết để tiết kiệm nước ở gia đình
-ĐỊA LÍ
BÀI 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN ( Tiêt 1)
I MỤC TIÊU
Trang 5Sau bài học, em:
- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sả xuất của người dân ở Tây Nguyên
II CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
*Khởi động:
Ban học tập: - Chia sẻ hoạt động ứng dụng trang 129
- Mời cô giáo vào tiết học
*Tiếp nối: - Ghi tên bài và đọc mục tiêu
Ban học tập: - Chia sẻ mục tiêu trước lớp
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Đọc bảng thông tin và trả lời câu hỏi
- Đọc bảng thông tin phần a trong TL Hướng dẫn học trang 91
- Trả lời các câu hỏi phần b trang 91 vào vở thực hành
- Hoàn thành bảng thông tin nội dung 1 trong vở thực hành trang 69
- Chia sẻ cho bạn nghe các câu trả lời
- - Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn
- Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ nội dung 1
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho nhau
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
2 Quan sát lược đồ và trả lời câu hỏi
- Quan sát lược đồ hình 1, hình 2 trong TL Hướng dẫn học trang 92
- Trả lời câu hỏi phần a, hoàn thành phiếu học tập phần b vào vở thực hành trang 70
- Chỉ từng con sông trên lược đồ hình 2
- Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ nội dung 2
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho nhau
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
3 Khám phá về nghề trồng cà phê và nuôi voi
- Quan sát hình 3 và đọc thông tin trong TL Hướng dẫn học trang 93
- Nêu những điều em biết về cà phê Buôn Ma Thuột và cho biết khí hậu có ảnh hưởng thế nào đến việc trồng cây công nghiệp ở Tây Nguyên
- Quan sát hình 4 và trả lời câu hỏi phần d vào vở thực hành
- Chia sẻ cho bạn nghe những việc em đã làm
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài của bạn
- Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ nội dung 3
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho nhau
* Cho các bạn chia sẻ thêm câu hỏi sau:
? Hãy nêu những điều bạn biết về Tây Nguyên
Trang 6? Các con sông ở Tây Nguyên có đặc điểm như thế nào?
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 Thực hiện nội dung 1
- Đọc các cụm từ và gạch chân dưới những cụm từ chỉ hoạt động sản xuất ở Tây Nguyên nội dung 1 vở thực hành trang 73,74
- Đọc cho bạn nghe những cụm từ em đã gạch chân
- - Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho câu trả lời của bạn
- Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ nội dung 1
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho nhau
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
2 Quan sát bảng số liệu và trả lời
- - Quan sát và đọc thầm nội dung 2 trong TL hướng dẫn học trang 96, hãy
- cho biết:
? Cây công nghiệp nào được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên?
? Con vật nào được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên?
- Chia sẻ cho bạn nghe những việc em đã làm
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài của bạn
- Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ nội dung 2
- Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho nhau
- Báo cáo với cô giáo những việc nhóm đã làm
* Ban học tập cho các bạn chia sẻ
+ Hãy nêu một số hoạt động sản xuất chính của người dân ở Tây Nguyên? + Tây Nguyên nổi tiếng với nghề gì? Hãy nêu những gì bạn biết về nghề đó?
- Ban học tập mời cô giáo chia sẻ
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện nội dung 1 phần hoạt động ứng dụng trong TL hướng dẫn học trang 98