trung tâm, trung tướng, trung hậu, trung kiên thành 2 nhóm theo nghĩa của tiếng strung: - Trung có nghĩa là “ở g1ữa” - Trung có nghĩa là “một lòng một dạ” b Tìm thành ngữ trái nghĩa với
Trang 1ĐÈ THỊ HỌC SINH GIỎI TÍNH
NAM HOC: 2006- 2007 Câu 1: (2 điểm)
a) Hãy sắp xếp các từ ghép sau: trung du, trung thành, trung học, trung dũng trung tâm, trung tướng, trung hậu, trung kiên thành 2 nhóm theo nghĩa của tiếng strung:
- Trung có nghĩa là “ở g1ữa”
- Trung có nghĩa là “một lòng một dạ”
b) Tìm thành ngữ trái nghĩa với từng thành ngữ sau:
Khỏe như voi
Nhanh như sóc
Câu 2: (2 điểm)
Hãy giải nghĩa và phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ cay trong các kết hợp từ sau:
- Cầu thủ chay đón quả bóng
- Nhà ấy chay ăn từng bữa
- Con đường mới mở chay qua làng tôi
- “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh kẻ chạy lại” (thành ngữ)
Câu 3: (2 điểm)
Hãy xác định các thành phân chủ ngữ, vị ngữ trạng ngữ trong các câu sau: a) Năm qua, tuy có nhiều khó khăn nhưng nhà trường vẫn hoàn thành tốt
nhiệm vụ
b) Chang nhimg Lan Ong không lấy tiền của gia đình người thuyền chài mà ông còn cho thêm gạo, cỦI
c) Vé việc thì người bệnh chết do tay người thây thuốc khác nhưng về tình, tôi như người mắc tội giết người
Câu 4: (2 điểm)
Hãy tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong các câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng:
Hằng ngày, bằng tỉnh thần và ý chí vươn lên, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học Nếu phong trào học tập
ay bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man
Câu 5: (2 điểm)
Trong bài Việt Nam thân yêu, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
“Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biến lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiêu”
Trang 2Những từ ngữ và hình ảnh trong đoạn thơ trên đã đem đến cho em cảm xúc như thế nào?
Câu 6: (6 điểm)
Em đã học bài “Chuỗi ngọc lam”, (Tiếng Việt 5- Tap I, tuân 14) Hãy thay mặt bé Gioan trong bài kế lại câu chuyện và phát biểu cảm tưởng của em về những nhân vật trong câu chuyện này
Chú ý: Trình bày và chữ viết: 2 điểm