Giáo án Những từ biểu cám

Trẻ đọc được một số từ biểu cảm: tự tin, sợ hãi, lo lắng, sung sướng, rạng rỡ….. Cô giáo khuyên Bo điều gì?.[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP

TRƯỜNG MẦM NON HOA QUỲNH

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Giáo viên: ĐOÀN THỊ TUYẾT NHUNG

Lứa tuổi: Mẫu giáo 5 – 6 tuổi

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Trẻ đọc được một số từ biểu cảm: tự tin,

sợ hãi, lo lắng, sung sướng, rạng rỡ…

PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG 1

- Cho trẻ lấy rổ đựng các thẻ từ.

- Cô tóm nội dung chuyện “ Bé Bo”.

 Cô đặt câu hỏi, trẻ lắng nghe

và lựa chọn thẻ từ tương ứng với câu hỏi của cô:

? Mỗi lần ra ngoài bạn Bo tỏ vẻ

như thế nào?

sợ hãi

sung sướng

lo laéng

? Cô giáo khuyên Bo điều gì?

tự tin

? Khuôn mặt của Bo như

thế nào sau khi được giám khảo khuyên?

rạng rỡ

Mỗi trẻ lấy một thẻ từ, quan sát và đọc thẻ từ rồi tìm hình ảnh trên môi trường lớp phù hợp với thẻ từ đó.

HOẠT ĐỘNG 2

- Cô giới thiệu một số thẻ hình và thẻ từ

- Mỗi trẻ chọn một thẻ hình hoặc một thẻ từ,

quan sát thẻ hình, thẻ từ của mình, cô mở nhạc trẻ vừa đi vừa hát Khi cô tắt nhạc, yêu cầu trẻ có thẻ từ tìm bạn có thẻ hình phù hợp ( hoặc bạn có thẻ hình đi tìm bạn có thẻ từ ).

- Cho trẻ chơi vài lần ( đổi thẻ với nhau)

- Cùng nhau kiểm tra lại  Cô bao quát trẻ

chơi

HOẠT ĐỘNG 3

- Chia trẻ thành 2 nhóm.

- Lần lượt từng nhóm đặt câu với

những từ biểu cảm cho đội bạn tìm được thẻ từ biểu cảm có trong câu Đội nào tìm được nhiều từ thì đội

đó thắng cuộc.

- Trẻ chơi  cô quan sát

XIN CHÂN THÀNH

CẢM ƠN QUÝ THẦY

CÔ ĐÃ THEO DÕI

KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ THẬT NHIỀU SỨC KHỎE VÀ

HẠNH PHÚC

Giáo viên: ĐOÀN THỊ TUYẾT NHUNG