Vậy các con phải biết yêu quý, ngoan ngoãn vâng lời của cô và mẹ các con nhớ chưa nào... Cô cho cả lớp đọc[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
ĐỀ TÀI: VĂN HỌC- THƠ MẸ VÀ CÔ
ĐỘ TUỔI: 24-36 THÁNG
CHỦ ĐIỂM: CÁC BÁC CÁC CÔ TRONG NHÀ TRẺ
GIÁO VIÊN: HOÀNG THỊ PHƯƠNG
Trang 2I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1.Kiến thức.
- Trẻ nhớ tên bài thơ, nhớ tên tác giả.
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ.
2 Kỹ năng.
- Rèn khả năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3 Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý vâng lời mẹ và cô.
Trang 3II CHUẨN BỊ.
- Giáo án powerpoint.
- Các hình ảnh minh hoạ bài thơ
- Câu hỏi đàm thoại nội dung bài thơ.
- Bài hát “ Cô và mẹ”
- Cho trẻ ngồi trong lớp theo đội hình chữ U.
Trang 4III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1 Ổn định tổ chức.
- Cô cho trẻ hát bài “ Cô và mẹ”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát.
- Cho trẻ quan sát hình ảnh.
Trang 6Giáo dục trẻ: Cô và mẹ là những người hết lòng
yêu thương chăm sóc chúng mình đấy Cô là mẹ
mẹ là cô cả 2 người như 1 người Vậy các con phải biết yêu quý, ngoan ngoãn vâng lời của cô và mẹ các con nhớ chưa nào.
Trang 72 Nội dung.
•Cô giới thiệu bài thơ “ Mẹ và Cô” của nhà thơ Trần Quốc Toàn
• Cô đọc mẫu:
+ Lần 1: Cô đọc bằng cử chỉ điệu bộ
-Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của nhà thơ nào?
- Cô cho cả lớp đọc tên bài thơ 2-3 lần.
+ Lần 2: Kết hợp hình ảnh.
Trang 20Cô cho cả lớp đọc
Cho trẻ đọc theo tổ nhóm, cá nhân.
Cô lắng nghe sửa sai và động viên trẻ Luyện cho trẻ cách đọc thơ diễn cảm.
Trang 223.Kết thúc.
- Cô củng cố lại bài học
- Giáo dục trẻ biết yêu quý vâng lời cô và mẹ
- Nhận xét và tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ đứng lên hát vận động bài hát “ Cô và mẹ”