- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi và kết hợp cho hoc sinh đọc vần điệu.. + Yêu cầu các em bước đầu biêt cách chơi và tham gia chơi được.[r]
Trang 1TUẦN 16 Ngµy so¹n: 16/12/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ tư : 20/12/2017 ( L: 1B Sáng)
BÀI 16: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I.Mục tiêu :
- Tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang và đưa hai tay lên cao chếch chữ V, đứng kiếng gót hai tay chống hông; đứng đưa một chân ra trước
và sang ngang, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra sau hai tay dơ lên cao thẳng hướng Yêu cầu biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, dang ngang, và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.
-Biết thực hiện được đứng kiếng gót hai tay chống hông, đứng đưa một chân
ra trước và sang ngang, hai tay chống hông Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau, hai tay dơ lên cao thẳng hướng.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và chơi đúng luật(có thể còn chậm).
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, vệ sinh, 1 còi
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
1 Phần mở đầu :
- Nhận lớp: Điểm danh, ổn
định tư thế trang phục
- Giáo viên phổ biến nội dung
yêu cầu tiết dạy
- Khởi động chung, xoay các
khớp
* Cả lớp đứng vổ tay hát bài
2 Phần cơ bản:
- Tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai
tay ra trước, đưa hai tay dang
ngang và đứng đưa hai tay lên cao
chếch chữ V, tư thế đứng đưa một
chân ra trước, hai tay chống hông
Yêu cầu biết cách thực hiện phối
hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra
trước, dang ngang, và đứng đưa
hai tay lên cao chếch chữ V.
- Đứng đưa hai tay ra trước
5 ph
32 ph
- GV cùng cán sự lớp điều khiển khởi động
-HS lắng nghe -Giáo viên dùng khẩu lệnh HS thực hiện
+ Giáo viên cho tập chậm và điều chỉnh sửa chữa cho HS
Trang 2- Học sinh đứng đưa 2 tay sang
ngang
- Đứng đưa 2 tay lên cao chếch
Lòng bàn tay hướng vào nhau
- Tư thế đứng đưa một chân ra
trước hai tay chống hông
Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết
cách chơi và chơi đúng luật(có thể
còn chậm).
-GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn
cách chơi luật chơi
+ cho học sinh chơi thử một lần
3 Phần kết thúc:
- Đi thường theo nhịp 2-4
Dàn hàng hát, giáo viên hô nhịp
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống
lại bài
- Giáo viên nhận xét và giao bài tập
về nhà
3ph
-Hs thực hiện
+ chia tổ tập luyện + Cho đại diện một tổ lên trình diễn + Tập phối hợp: nhịp 1 ; 2; 3; 4
-HS lắng nghe
+ học sinh chơi thử một lần
+ Lần hai cho HS chơi thật có thi đua giữa các tổ vơi nhau có thưởng, phạt
- GV điều khiển kết thúc lớp theo đội hình 3 hàng ngang
KHỐI 2
Trang 3Ngµy so¹n: 16/12/2017
Ngµy gi¶ng: Thứ ba: 19/12/2017( L: 2C, 2D chiều)
Thứ năm : 21/12/2017 ( L: 2B Sáng; L: 2A chiều )
BÀI 31: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN VÀ NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I.Mục tiêu :
-Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải).
- Trò chơi “Vòng tròn và Nhóm ba Nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
TNTT GV nhắc học sinh chú ý khi nhảy ra vào kẻo đụng đầu nhau.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, vệ sinh, sạch sẽ 1 còi và 2 khăn trò chơi
III Các hoạt động dạy học.
1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Giậm chân tại
chỗ, đếm to theo nhịp 1-2
- Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”
- Kiểm tra bài cũ
2 Phần cơ bản:
- Đi đều thay bằng đi
thường theo nhịp Thực hiện
được đi thường theo nhịp (nhịp
1 bước chân trái, nhịp 2 bước
chân phải).
2 Trò chơi “VÒNG TRÒN ”.
- -GV nêu tên trò chơi và
hướng dẫn cách chơi, luật chơi
cho hoc sinh đọc vần điệu và
chơi thử 1 lần
-TNTT GV nhắc học sinh chú ý
khi nhảy ra vào kẻo đụng đầu
5 phút
32ph
- GV cùng cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
-Hs lắng nghe và trả lời
- Hs thực hiện ôn luyện theo nhịp
hô của người điền khiển
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
+ Lần 2 chơi thật kết hợp đọc vần
Em Giang (Lớp 2D):
HD xếp hàng cùng các bạn
Em Giang
HD quan sát các bạn tập
Em Giang:
HD tư thế đứng đưa hai tay ra trước
Em Giang:
HD em chơi cùng các
Trang 43.Trò chơi “ Nhóm ba, Nhóm
bảy”
- GV nêu tên trò chơi và hướng
dẫn lại cách chơi, luật chơi và
kết hợp cho hoc sinh đọc vần
điệu
+ Yêu cầu các em bước đầu
biêt cách chơi và tham gia chơi
được và biết đọc vần điệu
TNTT GV nhắc học sinh chú
ý khi chơi đưa hai tay về trước
tránh tình trạng đụng đầu
nhau.
.+ Lần Sau mỗi lần chơi GV
củng cố nhận xét và tuyên
dương các chơi đúng và tích
cực nhất Đặc biệt chú ý một số
em chơi có sáng tạo
4 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV cùng HS
hệ thống lại bài
- GV nhận xét và giao bài tập
về nhà
3 ph
điệu
-HS lắng nghe
- Hs chơi thử lần 1
+ Phương pháp tổ chức chơi dống như trên chỉ khác về nội dung
Đặc biệt chú ý một số em chơi có sáng tạo
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình 3 hàng ngang
bạn
Em Giang:
HD em chơi cùng các bạn
Em Giang:
HD xếp hàng cùng các bạn
Ngµy so¹n: 16/ 12/2017
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
* X
Trang 5Ngµy gi¶ng: Thứ tư: 20/12/2017 (L: 2D chiều)
Thứ năm: 21/12/2017 (L: 2B chiều ) Thứ sáu: 22/12/2017 (L: 2A, 2C Sáng )
BÀI 32: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN VÀ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.Mục tiêu :
- Bài thể dục phát triển chung Yêu cầu: thực hiện đúng cơ bản các động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
# GV nhắc học sinh chú ý khi nhảy ra vào kẻo đụng đầu nhau.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, vệ sinh, sạch sẽ 1 còi và 2 khăn trò chơi
III Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1 Phần mở đầu :
- GV nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học
- Khởi động: Giậm chân tại chỗ,
đếm to theo nhịp 1-2
- Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”
- Kiểm tra bài cũ
2 Phần cơ bản:
* Ôn bài động tác thể dục đã
học
*/Ôn bài động tác bài thể dục đã
học GV nêu lại tên 8 động tác
+ Vươn thở + Tay.
+ Chân + Lườn
+ Bụng + Toàn thân
+ Nhảy + Điêu hòa
- GV nêu tên động tác và hướng
dẫn cách thực hiện làm mẫu hô
nhịp cho HS xem
+ GV lấy 1 nhóm làm mẫu
+ GV nêu một số động tác khó
mà học sinh thường mắc sai sót,
để học sinh biết sửa chữa
2 - Trò chơi “VÒNG TRÒN ” -
-GV nêu tên trò chơi và hướng
dẫn cách chơi, luật chơi cho hoc
sinh đọc vần điệu và chơi thử 1
lần
-TNTT GV nhắc học sinh chú ý
khi nhảy ra vào kẻo đụng đầu
5 ph
32ph
- GV cùng cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình
-HS lắng nghe
-Hs quan sát nhóm mẫu
- Hs thực hiện tập + Từng tổ một trình diện GV cùng học sinh nhận xét và tuyên dương tổ làm tốt nhất
Hs lắng nghe
+ Lần 2 chơi thật kết hợp đọc vần điệu
Em Giang (Lớp 2D):
HD xếp hàng cùng các bạn
Em Giang
HD quan sát các bạn tập
Em Giang:
HD tư thế đứng đưa hai tay ra trước
Trang 6+ Lần Sau mỗi lần chơi GV củng
cố nhận xét và tuyên dương các
chơi đúng và tích cực nhất Đặc
biệt chú ý một số em chơi có
sáng tạo
3 - Trò chơi “Nhanh lên bạn
ơi” - GV nêu tên trò chơi và
hướng dẫn cách chơi, luật chơi
cho hoc sinh đọc vần điệu và chơ
thử 1 lần
-TNTT GV Nhắc học sinh khởi
động kỹ trước khi chơi, tránh
tình trạng chuật rút
3 Phần kết thúc:
- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng
- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ
thống lại bài
- GV nhận xét và giao bài tập về
nhà
3 ph
-Hs lắng nghe cách chơi
-Tổ chức cho HS chơi theo PP quay vòng
+ Sau mỗi lần chơi GV củng cố nhận xét và tuyên dương đội thắng cuộc
10 –12m xxxx -xxxx
- GV điều khiển lớp kết thúc theo đội hình 3 hàng ngang
Em Giang:
HD em chơi cùng các bạn
Em Giang:
HD em chơi cùng các bạn
Em Giang:
HD xếp hàng cùng các bạn
KHỐI 3 Ngày soạn: 16/ 12/2017
Ngày giảng: Thứ tư: 20/12/2017 (L :3D, 3E sáng)
* *
* *
* *
* *
* *
*
* *
* *
* *
* *
* *
*
* *
* *
* *
* *
* *
* X
Trang 7BÀI 31: ÔN BÀI RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
– ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I Mục tiêu:
-Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số Yêu cầu biết cách tập hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình
-Trò chơi “ Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.
- TNTT GV nhắc các em chú ý khởi động kỹ các khớp trước khi chơi.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi, kẻ sân trò chơi
III Các hoạt động dạy học.
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư thế trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Khởi động chung:(xoay các khớp)
- tại chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu)
2.Phần cơ bản:
a Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số Yêu cầu biết cách tập hợp
hàng ngang dóng thẳng hàng
ngang điểm đúng số của mình.
- Lần 1 Giáo viên nêu tên động tác
điều khiển hô khẩu lệnh cho HS
thực hiện đội hình 3 hàng ngang
-GV quan sát nhận xét và sửa sai
*) Cho từng tổ một trình diện kết
quả thực hiện của tổ mình, GV
cùng học sinh các tổ quan sát nhận
5ph
32ph
- GV cùng cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình một
-Hs thực hiện tập hợp đội hình 3 hàng ngang
GV
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
+ Lần 2 Cho cán sự điều khiển
-Hs lắng nghe
+ Lần 3 chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
*) Cho từng tổ một trình diện kết quả
x x x x x x
Em Long:
HD xếp hàng tập trung cùng các bạn
Em Long : HD tư thế đưa
2 tay ra trước
Trang 8xét tuyên dương tổ làm tốt nhất
b, Trò chơi vận động“ Đua ngựa”
- GV nêu tên trò chơi tập hợp lớp
thành 2 hàng dọc hướng mặt về
đích GV làm mẫu và giải thích cho
HS xem lại một lần
+ Giáo viên nêu mục đích của trò
chơi
+ GV nêu luật chơi, và một số sai
sót mà học sinh thường mắc phải
- GV điều khiển cho HS đọc vần
điệu và chơi thử 1 lần,
+ Yêu cầu bước đầu biết cách chơi
và tham gia chơi được trò chơi
- TNTT GV nhắc các em chú ý
không tuỳ tiện tự ý ném khẻo vào
đầu nhau.
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp và hát
- Thực hiện một số động tác thả
lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài, và
nhận xét
- Giao bài về nhà: Ôn nội dung đội
hình đội ngũ em nào chưa thực hiện
được thì về nhà tiếp tục ôn
3ph
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
-Hs lắng nghe
-Hs thực hiện tập hợp thành 2 hàng dọc
+ Lần 2 chơi chính thức có thi đua
Sau mối lần chơi GV nhận xét và tuyên dương nhóm hợp theo khẩu lệnh, đủ số lượng
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
-Giáo viên đi khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
Em Long :Quan sát các bạn chơi
Em Long : HD xếp hàng cùng các bạn
Ngày soạn: 16/ 12/2017
Ngày giảng: Thứ năm: 21/12/2017 (L :3D - sáng)
Thứ sáu: 22/12/2017 (L :3E - Chiều)
BÀI 32: ÔN BÀI RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỶ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
– ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I Mục tiêu:
-Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số Yêu cầu biết cách tập hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình
X X X X x
X X X X x
CB XP Đ
Trang 9-Trò chơi “ Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò
chơi.
- TNTT GV nhắc các em chú ý khởi động kỹ các khớp trước khi chơi.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi, kẻ sân trò chơi
III Các hoạt động dạy học.
1 Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh
- Ổn định tư thế trang phục
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học
- Khởi động chung:(xoay các khớp)
- tại chỗ, vỗ tay hát
*Trò chơi(Làm theo hiệu)
2.Phần cơ bản:
a Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
điểm số Yêu cầu biết cách tập hợp
hàng ngang dóng thẳng hàng
ngang điểm đúng số của mình.
- Lần 1 Giáo viên nêu tên động tác
điều khiển hô khẩu lệnh cho HS
thực hiện đội hình 3 hàng ngang
-GV quan sát nhận xét và sửa sai
*) Cho từng tổ một trình diện kết
quả thực hiện của tổ mình, GV
cùng học sinh các tổ quan sát nhận
xét tuyên dương tổ làm tốt nhất
b, Trò chơi vận động“ con cóc là
cậu ông trời”
5ph
32ph
- GV cùng cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo đội hình một
-Hs thực hiện tập hợp đội hình 3 hàng ngang
GV
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * *
+ Lần 2 Cho cán sự điều khiển
-Hs lắng nghe
+ Lần 3 chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển
*) Cho từng tổ một trình diện kết quả
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
Em Long:
HD xếp hàng tập trung cùng các bạn
Em Long : HD tư thế đưa
2 tay ra trước
Em Long
Trang 10- GV nêu tên trò chơi tập hợp lớp
thành 2 hàng dọc hướng mặt về
đích GV làm mẫu và giải thích cho
HS xem lại một lần
+ Giáo viên nêu mục đích của trò
chơi
+ GV nêu luật chơi, và một số sai
sót mà học sinh thường mắc phải
- GV điều khiển cho HS đọc vần
điệu và chơi thử 1 lần,
+ Yêu cầu bước đầu biết cách chơi
và tham gia chơi được trò chơi
- TNTT GV nhắc các em chú ý
không tuỳ tiện tự ý ném khẻo vào
đầu nhau.
3 Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp và hát
- Thực hiện một số động tác thả
lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài, và
nhận xét
- Giao bài về nhà: Ôn nội dung đội
hình đội ngũ em nào chưa thực hiện
được thì về nhà tiếp tục ôn
3ph
-Hs lắng nghe
-Hs thực hiện tập hợp thành 2 hàng dọc
+ Lần 2 chơi chính thức có thi đua
Sau mối lần chơi GV nhận xét và tuyên dương nhóm hợp theo khẩu lệnh, đủ số lượng
-Hs lắng nghe
-Hs lắng nghe
-Giáo viên đi khiển kết thúc theo đội hình bốn hàng ngang
:Quan sát các bạn chơi
Em Long : HD xếp hàng cùng các bạn
X X X X x
X X X X x
CB XP Đ