giáo án thể dục lớp 1 2 3 4 5 tuần 11 (2019 - 2020)

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác phối hợp...[r]

TUẦN 11

Ngày soạn: 15/11/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019

Lớp 5D

Lớp 5A, 5C, 5B (19/11/2019)

Thể dục Tiết 21 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN

* TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Y/c HS tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

* HS khuyết tật lớp 5D: Biết thực hiện động tác toàn thân của bài TDPTC.

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác toàn thân

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội

dung, y/cầu giờ học

- GV yêu cầu HS chạy một vòng

trên sân tập

- Thành vòng tròn, đi thường…

bước Thôi

- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”

- Kiểm tra bài cũ : 4hs

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Ôn 4 động tác TD: Vươn thở,

tay, chân, vặn mình (1-2Lần)

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8

nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS

luyện tập

- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện

tập

- GV điều khiển lớp tập, quan sát,

nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

b Học động tác toàn thân

(3-4Lần)

- GV nêu tên động tác, làm mẫu

và phân tích động tác cho HS tập

theo

Đội hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

- 4 HS lên thực hiện

Đội hình học tập

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- Tập theo các bạn

- HS tập luyện

- GV Hướng dẫn và tổ chức học

sinh luyện tập

- Nhận xét

* Luyện tập 5 động tác thể dục đã

học (2-3lần)

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8

nhịp

- GV điều khiển lớp tập, quan sát,

nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

c Trò chơi:“Chạy nhanh theo số”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ

biến luật chơi và tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương

đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Y/cầu HS thả lỏng và hít thở sâu

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ

tay và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác

thể dục đã học

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập luyện theo tổ

Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt

mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

- HS quan sát

- HS tập luyện

- Chơi trò chơi

- HS lắng nghe

Ngày soạn: 18/11/2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019

Lớp 5B

Lớp 5D, 5A, 5C (22/11/2019)

Thể dục Tiết 22 * ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN,

VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN

* TRÒ CHƠI: “CHẠY NHANH THEO SỐ”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn các động tác: Vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể

dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng và liên hoàn các động tác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chạy nhanh theo số” Y/c HS tham gia vào trò chơi tương đối

chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

* HS khuyết tật lớp 5D: Biết thực hiện 5 động tác của bài TDPTC.

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội

dung, y/cầu giờ học

- GV yêu cầu HS chạy một vòng

trên sân tập

- Trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”

- Kiểm tra bài cũ : 4hs

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Trò chơi:“Chạy nhanh theo

số”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ

biến luật chơi và tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương

đội thắng cuộc

b Ôn 5 động tác TD: Vươn thở,

tay, chân, vặn mình và toàn thân.

(2-3Lần)

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8

nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS

luyện tập

- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện

tập

- GV điều khiển lớp tập, quan sát,

nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ luyện tập 5 động tác TD.

(1-2Lần)

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8

nhịp

- GV điều khiển lớp tập, quan sát,

nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ thi đua trình diễn 5 động

tác TD

- Nhận xét - Tuyên dương

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Y/cầu HS thả lỏng và hít thở sâu

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

- 4 HS lên thực hiện

Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt

mà giáo viên đề ra

Đội hình học tập

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS trình diễn động tác TD

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

- Tập theo các bạn

- Chơi trò chơi

- HS tập luyện

- HS lắng nghe

tay và hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác

thể dục đã học

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 15/11/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019

Lớp 4B

Lớp 4C, 4A (19/11/2019)

Thể dục Tiết 21 * ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

* TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn và kiểm tra thử 5 động tác thể dục đã học Yêu cầu thực hiện đúng

động tác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động,

nhiệt tình

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- Khởi động

- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)

* Ôn 5 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng

bụng, toàn thân

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập

- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập

- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

* Kiểm tra thử 5 động tác thể dục

- Mỗi lần kiểm tra từ 3-5 HS

- Nhận xét - Đánh giá góp ý

b Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và

tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

* * * * * *

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 18/11/2019

Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2019

Lớp 4B, 4A, 4C

Thể dục Tiết 22 * ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn tập 5 động tác thể dục Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và toàn thân

đã học Yêu cầu thực hiện đúng kỹ thuật động tác và đúng theo thứ tự

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Y/cầu Hs tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình.

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- Khởi động

- Giậm chân….giậm Đứng lại… đứng

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Bài thể dục phát triển chung (2-3lần)

* Ôn 5 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng

bụng, toàn thân

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập

- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập

- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ thi đua trình diễn bài thể dục.(1 lần/đợt)

- Nhận xét - Tuyên dương

b Trò chơi: “Kết bạn”

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- Từng tổ trình diễn bài thể dục

Đội Hình trò chơi

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và

tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Trò chơi: “Chạy ngược chiều theo tín hiệu”

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ gập thân thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học

- HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 16/11/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2019

Lớp 3B, 3C

Lớp 3A (20/11/2019)

Thể dục Tiết 21 * ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn 4 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu

học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác

2 Kĩ năng: Học động tác bụng Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.

- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu HS biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác bụng

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- Giậm chân… giậm Đứng lại………đứng

- Thành vòng tròn, đi thường… bước Thôi

- Khởi động

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Ôn 4 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn.

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập

- Nhận xét

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.(3-5 lần)

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và

sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

b Học động tác bụng (2Lx8N)

- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích

động tác cho HS tập theo

- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập

- Nhận xét

* Ôn liên hoàn 5 động tác thể dục đã học (2 L x8 N )

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và

sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

c Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và

tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS: + Đi thường… bước

+ Đứng lại…đứng

+ HS vừa đi vừa hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học

GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập luyện theo tổ

Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 17/11/2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019

Lớp 3B, 3C

Lớp 3A (21/11/2019)

Thể dục Tiết 22 * ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn 5 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu

học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác

2 Kĩ năng: Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.

- Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu HS biết cách chơi và chơi tương đối chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác phối hợp

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học

- Giậm chân… giậm Đứng lại………đứng

- Thành vòng tròn, đi thường… bước Thôi

- Khởi động

- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (24 phút)

a Ôn 5 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, lườn,

bụng.

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập

- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.(3-5 lần)

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và

sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

b Học động tác toàn thân (2Lx8N)

- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích

động tác cho HS tập theo

- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập

- Nhận xét

* Ôn liên hoàn 6 động tác thể dục đã học (2 L x8 N )

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và

sửa sai cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

c Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và

tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS: + Đi thường… bước

+ Đứng lại…đứng

+ HS vừa đi vừa hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

* * * * * * *

GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập luyện theo tổ

Đội hình trò chơi

* * * * * *

* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 6 động tác thể dục đã học

* * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 16/11/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2019

Lớp 2A

Thể dục Tiết 21 * TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”

* ÔN BÀI THỂ DỤC I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức - Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Bỏ khăn”

2 Kĩ năng: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủ động.

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

* HS khuyết tật lớp 2A: Thực hiện được bài thể dục phát triển chung.

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, 1 khăn

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT

I/ Phần mở đầu: (7 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội

dung, y/cầu giờ học

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ

tay và hát

- Khởi động

- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên

sân tập

- Thành vòng tròn, đi thường…

bước Thôi

- Ôn bài thể dục phát triển chung

(Mỗi động tác thực hiện 2lần x8

nhịp)

- Trò chơi: "Có chúng em"

- Kiểm tra bài cũ : 4 hs

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (28 phút)

a Ôn bài thể dục phát triển

chung (1-2 lần)

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS

luyện tập

- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả

lớp luyện tập

- GV quan sát, nhận xét và sửa sai

cho HS

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ, tổ chức luyện tập

- Giáo viên theo dõi góp ý

- Nhận xét

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

- 4 Hs lên thực hiện

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * *

* * * * * * *

* * * * * *

GV

- HS tập luyện theo tổ

- Tập theo các bạn

- HS tập luyện

b Trò chơi: “Bỏ khăn”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ

biến luật chơi và tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương

đội thắng cuộc

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Thả lỏng

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ

tay hát

- GV cùng HS hệ thống lại bài học

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn bài TDPTC

Đội Hình trò chơi

- HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện hình thức thưởng phạt

mà giáo viên đề ra

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

- HS chơi

- HS lắng nghe

Ngày soạn: 17/11/2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2019

Lớp 2A

Thể dục Tiết 22 * TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”

* ÔN BÀI THỂ DỤC I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức - Kĩ năng: Ôn trò chơi: “Bỏ khăn”

2 Kĩ năng: Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào chơi tương đối chủ động.

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học

* HS khuyết tật lớp 2A: Tham gia chơi trò chơi ở mức độ ban đầu.

II/ Địa điểm và phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động của HSKT

I/ Phần mở đầu: (7 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội

dung, y/cầu giờ học

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ

tay và hát

- Khởi động

- Giậm chân… giậm Đứng

lại……đứng

- Trò chơi: "Có chúng em"

- Kiểm tra bài cũ : 4 hs

- Nhận xét

II/ Phần cơ bản: (28 phút)

a Ôn bài thể dục phát triển

chung (1-2 lần)

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS

Đội Hình nhận lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

- 4 Hs lên thực hiện

Đội Hình học tập

* * * * * * *

* * * * * *

- Tập theo các bạn

- Theo dõi các bạn