Giáo án môn Tiếng Việt tuần 20

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Vui đến trường - Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp B. Hoạt động tiếp nối[r]

Trang 1

TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (TIẾT 1)

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu trích đoạn kịch “Thái sư Trần Thủ Độ”

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, tranh minh họa

III Nội dung các hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng

+ Nhận xét, bổ sung

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 7 của

HĐCB, ND7 gộp vào HĐ cả lớp

C Hoạt động cơ bản

1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát kĩ tranh và trả lời câu hỏi trong HDH (trang 23)

- Chia sẻ câu trả lời

- Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ câu trả lời

- Thống nhất ý kiến, báo cáo giáo viên

2 Giáo viên đọc bài: Thái sư Trần Thủ Độ

- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe cô giáo đọc bài và phát hiện giọng đọc

3 Từ ngữ và lời giải nghĩa

- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa trang 25

- Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài.

- Giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa

4 Luyện đọc

Trang 2

- Đọc thầm đoạn, bài

- Đọc cho nhau nghe

- Nhận xét, sửa lỗi

*Nhóm trưởng yêu cầu:

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài và sửa lỗi cho nhau

- Đọc tiêu chí: + Đọc đúng các từ

+ Đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu

+ Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm

- Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt

- Bình xét bạn đọc hay

5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc và trả lời nhanh câu hỏi trong HDH trang 25

- Chia sẻ câu trả lời với bạn

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời trong nhóm

- Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung của đoạn 1, 2, 3

+ Nêu nội dung bài

- Cả nhóm thống nhất nội dung, báo cáo cô giáo

6 Đọc phân vai

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn tự chọn vai đọc trong nhóm

- Yêu cầu các bạn đọc

- Nhận xét, bình chọn

- Thống nhất kết quả, báo cáo GV

D Hoạt động cả lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi + Nêu cảm nghĩ của bạn về các nhân vật trong câu chuyện?

+ Nêu nội dung câu chuyện?

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung

- Thống nhất ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ

2 Nhiệm vụ của giáo viên

- Chia sẻ nội dung bài:Ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ - một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước

Trang 3

- Nhận xét tiết học.

E Hoạt động ứng dụng

Kể cho người thân nghe câu chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ

-TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (TIẾT 2)

I Mục tiêu:

- Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ chủ điểm “Công dân” Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm “Công dân”

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, vở thực hành

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND1 đến ND4 của HĐTH

C Hoạt động thực hành

Thực hiện lần lượt ND 1, 2, 3, 4

- Đọc thầm lần lượt yêu cầu ND 1, 2, 3, 4 trong VTH trang 12, 13 (2 lần)

- Thực hiện yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ bài làm với bạn

- Các bạn chia sẻ bài làm

- Yêu cầu mỗi bạn đặt một câu với các từ trong bài

- Thống nhất ý kiến, báo cáo GV

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nghĩa của từ công dân?

+ Đặt 1 câu trong chủ đề công dân

- Chia sẻ: Công dân là người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với đất nước

- Nhận xét tiết học

Trang 4

G Hoạt động ứng dụng

Thực hiện ND5 trong VTH trang 13

-TIẾNG VIỆT Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài thơ “Cánh cam lạc mẹ”; viết đúng các tiếng chứa âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô

I Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh, vở thực hành

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND 5, 6 của HĐTH

5 Nghe – viết “Cánh cam lạc mẹ”

a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm bài “Cánh cam lạc mẹ”

- Ghi các từ khó ra nháp

- Trao đổi với nhau các từ tìm được

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu các bạn chia sẻ những từ khó

? Khi viết ta cần trình bày như thế nào?

? Tên bài cách lề mấy ô?

? Nêu tư thế khi ngồi viết?

- Cả nhóm thống nhất câu trả lời, báo cáo cô giáo

* Nghe – viết “Cánh cam lạc mẹ”

b Chữa lỗi

- Tự soát lỗi toàn bài

- Đổi chéo vở kiểm tra

Trang 5

- Báo cáo với thầy cô giáo

*GV: - Thu 7 – 10 chấm nhận xét

- Phát vở, nhận xét chung

6 Chọn r, d hoặc gi phù hợp với mỗi chỗ trống trong câu chuyện “Giữa cơn hoạn nạn”

- Đọc thầm yêu cầu phần a ND 6 trong VTH trang 13 (2 lần)

- Suy nghĩ và trả lời vào VTH

- Chia sẻ bài làm

*Nhóm trưởng tổ chức:

- Các bạn chia sẻ bài làm

- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo

- Ban học tập chia sẻ ND 6/a trong VTH

- Chia sẻ nội dung: Khi viết những từ ngữ mở đầu bằng âm đầu r/d/gi hoặc âm chính o/ô cần chú ý viết đúng để tạo thành những tiếng có nghĩa

Thực hiện ND 6/b trong VTH trang 14

-TIẾNG VIỆT BÀI 20B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu bài “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng”

II Chuẩn bị

Trang 6

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 đến ND 5 của

HĐCB, ND6 gộp vào HĐ cả lớp

1 Tìm hiểu câu hỏi

- Trả lời câu hỏi trong HDH (trang 30)

- Chia sẻ câu trả lời

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ câu trả lời

- Thống nhất ý kiến, báo cáo giáo viên

2 Giáo viên đọc bài: “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng”

- Theo dõi vào bài đọc, lắng nghe bạn và phát hiện giọng đọc

3 Từ ngữ và lời giải nghĩa

- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa trang 25

- Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ những từ còn chưa hiểu trong bài.

- Giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có): dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa

4 Luyện đọc

- Đọc thầm đoạn, bài

- Đọc cho nhau nghe

- Nhận xét, sửa lỗi

- Đọc nối tiếp đoạn đến hết bài và sửa lỗi cho nhau

- Đọc tiêu chí: + Đọc đúng các từ

+ Đọc đúng tốc độ, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu

+ Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm

- Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt

- Bình xét bạn đọc hay

5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc và trả lời nhanh câu hỏi trong HDH trang 32

Trang 7

- Chia sẻ câu trả lời với bạn.

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời trong nhóm

- Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung của đoạn 1, 2, 3

+ Nêu nội dung bài

- Cả nhóm thống nhất nội dung, báo cáo cô giáo

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm

- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi + Nêu cảm nghĩ của bạn về các nhân vật trong câu chuyện?

+ Nêu nội dung câu chuyện?

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bổ sung

- Chia sẻ nội dung bài:

- Nhận xét tiết học.

Chia sẻ với người thân câu chuyện Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng

-TIẾNG VIỆT Bài 20B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc về một tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

- Ban văn nghệ cho cả lớp ôn 8 động tác của bài thể dục nhịp điệu

- Mời Ban học tập chia sẻ hoạt động ứng dụng

- Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động của lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện ND theo phiếu điều chỉnh

2 Tìm hiểu câu chuyện

Trang 8

- Đọc yêu cầu và gợi ý a,b HDH trang 33

- Lựa chọn câu chuyện sẽ kể

3 Kể chuyện.

- Đọc gợi ý phần c HDH trang 34

- Nhớ và kể chuyện theo gợi ý:

+ Từ đâu mà em biết câu chuyện?

+ Truyện kể về ai?

+ Câu chuyện xảy ra khi nào? ở đâu?

+ Việc gì quan trọng xảy ra? Kết quả thế nào?

-Nêu ý nghĩa của câu chuyện

- Kể cho nhau nghe

- Nhận xét bạn kể

- Lần lượt từng bạn kể lại câu chuyện

- Đưa tiêu chí bình chọn: Câu chuyện kể đúng nội dung yêu cầu, đúng trình tự các bước, giọng kể hay, diễn cảm Nêu đúng ý nghĩa của câu chuyện

- Nhận xét, bình chọn, bạn kể tốt

- Ban học tập tổ chức thi kể chuyện giữa các nhóm: Đại diện từng nhóm kể câu chuyện có nội đã lựa chọn

- Yêu cầu các bạn nhận xét, bình chọn, tuyên dương Chia sẻ: Những người sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh là người thế nào?

- Chia sẻ: Qua những câu chuyện em và bạn kể em học được gì ở nhân vật trong câu chuyện?

Kể lại câu chuyện của em cho người thân nghe

-TIẾNG VIỆT BÀI 20B: TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Đọc – hiểu trích đoạn kịch “Thái sư Trần Thủ Độ”

II Chuẩn bị

+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

Trang 9

+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng.

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện từ ND 1 của HĐCB

1 Viết bài văn theo một trong các đề:

- Đọc thầm yêu cầu, các đề và yêu cầu trong HDH (trang 33)

- Viết bài văn vào vở

- Chia sẻ bài văn

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ bài văn

- Báo cáo giáo viên

1 Nhiệm vụ Ban học tập:

- Ban học tập mời 4 bạn chia sẻ bài văn

Chia sẻ với người thân bài văn viết trên lớp

-TIẾNG VIỆT Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép Đặt được câu ghép

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh

C Hoạt độngcơ bản

1.Cùng đặt câu

Trang 10

- Đọc yêu cầu HDH trang 36

- Luân phiên đặt câu theo yêu cầu

- Nhận xét

- Nhóm trưởng yêu cầu từng cặp chia sẻ

- Bình chọn cặp đặt câu đúng và hay

- Thống nhất ý kiến, báo cáo cô giáo

2 Tìm hiểu về cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

- Đọc yêu cầu ND 1 trong vở thực hành trang 16

- Làm vào vào VTH

- Trao đổi kết quả với bạn

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ bài làm.

+ Có mấy cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ? các cách nối đó là gì? + Những quan hệ từ, cặp quan hệ từ nào thường được dùng trong câu ghép? -Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo

D.Hoạt động thực hành

1 Thực hiện các nội dung sau:

- Đọc yêu cầu bài 2,3 trong vở thực hành trang 16

- Làm vào vào VTH

- Đổi chéo vở kiểm tra kết quả cho nhau

- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn chia sẻ bài làm.

Chia sẻ:

+ Các cặp từ chỉ quan hệ là những cặp từ chỉ gì?

+ Quan hệ từ và cặp quan hệ từ, dấu câu dùng để làm gì ?

+ Muốn điền đúng quan hệ từ trong câu ghép bạn cần chú ý điều gì?

- Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Có mấy cách nối các vế câu ghépbằng quan hệ từ?

+ Quan hệ từ và cặp quan hệ từ, dấu câu dùng để làm gì ?

+ Muốn điền đúng quan hệ từ trong câu ghép bạn cần chú ý điều gì?

- Chia sẻ: Các vế câu trong câu ghép có thể nối với nhau bằng một quan hệ

từ hoặc một cặp quan hệ từ Muốn điền đúng quan hệ từ, cặp quan hệ từ, chúng ta cần dựa vào ý nghĩa giữa các vế câu ghép

Trang 11

Chia sẻ với người thân về cách nối các vế câu ghép, đặt 2 câu sử dụng 2 cách nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

-TIẾNG VIỆT Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Bước đầu lập được chương trình văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp

II Chuẩn bị

- Phiếu điều chỉnh,

- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài: Vui đến trường

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hiện theo phiếu điều chỉnh

Nhóm trưởng lấy bảng nhóm cho nhóm

3 Kể những việc cần làm của một trong các hoạt động sau:

- Đọc các phần a,b, c,d HDH tập 2A trang 38

- Chọn một hoạt động và trả lời câu hỏi

- Chia sẻ câu trả lời với bạn

- Các bạn nối tiếp chia sẻ câu trả lời

- Thống nhất ý kiến, báo cáo kết quả với thầy cô giáo

2. Đọc chuyện và trả lời câu hỏi:

- Đọc câu chuyện Một buổi sinh hoạt tập thể

- Viết vào vở thực hành

- Chia sẻ bài làm với bạn

- Các bạn nối tiếp chia sẻ bài làm

- Nhận xét, sửa lỗi, bình chọn bạn viết mở bài hay

3 Lập chương trình hoạt động liên hoan văn nghệ của lớp:

- Đọc yêu cầu nội dung 5 trong HDHtrang 40

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	3,04 MB