Bạn cuối hàng cầm bóng đứng lên đầu hàng, cúi xuống đưa bóng qua chân ra phía sau, bạn phía sau cúi đón bóng từ tay bạn và chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ nhứ vậy chu[r]
Trang 1Thứ 2 ngày 09 tháng 9 năm 2019
Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Chuyền bóng qua đầu, qua chân
TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh
Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Gác trăng - Chiếc đèn ông sao”
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức.
-Trẻ biết chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân bằng 2 tay và không làm rơi bóng -Trẻ biết chơi trò chơi cùng bạn
2 Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng tập hợp hàng và chuyển đội hình cho trẻ
- Rèn kĩ năng phối hợp tay mắt cho trẻ
- Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa trẻ với trẻ khi luyện tập
- Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ
- Củng cố kỹ năng điểm số 1, 2 và định hướng không gian cho trẻ
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu thích vận động
- Yêu thích thể dục
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ
a Đồ dùng của cô:
-Đàn ocgan, nhạc bài hát “ Gác trăng , chiếc đèn ông sao”
- 2 quả bóng
- 4 chiếc bao
b Đồ dùng của trẻ.
-Trang phục gòn gàng, giày
2 Địa điểm tổ chức
- Tổ chức trong lớp học
III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định tổ chức:
-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội 3
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
-Trẻ vận động theo nhạc đàn ócgan
Trang 2theo nhạc bài hát “ Gác trăng”
- Khi vận động xong bài hát này các con cảm nhận
thấy như thế nào?
HƯỜNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Ngày tết trung thu chúng mình thường làm gì?
- Cô giáo dục trẻ chúng mình phải bảo vệ cơ thể,
tránh xa những nơi nguy hiểm, và phải đi theo bố
mẹ…
2 Giới thiệu bài:
- Muốn có một sức khỏe tốt để đi phá cỗ cung
trăng
các con cần phải làm gì?
- Ngoài ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ tập bài vận động “
Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu”
kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót
bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”
-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Chiếc đèn ông sao”
- Động tác Tay: Co duỗi từng tay, kết hợp kiễng
chân
- Động tác chân:Đưa chân ra phía trước, đưa sang
ngang về phía sau
- Động tác Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên
- Động tác Bật: Bật tại chỗ
- Không khí của ngày tết trung thu
-Đi phá cỗ cung trăng
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Lắng nghe
-Tập thể dục
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cùng cô
-Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô
-Trẻ tập theo nhạc
-2 lần 8 nhịp -2 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp -2 lần 8 nhịp
-Trẻ lắng nghe
Trang 3* Vận động cơ bản: Chuyền bắt bóng qua đầu,
qua chân
-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt,
phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi
sự phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân và toàn
bộ cơ thể khi thực hiện vận động đó là “Chuyền
bắt bóng qua đầu, qua chân”
-Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
-Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác
- Các bạn đứng thành hành dọc, bạn đứng trước
cách
-Trẻ quan sát
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
bạn đứng sau một cánh tay, chân bước rộng bằng
vai Bạn đầu hàng sẽ là người cầm bóng bằng 2 tay
Khi có hiệu lệnh “Chuyền” thì sẽ cầm bóng bằng 2
tay đưa lên qua đầu, hơi ngả tay về phía sau Bạn
phía sau đón bóng bằng hai tay rồi làm động tác
tương tự để chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ vậy
chuyền lần lượt đến bạn cuối cùng của hàng Sau
khi chuyền bóng qua đầu chúng ta lại tiếp tục
chuyền bóng qua chân Bạn cuối hàng cầm bóng
đứng lên đầu hàng, cúi xuống đưa bóng qua chân
ra phía sau, bạn phía sau cúi đón bóng từ tay bạn
và chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ nhứ vậy
chuyền cho đến cuối hàng
- Lưu ý, khi bạn chuyền bóng ngang thì mình sẽ bắt
dọc, không được bắt chông lên tay bạn và không
để làm rơi bóng Nếu bóng bị rơi là các bạn phải
thực hiện lại
- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?
- Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ
quan sát
- Hai bạn lên thực hiện -Trẻ thực hiện vận động
- Trẻ thực hiện
Trang 4- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động “Chuyền bắt bóng qua
đầu, qua chân” của bạn?
- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?
* TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh.
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
-Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi“
Thi xem đội nào nhanh”
+Cách chơi: Ba đội sẽ đứng thành hàng dọc các
thành viên trong đội có nhiệm vụ chui vào bao bật
nhảy thật nhanh tới đích bên kia đội nào chạy
nhanh nhất sẽ giành chiến thắng
+Luật chơi: Bạn nào bị ngã sẽ mất lượt chơi
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần
- Nhận xét sau mỗi lần chơi của trẻ
c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2
vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Cô củng cố lại cho trẻ nội dung hoạt động trẻ vừa
thực hiện
5 Kết thúc
-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi
-Trẻ chơi cùng bạn
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng
-Trẻ nhắc lại nội dung bài học
-Trẻ chú ý lắng nghe
* Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức
khỏe, trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………