Bài hát được NS sáng tác dựa vào những kí ức về một mái trường ông đã từng gắn bó-học song bài hát này em có cảm nghĩ gì về bài hát. - Hs đứng lên hát kết hợp với việc nhún chân chuyển đ[r]
Trang 1TIẾT 1
HỌC HÁT : BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
Sáng tác : Hoàng Lân
I Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện chính xác những chỗ đảo phách
- Giáo dục tình yêu mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn bè
II Chuẩn bị :
- Nhạc cụ
- Hát đệm thuần thục bài “Bóng dáng ”
- Sưu tầm 1 số bài về thầy cô mái trường như : Con đường đến trường, Mái trường mến yêu
-Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ: Ns Hoàng Lân sinh 18/6/1942 tại thị xã Sơn Tây,ông là một nsĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ,sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi trong suốt hơn 40 năm qua âm nhạc của ông giản dị trong sáng,
dễ thuộc, dễ nhớ, có sức sống lâu bền: Đi học về, Thật là hay
III Phương pháp:
- Phương pháp vấn đáp, phương pháp trực quan,
- Phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp luyện tập
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức: (1’)
- Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:(5’)
3 Kiểm tra đồ dung, sự chuẩn bị của HS.
4 Bài mới: (32’)
Giới thiệu * Những ngày tháng đi học là khoảng thời gian đẹp
đẽ nhất nhưng chỉ khi đã đi qua rồi chúng ta mới nhận rõ được điều đó À! Thì ra trong thâm tâm ta lúc nào cũng lưu giữ h/ả về một mái trường thân yêu nơi
có thầy cô và bạn bèthân thiết, nơi đã dìu dắt ta khôn
Theo dõi
Trang 2Ghi bảng
Giới thiệu
Yêu cầu
Trình bày
Phát vấn
Hướng dẫn
Điều khiển
Lưu ý
Yêu cầu
lớn trưởng thành.Cũng chung dòng cảm xúc đó nhạc
sĩ Hoàng Lân đã sáng tác bài “BDMT”
Tiết 1:
Học hát: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG.
Sáng tác: Hoàng Lân
- Nhac sĩ HL có đóng góp rất lớn cho nền âm nhạc nước nhà, nhất là những ca khúc viết cho thiếu nhi
Ông có hàng trăm bài với sức sống lâu bền
- Âm nhạc của ông trong sáng, giản dị như bài “Đi học về, Từ rừng xanh
- Khởi động giọng theo mẫu đã quen
- Gv hát mẫu một lần cùng với phần nhạc đã ghi sẵn
? Bài hát gồm mấy đoạn? Hãy chia đoạn?
- Bài gồm 2 đoạn Đoạn a từ đầu đến “Trong lòng chúng ta”, đoạn này viết nhịp 4/4 Đoạn b là phần
tiếp viết ở nhịp 2/4
- Tập hát từng câu : Đoạn a: Chia làm 4 câu C1- C3 có 4 nhịp cùng chung Â.H TT
+ Gv đàn giai điệu 2-3 lần
- Hs nghe và hát nhẩm theo( Gv chú ý chỗ đảo phách , dấu lặng và dấu hoa mĩ tương đối khó hát )
- Gv tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho hs cùng với tiếng đàn, hướng dẫn hs hát đúng 2 chỗ đảo phách
+Tập tương tự với các câu tiếp theo
*Hs cần thực hiện đúng chỗ ngân “ ở chốn đây ”
Hướng dẫn hs gõ phách ở nhịp 4/4, gõ 2 phách mạnh
và vừa sẽ hát chính xác chỗ ngân
+ Khi tập xong 2 câu y/c hs nối 2 câu Tiến hành dạy câu 3 – 4 tương tự
Ghi bài Theo dõi
KĐ giọng Lắng nghe Trả lời
Tập hát
Nghe, nhẩm
và hát hoà giọng
Ghi nhớ
Thực hiện
Trang 3Nhận xét
Hướng dẫn
Yêu cầu
Nhận xét
Hướng dẫn
Yêu cầu
+ Nửa lớp hát đoạn a sau đó đến nửa lớp còn lại + Ưu nhược điểm và hướng dẫn sửa chữa những chỗ chưa đạt
+Tập hát đoạn b: Cách tập tương tự như đoạn a (chú
ý đúng cao độ, đảo phách, lặng đơn, lặng đen trong đoạn b Trọng âm của câu hát thay đổi liên tục – Hs cần đánh dấu để hát đúng nhịp)
+ Hát lại cả đoạn b (2 lần) + Ưu nhược và sửa sai (nếu có)
Gv hát đoạn a Hs hát đoạn b sau đó đổi lại cách trình bày
* Ở đoạn a hát sôi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ và khoẻ khoắn Đoạn b tiếp tục phát triển t/c sôi nổi hào hứng của đoạn a nhưng â.n tha thiết và lôi cuốn đượm chút lưu luyến, bâng khuâng
+ Cả lớp thực hiện bài hát
Theo dõi
Tập theo hướng dẫn
Thực hiện Lắng nghe
Ghi nhớ và thực hiện
Trình bày
4/ Củng cố: (5’)
Phát vấn
Yêu cầu
? Bài hát được NS sáng tác dựa vào những kí ức về một mái trường ông đã từng gắn bó-học song bài hát này em có cảm nghĩ gì về bài hát?
- Hs đứng lên hát kết hợp với việc nhún chân chuyển động nhẹ nhàng
Trả lời
Thể hiện
5/ Hướng dẫn về nhà:(2’)
Hướng dẫn -Về tập hát chính xác gđ, tình cảm, sắc thái
-Tập thêm một số động tác phụ hoạ
- Đọc và tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài “Câu
hò bên bến Hiền Lương”
- Chuẩn bị bài mới:
Ghi nhớ và thực hiện
Trang 4+ Đọc lại khái niệm về quãng đã học lớp 7.
+ Chép bài TĐN số 1
V RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………