Nhấn mạnh thêm : Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam năm 1992 đã quy định ngoài việc thực hiện tốt các văn bản quy định trong Hiến pháp và các văn bản pháp luật công dân có quyền,[r]
Trang 1Ngày soạn: Tiết 29
Bài 20 : HIẾN PHÁP
NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
(Tiết 2)
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức :
- N¾m được Hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước ; hiểu được vị trí , vai trò của Hiến pháp trong hệ thống pháp luật Việt Nam Năm được những nội dung
cơ bản của Hiến pháp 1992
2 Kỹ năng :
- Hình thành ý thức sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật
- TÝch hîp kÜ n¨ng sèng
* KNS: HS biết tìm kiếm và xử lí thông tin về những cách thực hiện hiÕn ph¸p theo quy định của pháp luật Biết phê phán đối với những biểu hiện đúng hoặc sai trong việc thực hiện hiÕn ph¸p.
3 Thái độ :
- Có thói quen sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật
4 Phát triển năng lực
- Năng lực nhận thức các vấn đề đạo đức
- Năng lực điều chỉnh hành vi
- Năng lực trách nhiệm
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực tư duy phê phán
- Năng lực tự học
- Năng lực giao tiếp
II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1 Giáo viên : - SGK, SGV,
- TLTK ( HP 1992, các sơ đồ nội dung của HP, GD PL , bảng phụ )
2 Học sinh :
- SGK, đọc trước bài
III- Ph ¬ng ph¸p
1 Ph¬ng ph¸p d¹y häc
- Th¶o luËn nhãm, líp
- ph©n tÝch xö lý t×nh huèng, tranh luËn
2 KÜ thuËt d¹y häc
- KÜ thuËt §éng n·o
- tr×nh bµy mét phót
Trang 2IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC- Giáo dục
1 ổn định tổ chức : 2
2- Kiểm tra bài cũ (5’)
GV : Đặt cõu hỏi
HS1 : Hiến phỏp là gỡ ? Mối quan hệ giữa Hiến phỏp và phỏp luật ? HS2 : Hiến phỏp đầu tiờn ra đời năm nào ? Vỡ sao cú Hiến phỏp
1959,1980 và
1992 ?
HS trả lời :
HS1 :
- Là đạo luật cơ bản của nhà nước , cú hiệu lực phỏp lý cao nhất trong hệ thống
phỏp luật Việt Nam Mọi văn bản phỏp luật khỏc đều được xõy dựng , ban hành trờn cơ sở cỏc quy định của Hiến phỏp , khụng được trỏi với Hiến phỏp (6đ)
- Khẳng định Hiến phỏp là cơ sở , là nền tảng của hệ thống phỏp luật Việt Nam (3đ)
HS2 : ( mỗi ý 2,5đ)
- Hiến phỏp ra đời năm 1946 :Khi Cỏch mạng Thỏng Tỏm thành cụng , nhà nước ban hành Hiến phỏp của cỏch mạng dõn tộc dõn chủ nhõn dõn
- Hiến phỏp 1959: Hiến phỏp của thời kỳ xõy dựng CNXH ở miền Bắc và đấu tranh giải phúng miền Nam
- Hiến phỏp 1980: Hiến phỏp của thời kỳ quỏ độ lờn CNXH trờn phạm vi cả nước
- Hiến phỏp 1992 : Hiến phỏp của thời kỳ đổi mới đất nước
GV: Nhận xột, cho điểm
3 Bài mới
Hoạt động 1: Khởi động
- Mục đớch: Giới thiệu bài, tạo tõm thế, định hướng chỳ ý cho HS
- Phương phỏp, kĩ thuật: Thuyết trỡnh.
* Giới thiệu bài : GV củng cố lại kiến thức tiết 1 dẫn dắt học sinh vào nội
dung tiết học hụm nay
Cỏc em đó được học và biết nội dung Hiến phỏp 1992 Để biết Hiến phỏp này cú vị trớ, vai trũ như thế nào chỳng ta học tiếp bài 20 : Hiến phỏp nước CHXHCN Việt Nam
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
G
V
Hoạt động 2
Tỡm hiểu nội dung bài học
- Mục đớch: HS biết khỏi quỏt thành
nội dung bài học
- Phương phỏp: vấn đỏp, trực quan,
giải quyết vấn đề, thảo luận nhúm
II- NỘI DUNG BÀI HỌC (TIẾP 20’)
HS theo dừi, thảo luận trả lời cõu hỏi
-> Hiến phỏp năm 1992 được Quốc
Trang 3?
G
V
G
V
- Kĩ thuật: động não, trình bày một
phút, hỏi và trả lời
Đọc cho HS nghe nội dung của Hiến
pháp SGV tr 108,109,110,111 và cho
HS trả lời câu hỏi
Hiến pháp 1992 được thông qua
ngày ,tháng, năm nào ? Gồm bao
nhiêu chương , bao nhiêu điều ? Kể
tên của mỗi chương ?
Tổ chức cho HS thảo luận theo bàn để
trả lời câu hỏi
hội nước CHXHCNVN khóa VIII
kì họp thứ 11 nhất trí thông qua trong phiên họp ngày 15-4-1992 và được Quốc hội khóa X sửa đổi bổ sung một số điều theo nghị quyết
số 51/2001/QH 10- Gồm 12 chương ,147 điều
+ Chương I: Nước CHXHCNVN- chế độ chính trị có 14 điều( điều
1-> 14 ) + Chương II : Chế độ kinh tế có 15 điều ( điều 15-> 29 )
+ Chương III :Văn hóa, GD,KHCN
có 14 điều (điều 30-> 43) + Chương IV : Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN có 5 điều ( điều 44->48 )
+ Chương V : Quyền và nghĩa vụ
cơ bản của công dân có 34điều ( Đièu 49->82 )
+ Chương VI ; Quốc hội có 18 điều ( Điều 83->100)
+ Chương VII : Chủ tịch nước có 8 điều (Điều 101-< 108 )
+ Chương VIII : Chính phủ có 8 điều ( Điều 109-> 117)
+ Chương IX : Hội đồng nhân dân
và UBND có 8 điều ( Điều
118->125) + Chương X : Tòa án nhân dân và viện kiểm sát nhân dân có 15 điều (Diều 126->140)
+ Chương XI :Quốc kì, quốc huy, quốc ca, thủ đô, ngày quốc khánh
có 5 điều ( Điều 141->145) + Chương XII : Hiệu lực của Hiến pháp và việc sửa đổi Hiến pháp có
2 điều(Điều 146 -147)
HS trao đổi, trả lời câu hỏi
Trang 4?
?
G
V
G
V
G
V
?
?
G
V
Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu bản
chất của nhà nước ta
Em hãy cho biết Bản chất của Nhà
nước ta là gì ?
Nội dung Hiến pháp 1992 quy định
những nội dung gì ?
Nhận xét, chốt lại và cho học sinh đọc
lại một lần mục nội dung
Tổ chức trao đổi cùng học sinh tìm
hiểu Điều 83,147 Hiến pháp 1992
Giúp HS tìm hiểu việc ban hành ,sửa
đổi Hiến pháp
Cơ quan nào có quyền xây dựng
Hiến pháp và lập ra Hiến pháp và
pháp luật ?
Vậy cơ quan nào có quyền sửa đổi
Hiến Pháp và thủ tục như thế nào ?
* Bản chất của nhà nước
- Bản chất của Nhà nước ta là nhà nước của dân , do dân và vì dân.
HS nhắc lại nội dung quy định của Hiền pháp
- Chế độ chính trị
- Chế độ kinh tế
- Chính sách GD, VHXH, KHCN
- Bảo vệ tổ quốc
- Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
- Tổ chức bộ máy nhà nước
HS lấy ví dụ và khẳng định
- Hiến pháp là đạo luật quan trọng của nhà nước điều chỉnh các quan hệ cơ bản nhất của một quốc gia , định hướng đường lối phát triển kinh tế, xã hội của đất nước
HS trả lời cá nhân
HS trao đổi để nhận biết HP được xây dựng như thế nào ?
3 Cơ quan hình thành Hiến pháp và các văn bản pháp luật
- Hiến pháp do Quốc hội xây dựng theo trình tự, thủ tục đặc biệt được quy định trong Hiến pháp.
- Quốc hội là cơ quan quyền lực cao nhất có quyền lập ra Hiến pháp và Pháp luật
- Quốc hội có quyền sửa đổi Hiến pháp
- Hiến pháp được thông qua đại biểu Quốc hội với ít nhất là 2/3 số đại biểu nhất trí – làm việc theo hình thức hội nghị.
1 HS đọc , cả lớp theo dõi
Trang 5V
?
G
V
?
Cho HS tìm hiểu Điều 147 – HP 1992
( Tư liệu tham khảo SGK- 56 )
Chốt lại :
Hiến pháp là đạo luật cơ bản của Nhà
nước, có hiệu lực pháp lý cao nhất
Hiến pháp là cơ sở nền tảng của hệ
thống pháp luật Các quy định của HP
là quyền, là căn cứ pháp lí cho tất cả
các ngành luật Luật và các văn bản
dưới luật phải phù hợp với tinh thần và
nội dung Hiến pháp Các văn bản PL
trái với HP đều bị loại bỏ
Mọi công dân phải thực hiện Hiến
pháp như thế nào ?
Nhấn mạnh thêm : Hiến pháp nước
CHXHCN Việt Nam năm 1992 đã quy
định ngoài việc thực hiện tốt các văn
bản quy định trong Hiến pháp và các
văn bản pháp luật công dân có quyền,
nghĩa vụ và trách nhiệm với công tác
thuế
Bài học gồm những nội dung cơ bản
nào?
Hoạt động 3:
- Mục đích: Giúp học sinh củng cố
lại kiến thức của toàn bài
HS biết vận dụng nội dung kiến thức
đã học vào các bài tập
- Phương pháp: thảo luận nhóm,
nêu và giải quyết vấn đề, thuyết
trình
- Kĩ thuật: động não, trình bày một
HS trả lời cá nhân
4 Trách nhiệm của công dân.
- Mọi công dân phải nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp, pháp luật.
- Tìm hiểu sâu sắc nội dung, ý nghĩa của các quy định Hiến pháp, thực hiện quy định đó trong cuộc sống hàng ngày
-> Học sinh đọc nội dung bài học
III BÀI TẬP ( 10’ )
Trang 6GV chia nhóm thành 2 nhóm điền vào bảng kẻ trong phiếu
- Nhóm 1: Bài tập 2 SGK
- Nhóm 2 : Bài tập 3 SGK
GV : Phát giấy khổ to cho từng nhóm và yêu cầu khi làm xong các nhóm dán kết quả lên bảng
HS : Nhận xét kết quả và bổ sung
GV : Nhận xét khen ngợi nhóm nào làm tốt
Bảng 1 (Nhóm 1)
Văn bản
Cơ quan ban hành Quốc
hội
Bộ GD&ĐT T
Bộ KH&CN
Chính phủ
Bộ tài chính
Đoàn TNCS HCM Hiến pháp X
Luật doanh
nghiệp
X
Quy chế tuyển
sinh ĐH Và CĐ
X Luật thuế GTGT X
Bảng 2 (Nhóm 2)
Cơ quan
Cơ quan quyền lực nhà nước Quốc hội , HĐND các tỉnh
Cơ quan quản lý nhà nước Chính phủ , UBND quận, Bộ GD&ĐT, Bộ nông
nghiệp và PTNT , Sở GD&ĐT , Sở LĐTBXH
Cơ quan xét xử Toà án nhân các tỉnh
Cơ quan kiểm sát Viện kiểm sát nhân dân tối cao
Trang 7
4 Củng cố, luyện tập (9’)
GV : Tổ chức cho học sinh đọc phân vai “Chuyện bà luật sư Đức” SGV tr 117
Vì sao trong trường hợp đó bà luật sư không vi phạm pháp luật ?
HS ; Trả lời, cả lớp tranh luận
GV : Chốt ý kiến : Hiến pháp là văn bản có hiệu lực cao nhất Luật điều tra là cụ thể hóa Hiến pháp Bà luật sư thực hiện đúng theo Hiến pháp
GV : Kết luận toàn bài :
Hiến pháp năm 1992 - Đạo luật cơ bản của Nhà nước và xã hội Việt Nam
là cơ sở pháp lí cho hoạt động của bộ máy Nhà nước của các tổ chức xã hội và cho công dân Trách nhiệm của công dân nói chung và HS nói riêng là tìm hiểu sâu sắc nội dung, ý nghĩa các quy định Hiến pháp và thực hiện quy định đó trong cuộc sông hàng ngày Đó là : Sống và làm việc theo Hiến pháp, pháp luật.
5- Hướng dẫn học bài và làm bài ở nhà (1’)
- Học thuộc nội dung bài học
- Hoàn thiện các bài tập còn lại
- Tìm hiểu Hiến pháp 1992 , Bộ luật 1999
- Xem trước bài 21
V Rót kinh nghiÖm