Cô giáo đã hướng dẫn cách biểu diễn bằng các hình thức phụ họa.Và hôm nay cô trò chúng ta cùng nhau ôn tập lại và tâp biểu diễn bài hát này với các hình thức khác.Như hát đối đáp, há[r]
Trang 1TUẦN 4
Ngày soạn: 28/9/2020
Ngày giảng:Thứ 5, 6 - 01, 02/10/2020
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Tiết 4 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 1
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát “Học sinh lớp 1 vui ca”, biết biểu diễn bài hát
- Tập cho học sinh chú ý lắng nghe có thái độ nghiêm túc khi chào cờ và nghe hát Quốc ca
2 Kỹ năng
- Biết cách biểu diễn bài hát trước đám đông, biết cách hát hòa giọng cùng các bạn trong nhóm
- Hình thành kĩ năng nghiêm túc trong giờ chào cờ đầu tuần cho học sinh lớp 1
3 Năng lực hướng tới
- Thẻ hiện âm nhạc
+ Học sinh bước đầu biết thể hiện bài hát với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp
- Cảm thụ và hiểu biết
+ Cảm thấy yêu quý thầy cô và bạn bè mới qua việc học những buổi đầu
ở cấp tiểu học
II CHUẨN BI
1 Giáo viên
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động,
- Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn thanh phách
2 Học sinh
- Chuẩn bị sách vở và t hanh phách học nhạc cụ gõ tự tạo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A Hoạt động khởi động(5p)
GV hướng dẫn lớp trưởng tổ chức trò chơi hộp quà âm nhạc:
Cách chơi như sau:
+ Giáo viên đánh đàn cho học sinh hát bài hát Học sinh lớp 1 vui ca Cả lớp hát bài hát lần 1 vỗ tay theo nhịp lần 1- lần hai vỗ tay theo tiết tấu Trong quá trình hát các bạn cùng nhau truyền nhau hộp quà Khi giai điệu đàn dừng lại hộp quà âm nhạc dừng lại ở vị trí nào thì bạn đó có cơ hội đứng lên mở hộp quà trả lời câu hỏi ? bạn trả lời đúng câu hỏi được nhận một phần quà từ cô giáo
+ Học sinh thực hiên trò chơi
- GV nhận xét phần chơi của các bạn- tuyên dương góp ý sửa sai cho các
em nếu có
B.Tiến trình bài dạy
Trang 2GV dẫn dắt giới thiệu vào bài mới: Ở những tiết trước các em đã được học bài học sinh lớp 1 vui ca Được học các hình thức gõ đệm theo phách đệm theo nhịp cho bài hát Cô giáo đã hướng dẫn cách biểu diễn bằng các hình thức phụ họa.Và hôm nay cô trò chúng ta cùng nhau ôn tập lại và tâp biểu diễn bài hát này với các hình thức khác.Như hát đối đáp, hát đuổi, hát tốp ca, song ca, đồng ca hát lĩnh xướng…
Nội dung 1:Tổ chức hoạt động với bài hát “Học
sinh lớp 1 vui ca”(13p)
Hoạt động: Thực hành luyện tập.
Gv chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm 8 em học sinh
Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm như sau
+ Nhóm 1- Nhóm 2: Thực hiện hát đối đáp
Câu 1, 3 học sinh nhóm 1 hát
Câu 2, 4 học sinh nhóm 2 hát
Câu kết hát lại hai lần hai nhóm cùng vào
+ Nhóm 3- Nhóm 4: Thực hiện hát đồng ca.
Cả nhóm hát chọn một bạn hát lĩnh xướng hát 2 câu
đầu bắt đầu câu 3 và 4 tất cả các bạn cùng vào
GV hướng dẫn các nhóm tập trong thời gian 10 phút
GV gọi các nhóm lên biểu diễn nhận xét chỉnh sửa
những lỗi mắc phải của các nhóm
- GV tiếp tục hướng dẫn các nhóm biểu diễn theo
hình thức gõ đệm bằng vận động cơ thể
Hướng dẫn các em phách mạnh chúng ta vỗ tay ở
các phách nhẹ các em dậm chân
+ Gv làm mẫu - Hs quan sát tập theo nhóm học sinh
làm theo khi học sinh tập giáo viên chỉnh sửa cho
các em học sinh
Cách 3: GV hướng dẫn học sinh vỗ tay phách nhẹ
vào đùi Phách mạnh vỗ tay vào bạn bên cạnh
GV: Cho học sinh xem video biểu diễn bài “Học
sinh lớp 1 vui ca” để các em học tập theo
Hoạt động 2: luyện tập thực hành.
Các nhóm tự luyện tập học sinh tự chỉnh sửa cho
nhau động tác sai
Gv gọi 2 nhóm lên biểu diễn các nhóm khác nghe
nhận xét ưu nhược điểm của các bạn khác
Hoạt động 3: Vận đụng mở rộng
Gv: Hướng dẫn nhắc nhở học sinh về nhà hát lại cho
người thân và gia đình nghe
Nội dung 2: Nghe bài hát quốc ca(10p)
GV sử dụng video cho học sinh vừa nghe vừa quan
sát tư thế khi đứng hát quốc ca
? Sau khi nghe xong bài hát quốc ca em hiểu được
- Hs lắng nghe và thực hiện tập
theo nhóm theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh tập nhóm
- Hs tập vận động cơ thể
- Hs các nhóm lên biểu diễn
- HS thực hiện nhiệm vụ theo yêu cầu của giáo viên.
- Quan sát và lắng nghe
- HS bộc lộ suy nghĩ
- HS lắng nghe
Trang 3điều gì về con người về đất nước Việt Nam của
chúng ta?
GV nói: Chào cờ và hát Quốc ca là một nghi lễ
thiêng liêng, nghi thức quan trọng thể hiện tinh thần
yêu nước, niềm tự hào, tự tôn dân tộc và trách
nhiệm của mỗi công dân đối với đất nước, với nhân
dân Tiếng hát "Tiến quân ca" đã vang lên trên
Quảng trường Ba Đình lịch sử trong ngày khai sinh
đất nước Việt Nam của chúng ta
Hoạt động: thực hành luyện tập
- GV: Cho học sinh tập động tác nghiêm nghỉ và
động tác chào theo kiểu nghi thức Đội viên
- Tập nhiều lần, tập theo nhóm cho các em cùng
quan sat và chỉnh sửa cho nhau
C Hoạt động ứng dụng mở rộng(2p)
Gv Hỏi: Hôm nay các em học bài gì ?
- Nội dung của bài học truyền tải đến chúng ta nội
dung thông điệp gì ?
- Gv Nhắc nhở học sinh về nhà biểu diễn cho ông bà
bố mẹ nghe
- Yêu cầu các con chuẩn bị đầy đủ dụng cụ
- HS thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
- Trả lời: Ôn bài hát: Học sinh lớp 1 vui ca – nghe Quốc ca
- Có thái đ nghiêm tuc khi ô chào cờ, hát Quốc ca
- Nghe
- Ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 28/9/2020
Ngày giảng:Thứ 5 - 01/10/2020
Lớp 5A, 5B
Tiết 4 HỌC BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Huy Trân
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, kết hợp vận động phụ họa theo bài hát
* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực
II CHUẨN BI
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: Cả lớp đọc lại bài TĐN số 1.(2-3p)
- Nhận xét, tuyên dương
2 Bài mới:
- Thực hiện
- HS lắng nghe
Trang 4* Hoạt động 1: Dạy hát bài: (18p)
Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu
của bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại
từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai
điệu của bài hát
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời
ca và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
hoạ.(10-12p)
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo nhịp của bài hát
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu của bài hát
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học của
bài hát
* Cũng cố dặn dò:(3p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về ôn lại bài hát đã học
- Nghe giới thiệu
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS trả lời:
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS ghi nhớ
****************************************************************