Giáo án âm nhạc lớp 2 - Tuần 1-35

- Hát đúng, đều, hoà giọng - Giáo dục hs thái độ nghiêm trang khi chào cờ tiết tấu lời ca - HS hát kết hợp vận động theo giai điệu của bài hát - Một vài nhóm lên biểu diễn trớc lớp * Hoạ

- Hát đúng, đều, hoà giọng

- Giáo dục hs thái độ nghiêm trang khi chào cờ

tiết tấu lời ca

- HS hát kết hợp vận động theo giai điệu của

bài hát

- Một vài nhóm lên biểu diễn trớc lớp

* Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca

- HS nghe giáo viên hát

- HS trả lời câu hỏi

+ Quốc ca đợc hát khi chào cờ

- Cho học sinh tự chọn những bài hát khó để

+ Khi chào cờ các em phải đứng nh thế nào?

- Cho hs tập đứng chào cờ và nghe hát Quốc ca

- Yêu cầu HS về nhà ôn những bài hát còn lại

Tuần 2:

Tiết 2: Học hát bài: Thật là hay

Nhạc và lời: Hoàng Lân

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Hát đều, giọng hát êm ái nhẹ nhàng

- Biết bài hát Thật là hay của Nhạc sĩ Hoàng Lân

- Giáo dục HS yêu quý bảo vệ chim

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* Hoạt động 1: Học hát bài: Thật là hay

- HS nghe hát mẫu

- Chia câu

- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- HS luyện thanh o, a

- Học hát từng câu nối tiếp theo nối móc xích

- HS phát âm, lấy hơi ở mỗi câu hát

- Lớp hát cả bài

- Luyện tập nhóm, cá nhân (luân phiên)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

+ Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi

- GV đàn giai điệu hát mẫu từng câu

- Hớng dẫn hs cách phát âm, lấy hơi ở mỗi câu hát

- GV nhận xét sửa sai

- GV đệm đàn

- GV yêu cầu

- Hớng dẫn hs cách hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.

- GV hớng dẫn những tiếng gõ đệm đã đánh dấu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Giáo dục HS yêu quý bảo vệ chim.

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* Họat động 1: Ôn tập bài hát: Thật là hay

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- HS múa mẫu sau đó hớng dẫn cả lớp thực hiện từng

- Chỉ định một vài em lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát

- GV yêu cầu HS múa và hớng dẫn cả lớp thực hiện

- Biết bài Xoè hoa là một bài dân ca Thái ở Tây Bắc

- Hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết hát gõ đệm theo phách, theo nhịp.

- Giáo dục HS giữ gìn bản sắc dân tộc

- GV giới thiệu nội dung tiết học

- Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của dân tộc Thái Xoè tiếng Thái là múa, Xoè hoa là múa hoa.

*Phần hoạt động:

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* Hoạt động 1: Học hát bài: Xoè hoa

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

+ Bùng boong bính boong ngân nga

- Hát đúng giai điợ̀u và lời ca

- Tọ̃p biờ̉u diờ̃n bài hát

- - Giáo dục HS giữ gìn bản sắc dân tộc

II: Chuõ̉n bị:

* GV: Đàn, nhạc cụ gõ

- Mụ̣t vài đụ̣ng tác phụ họa

Hoạt đụ̣ng của trũ Hỗ trợ của GV

 HĐ 1: ễn tọ̃p bài hát: Xũe hoa

- Nhóm, cá nhân thi đua biểu diễn trớc lớp

 HĐ 3: Hát kờ́t hợp trũ chơi:

 Trò chơi 1:

- Nghe gõ tiờ́t tṍu đoán cõu hát trong bài

+ HS nghe phát hiợ̀n đó là tiờ́t tṍu của 3 cõu hát 2, 3, 4

trong bài

 Trò chơi 2:

- Hát giai điợ̀u của bài bằng các nguyờn õm o, a, u, i.

+ Bùng boong bính boong ngõn

- Tụ̉ chức cho hs chơi trũ chơi

- GV gõ tt của 1 cõu hát trong bài cho hs đoán là tt của cõu hát nào?

- Hướng dõ̃n hs cách hát thay lời ca bằng các

* Phõ̀n kờt thúc

- Cả lớp hát lại toàn bài 1 lõ̀n

- Giáo dục HS giữ gìn bản sắc dân tộc

Tiết 6: Học hát bài: Múa vui

Nhạc và lời: Lưu Hữu PhớcI: Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.

- Giáo dục HS đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau.

* Hoạt động 1: Học hát bài: Múa vui

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

+ Cùng nhau múa xung quanh vòng

- Cả lớp hát lại toàn bài 1 lần

- Giáo dục HS đoàn kết giúp đỡ nhau

Tuần 7:

Tiết 7: Ôn tập bài hát: Múa vui

I: Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản

- Giáo dục HS đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui

- HS luyện thanh o, a

- Cả lớp hát toàn bài 2 lần

- Luyện tập nhóm, cá nhân

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Cùng nhau múa xung quanh vòng

Tiết 8 - Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui.

- Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn

I: Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát.

- Biết hát và gõ đệm theo bài hát.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

- Biết phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn.

- Nhóm cá nhân thực hiện (luân phiên).

* Ôn tập bài hát Xoè hoa

- HS nghe từng âm thanh dài - ngắn, cao - thấp.

- Lớp nghe và quan sát GV kí hiệu âm thanh dài - ngắn,

cao - thấp khác nhau

- Cá nhân nghe và trả lời

C: Hoạt động 3: Nghe nhạc

- HS nghe cảm nhận giai điệu của bài hát.

- HS trả lời câu hỏi

- HS nghe lại và cảm nhận bài hát

- GV ra ki hiệu của âm thanh cao - thấp, ngắn (lu ý sửa sai)

dài Cho hs nghe giai điệu của bài Chúc mừng sinh nhật (nhạc Anh)

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết đây là bài hát của nớc Anh.

- Biết hát gõ đệm theo phách

- Giáo dục HS kính trọng cha mẹ và biết thêm một ngày sinh nhật đầy ý nghĩa.

2: Kiểm tra bài cũ:

- Nhắc lại tên bài học giờ trớc.

3: Bài mới:

- GTB: Mỗi ngời đều có một ngày sinh Đó là 1 ngày vui đầy ý nghĩa Có một bài hát để chúng ta cùng hát chúc mừng nhau, đó là bài hát Chúc mừng sinh nhật (nhạc Anh).

* Phần hoạt động:

* Hoạt động 1: Học hát bài Chúc mừng sinh nhật

- HS nghe hát mẫu

- Chia câu

- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- HS luyện thanh o, a

- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài

* Lu ý: So sánh câu 1, 2 giống giai điệu câu 4, 5

* Chú ý: Hát những câu khó về cao độ: Đã, thêm cần hát cao

- Dạy hát từng câu, đàn giai điệu cho HS hát theo đàn

- GV yêu cầu và sửa sai

- Nhắc nhở các em khi hát phát âm gọn gàng, thể hiện tình cảm vui tơi.

Tuần 10

tiết 10

Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật

I: Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

-Giáo dục hs kính trọng cha mẹ biết thêm về một ngày sinh nhật đầy ý nghĩa

- HS nghe để nhận biết bài hát nào đợc viết ở

nhịp 3, bài nào đợc viết

4

ở nhịp 2.

4

* Phần kết thúc

- HS hát lại toàn bài: Chúc mừng sinh nhật

- Giáo dục hs kính trọng cha mẹ biết thêm về

một ngày sinh nhật đầy ý nghĩa

- Biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc, Sênh, Thanh la, Mõ, Trống.

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách.

-Giáo dục hs bảo vệ các loại nhạc cụ.

- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Hs luyện thanh o,a.

- Tập hát từng câu theo lối móc xích đến hết

* Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng cheng.

- Mỗi nhóm tợng trng cho 1 loại nhạc cụ gõ,

cụ) Khi hát đến câu “Nghe sênh …trống” cả trống” cả

lớp cùng hát rồi nói “cộc cách tùng cheng”.

- Sau đó đổi lại để các nhóm đều đợc thực

hiện.

* Phần kết thúc

-Cả lớp hát lại toàn bài 1 lần

- Giáo dục hs bảo vệ các loại nhạc cụ.

- Về học bài chuẩn bị bài sau.

- GV chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm hát theo một loại nhạc cụ

Tiết 12: - Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng

- Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc

I: Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản.

Giáo dục hs bảo vệ các loại nhạc cụ.

* Đối với HS thiểu năng: HS hát đợc lời ca theo các bạn

- HS biểu diễn bài hát với các nhạc

cụ gõ đệm theo.

+ Mõ: hình sọ dừa, rỗng trong, làm bằng gỗ

có dùi gõ, khi gõ kêu cộc + Song loan: hình tròn to , làm bằng gỗ có khe hở, có một thanh thép mỏng uốn cong nối từ đầu trênhình tròn nhỏ bằng gỗ, khi gõ kêu tiếng cách.

+ Trống: làm bằng da,rỗng trong khung làm bằng gỗ dùng dùi gõ phát ra tiếng tùng + Thanh phách: làm bằng tre, vót trơn 2 đầu khi gõ phát ra tiếng cách

+ Sênh tiền: Thanh làm bằng sắt , uốn cong, trên đầu gắn 2 đồng xu, đầu dới gắn 1 đông xu,khi gõ phát ra tiếng kêu cách

- Yêu cầu hs nhắc lại 6 loại nhạc cụ.

Tuần 13 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010

Tiết 13: Học hát bài: Chiến sĩ tí hon

Theo bài Cùng nhau đi hồng binh Nhạc: Đinh Nhu

Lời mới: Việt Anh

I: Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách

* Đối với HS thiểu năng: HS đọc đợc lời ca theo GV

2: Phần hoạt động

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* HĐ 1: Học hát bài: Chiến sĩ tí hon

phach, theo tiết tấu lời ca

+ Kèn vang đây đoàn quân đều chân

- GV đệm đàn

- Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- GV đệm đàn

- GV đệm đàn

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010

Tiết 14: - Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon

- Tập đọc thơ theo tiết tấu

I: Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Tập biểu diễn bài hát

- Tập đọc thơ theo tiết tấu

* Đối với hs thiểu năng: HS hát đợc lời ca theo các bạn

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

* HĐ 1: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon

* HĐ 2: Tập đọc thơ theo tiết tấu.

- Tập đọc thơ theo tiết tấu bài hát Chiến sĩ tí

- HS hát thay lời ca bằng các âm thanh

+ Câu 1: Hát bằng tiếng kèn: Tò te te

+ Câu 2: Hát bằng tiếng trống: Tùng

+ Câu 3: Hát bằng tiếng đàn: Tình

+ Câu 4: Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào

3: Phần kết thúc- Cả lớp hát lại toàn bài 1 lần.

- GV đệm đàn

- GV đệm đàn

Tuần 15 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010

Tiết 15 : Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật,

Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Tập hát kết hợp vận động

- Biết hát gõ đệm theo bài hát

* Đối với HS thiểu năng: HS hát đợc lời ca cha yêu cầu hát đúng giai điệu

- Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ

* Ôn tập bài Chiến sĩ tí hon

- Nghe nhạc

I: Mục tiêu

- Qua chuyện kể các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới

- Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc

* Đối với HS thiểu năng: Nhớ đợc tên nhân vật trong câu chuyện

+ Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông?

+ Khi biết rõ sự thật ông bố của Mô-da nói gì?

- GV đọc lại câu chuyện và giúp HS ghi nhớ Mô-da-một danh nhân âm nhạc thế giới

- Cho HS nghe một ca khúc thiếu nhi+ Bài hát có vui không? bài hát nói về

điều gì? Em có thể hát lại 1 câu trong bài không?

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật

-HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin

- Động viện HS tích cực tham gia trò chơi âm nhạc

* Đối với HS thiểu năng: Biết hát 1 – học chủ yếu 2 bài hát đã học

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

a: HĐ 1: Biểu diễn bài hát Múa vui,

Chiến sĩ tí hon

- HS biểu diễn nhóm, cá nhân

- HS tự nghĩ ra các động tác vận động - Tổ chức cho HS biểu diễn trớc lớp- Động viên HS tự tìm động tác cho

4

- GV đệm đàn

Tuần 18

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tiết 18: Tập biểu diễn

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca những bài hát đã học

- Tập biểu diễn những bài hát đã học

* Đối với HS thiểu năng: hát đợc 1 – học chủ yếu 2 bài hát đã học

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

- HS hát và biểu diễn 3 bài hát Xoè hoa,

Múa vui, Cộc cách tùng cheng

- HS hát và biểu diễn lần lợt 3 bài hát

trên

- Các nhóm biểu diễn trớc lớp

3: Phần kết thúc

- Cả lớp hát lại bài Múa vui

- GV tổ chức cho HS ôn tập và biểu diễnmột vài bài hát đã học

- Tổ chức cho HS hát và biểu diễn trớc lớp

- GV đệm đàn

- GV đệm đàn

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.

- Hát đồng đều, rõ lời

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

a: HĐ 1: Học hát bài: Trên con đờng

phách, theo tiết tấu lời ca

+ Trên con đờng đến trờng có cây là

- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ

III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu

b: HĐ 2: Tập đọc thơ theo tiết tấu

- HS đọc thơ theo tiết tấu kết hợp gõ

- Giới thiệu nội dung bài hát, tác giả.

2: Phần hoạt động

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

a: HĐ 1: Học hát bài: Hoa lá mùa

xuân

- HS nghe hát mẫu

- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Tập hát từng câu

+ Câu 1 và câu 3 giống nhau, câu 2

và câu 4 giống nhau

+ Câu 4 khác một chút ở cuối câu

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca

- Hát gọn tiếng, rõ lời thể hiện tính chất vui tơi, trong sáng của bài hát

- Hát kết hợp vận động

II: Chuẩn bị

- Đàn, nhạc cụ gõ

- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ

III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1: Phần mở đầu

- Giới thiệu nội dung tiết học

2: Phần hoạt động

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

HĐ 1: Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa

- HS thực hiện theo sự hớng dẫn của

GV

- Các nhóm biểu diễn trớc lớp

* Trò chơi

- HS nghe đoán xem đó là tiết tấu của

câu hát nào trong bài

- HS hát đúng giai điêu, lời ca

- HS biết bài hát chú chim nhỏ dễ thơng là bài hát của trẻ em Pháp Lời Việt củatác giả Hoàng Anh

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

HĐ 1: Học hát bài: Chú chim nhỏ dễ

- Dạy hát từng câu ngắn

- GV đệm đàn

- GV đệm đàn

- GV đệm đàn

theo tiết tấu lời ca

+ Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ

Tuần 25 Thứ hai ngày 31 tháng 3 năm 2011

Tiết 25 - Ôn tập 2 bài hát: Trên con đờng đến trờng,

Hoa lá mùa xuân

- Kể chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát

- Qua câu chuyện , HS thấy đợc âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống

II: Chuẩn bị

- Đàn, nhạc cụ gõ

- Tranh ảnh minh hoạ truyện Thạch Sanh

III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1: Phần mở đầu

- Giới thiệu nội dung tiết học

2: Phần hoạt động

HĐ 1: Ôn tập bài hát Trên con đờng đến

tr-ờng

- HS ôn tập bài hát

- Luyện tập nhóm

- Một vài nhóm lên bảng biểu diễn

* HĐ 2: Ôn tập bài hát: Hoa lá mùa xuân

- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

* HĐ 3: Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh

- Tổ chức cho HS biểu diễn trớc lớp

- GV kể tóm tắt toàn bộ câu chuyện Tiếng

đàn Thạch Sanh

- GV nhấn mạnh 2 tình tiết trong câu chuyện có liên quan đến tiếng đàn

+ Thạch Sanh bị Lý Thông cớp công, bị vuoan và bắt vào ngục

+ Khi bọn giắc đến xâm chiếm Thạch Sanhdùng tiếng đàn đẩy lui quân giặc

* KL: Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm con ngời

? Vì sao công chúa đang bị câm lại bật lên tiếng nói?

? Có phải tiếng đàn đã gợi cho công chúa nhớ lại ngời đã cứu mình?

? Tại sao quân giặc lại bị thua?

? Em có thể đọc lại câu thơ miêu tả tiếng

đàn của Thạch Sanh?

Tuần 26

Thứ sáu ngày 12tháng 3 năm 2011

Tiết 26: Học hát bài: Chim chích bông

Nhạc: Văn Dung

Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình

I: Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung, lời của Nguyễn Viết Bình Chim

chích bông là loài chim có ích còn gọi là chim sâu

- Đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát từng câu nối tiếp

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca

- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

II: Chuẩn bị

- Đàn, nhạc cụ gõ

- Một vài động tác phụ hoạ

III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1: Phần mở đầu

- Giới thiệu nội dung tiết học

2: Phần hoạt động

Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV

- GV đệm đàn

- Cho hs nghe một ca khúc thiếu nhi

? Cảm nhận của em khi nghe bài hát

- HS hát đúng giai điệu lời ca lời 1

- Qua bài hát hs biết tên một số loài chim, cá, noi gơng học tập chăm chỉ của chú ếch con

- Biết hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

tiết tấu lời ca

+ Kìa chú là chú ếch con có đôi là

mắt tròn

x

x x

- Tiết tấu của câu 1 và 2 , 3 và 4

giống nhau, 1 và 3 khác nhau

- HS hát nối tiếp từng câu

3: Phần kết thúc

Cả lớp hát lại toàn bài

- So sánh cách gõ của 2 câu hát 1 và

2, 3 và 4, 1 và 3?

- Chia lớp làm 2 nhóm

- GV đệm đàn

Tiết 29: Ôn tập bài hát: Chú ếch con

- Các nhóm thi đua biểu diễn trớc lớp

- HS hát nối tiếp từng câu

* HĐ 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu

hát

(Hát theo lời ca mới)

- HS nghe phát hiện, trả lời

- Dựa trên giai điệu bài Chú ếch con

hs tập hát theo lời ca mới

* Mùa xuân đẹp tơi đã sang nắng

xuân bừng trên xóm làng

Chúng em cùng nhau đến trờng tay

nắm tay cùng cời vang

* Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay

- Cho hs tự tìm động tác cho bài hát

- Tổ chức cho các nhóm biểu diễn

- GV đệm đàn Chia lớp làm 2 nhóm

- GV gõ tiết tấu câu hát 1 hoặc 3 đố

hs phát hiện đó là câu hát nào?

- Cho hs tập hát lời ca mới

- GV đàn giai điệu

- GV đệm đàn

Tiết 30: Học hát bài: Bắc kim thang