- Gv gọi nhóm lên biểu diễn động tác, gọi một em nêu cảm nhận của bản thân khi nghe các bài hát - Có thể cho HS nghe thêm từ 1 bài hát cùng chủ đề.. - Kết hợp đọc đồng dao hoặc thơ the[r]
Trang 1TUẦN 17
Ngày soạn: 29/12/2020
Ngày giảng:Thứ 5, 6 - 31/12/2020-01/01/2021
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D
Tiết 17 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC THEO CHỦ ĐỀ 4
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Chú ý lắng nghe, biết thể hiện cảm xúc khi nghe bài hát Biển quê hương
em.
- Thể hiện được hình tiết tấu 1,2,3
2 Kỹ năng
- Biết cách gõ phách gõ nhạc cụ cùng với bạn bè Kĩ năng lắng nghe cảm nhận ca khúc âm nhạc
3 Năng lực hướng tới
+ Ứng dụng sáng tạo:
- Bắt đầu biểu diễn hai bài hát biết kết hợp tiết tấu 1,2 bằng nhạc cụ gõ + Năng lực giao tiếp và hợp tác: Phối hợp với các bạn khi biểu diễn bài hát
II CHUẨN BI
1 Giáo viên
- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động, Tranh ảnh minh họa cho bài hát
- Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn, tem bơ rin
2 Học sinh
- Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tem bơ rin
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
I Hoạt động khởi động(3p)
- GV: Tổ chức trò chơi nghe gõ tiết tấu đoán tên
tiết tấu của bài hát nào mà các con đã đước
Giáo viên:
+ Cả lớp hát theo cô giáo+ vỗ tay theo các âm
hình tiết tấu của bài học
II Tổ chức hoạt động luyện tập(17p)
1 Tổ chức hoạt động với bài hát Quê hương
tươi đẹp (cả lớp, nhóm, cá nhân)
- Các nhóm cùng ôn luyện bài hát với nhiều hình
thức: Hát song ca, đơn ca, tốp ca
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách với các
- Học sinh tham gia các trò chơi trong phần hướng dẫn của cô giáo
-Học sinh luyện tập theo nhóm
- Hát kêt hơp go đ m nhip, ê
Trang 2nhạc cụ gõ như: Thanh phách, song loan, trống lắc
- GV hướng dẫn HS tập một vài động tác phụ hoạ.
Khuyến khích HS tự nghĩ các động tác để phụ
họa cho bài hát
- Nhắc HS về nhà hát lại bài hát cho người thân
trong gia đình nghe
2 Nghe bài hát Biển quê hương em(cả lớp).
- GV sử dụng các phương tiện nghe - nhìn cho HS
nghe lại bài hát
- HS nghe bài hát, tự vận động và thể hiện cảm
xúc
- Gv gọi nhóm lên biểu diễn động tác, gọi một em
nêu cảm nhận của bản thân khi nghe các bài hát
- Có thể cho HS nghe thêm từ 1 bài hát cùng chủ
đề
3 Luyện tập hình tiết tấu 1,2,3 (nhóm)
- Nhóm HS gõ đệm theo các hình tiết tấu đã học.
- Kết hợp đọc đồng dao hoặc thơ theo hình tiết tấu
các bài mà học sinh đã học ở tiết trước
III Hoạt động vận dụng mở rộng(15p)
HĐ 12: Đọc đồng dao theo hình tiết tấu 1
(nhóm, cặp đôi)
Tập tầm vông -
Tay nào không
Tay nào có -
Tập tầm vó -
Tay nào có -
Tay nào không
Từng nhóm học sinh đọc đồng dao theo hình tiết
tấu 1
- Chọn 3 nhóm HS tham gia chơi
+ Nhóm 1: Gõ hình tiết tấu 1
+ Nhóm 2: Đọc lời đồng dao theo tiết tấu
+ Nhóm 3: Chơi trò chơi “ Tập tầm vông”
- Giáo viên: nhắc nhở các con về nhà chuẩn bi bài
tập và tâp luyện biểu diễn cho ông bà bố mẹ cùng
phách
- Các nhóm lên biểu diễn báo cáo kêt quả tập của nhóm mình
- Học sinh nghe lại bài hát Biển quê hương nêu đươc cảm nhận của mình khi nghe xong bài hát
- Học sinh phát biểu nêu những ý kiên sáng tạo
- Chú ý lắng nghe
- HS go đ mê
- Thưc hi nê
- Học sinh luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
- Đọc đồng dao theo hình
TT 1
Trang 3- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ
*************************************************************** Ngày soạn: 29/12/2020
Ngày giảng: Thứ 5 - 31/12/2020
Lớp 5A, 5B
Tiết 17 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH – TĐN SỐ 2
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biểu diễn các bài hát, đọc bài tập đọc nhạc số 2
* Thái độ: Giáo dục học sinh có thái độ tích cực trong các tiết học
II CHUẨN BI
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC(2’) Cho HS nghe giai điệu của 2 bài hát.
?HS nhắc lại lần lượt các bài hát?
2 Bài mới:
* Hoạt động 1 : Ôn 2 bài hát : reo vang bình
minh - Hãy giữ cho em bầu trời xanh(20p)
- Giáo viên gợi ý cho học sinh lần lượt nhớ lại tên
và tác giả các bài hát đã học
+ Reo Vang Bình Minh ( Lưu Hữu Phước)
+ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh (Huy Trân)
- GV nhận xét, củng cố
- Giáo viên mời từng nhóm lên biểu diễn trước
lớp
- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin
khi lên biểu diễn
* Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 2(10’)
- Giáo viên cho học sinh ôn lại bài TĐN 2
- Đọc bài kết hợp gõ đệm
* Cũng cố dặn dò:(3p)
- Tuyên dương, nhắc nhở học sinh
- Nghe
- Trả lời
- HS nêu tên và tác giả các bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý
Trang 4- Dặn học sinh về ôn lại bài hát đã học - HS ghi nhớ.
****************************************************************