giao án phụ tuần 7

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học. - Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt độn[r]

Trang 1

Tuần thứ: 7 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA

Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần Chủ đề nhánh 1: Bố mẹ

Thời gian thực hiện: Từ ngày 22/10

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục

sáng

1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm

danh.

- Đón trẻ vào lớp,trò chuyện trao đổi với phụ

huynh về đặc điểm tâm sinh lý của trẻ

- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất

đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới Chủ đề “ Gia

đình”, chủ đề nhánh: “Gia đình” “Bố mẹ và

những người thân yêu của bé”

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

2 Thể dục sáng

Tập với bài cháu yêu bà

3 Điểm danh trẻ

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Các góc chơi, trò chơi…

- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục

- Sổ theo dõi trẻ

Hoạt

động

góc

Hoạt

động

ngoài

trời

Góc đóng vai: Chơi mẹ con, cách chăm sóc con,

nấu ăn, bán hàng, gia đình

Góc xây dựng: xây dựng lắp ghép các kiểu nhà,

các khuôn viên vườn hoa, vườn cây

Góc tạo hình:Vẽ, xé dán tranh về gia đình Làm

đồ chơi về các đồ dùng gia đình Nặn đồ dùng

gia đình

Góc sách:

- Đọc truyện về gia đình: Tích Chu, Ba cô gái,

Hai anh em, cây khế Làm sách về gia đình

Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc vườn rau

* HĐ có chủ đích: - Dạo quanh sân trường,

Quan sát các kiểu nhà xung quanh trường, quan

sát thời tiết, trò chuyện về người thân trong gia

đình

- Hát, nghe đọc thơ, kể chuyện có nội dung về

gia đình.Vẽ người thân trong gia đình

* Trò chơi vận động: Bắt chước tạo dáng, tìm

đúng số nhà, chạy theo bóng, bắt chước tạo dáng,

Thỏ tìm chuồng

- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề gia đình

Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận động

- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

Trang 2

* Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi NT

GIA ĐÌNH

từ ngày 22/10/2018 đến ngày 16/11/2018

và những người thân yêu của bé

đến 26/10/2018

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón Trẻ:

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo

chủ để “Bố mẹ và những người thân yêu của bé”

2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao

quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

3 Điểm danh trẻ:

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi

Trang 3

- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc

- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ

tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian

- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời

- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Trẻ ăn trưa

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:

(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi

vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi

- Thức ăn, cơm, bát thìa

Trang 4

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt

độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ

Hoạt động

theo ý thích

Thực hiện vở tạo hình, cho trẻ nghe hát bài: Bà còng, vận động bài: “ Cả nhà thương nhau”

- Trò chơi vận động: Về đúng nhà

Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc

- Rèn cho trẻ cách xếp đồ dùng

cá nhân gọn gàng

- Vở tạo hình, bài hát: Bà còng, vận động bài: “ Cả nhà thương nhau”

- đồ dùng cá nhân

Trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, lễ phép chào cô, bạn

ra về

- Bảng bé ngoan, cờ

- Đồ dùng cá nhân của trẻ

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay

- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ

Trang 5

- Cô cùng trải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào giường ngủ

- Cô trông trẻ ngủ trưa

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ

- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ

- Cho trẻ thực hiện vở tạo hình, cho trẻ nghe hát bài: Bà còng, vận động bài: “

Cả nhà thương nhau”

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi vận động, trò chơi dân gian

* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 22 tháng 10

năm 2018

* Thể dục : VĐCB: Bò chui qua ống dài

1,5mx0,6m

TCV§: Chuyền bóng bằng

chân

- Sân tập, nhạc các bài hát, ống dài,

Trang 6

Thứ 3

năm 2018

*LQVCC:

giảng điện tử

Thứ 4

năm 2018

* KPKH:

Tìm hiểu về: Gia đình thân yêu của bé

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi tính, ti vi

Thứ 5

năm 2018

* Toán:

Tách các nhóm đối tượng trong phạm vi 6 bằng các cách khác nhau và đếm

- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, các nhóm

đồ chơi, rổ…

Thứ 6

năm 2018

Vẽ người thân trong gia đình - giấy a4, bút màu

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ống dài, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động cùng

cô chính cho hoạt động thể dục: Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác

Trang 7

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết LQVCC.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	13,99 KB