- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động âm nhạc - Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết âm nhạc - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học..[r]
Trang 1Tuần thứ: 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Chủ đề nhánh 1: Lễ hội Thời gian thực hiện: từ 24/9
TỔ CHỨC
HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
-Chơi
-Thể dục
sáng
1 Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh, điểm
danh.
- Đón trẻ vào lớp,trò chuyện trao đổi với phụ
huynh về đặc điểm tâm sinh lý của trẻ
- Trò chuyên, làm quen dần với trẻ Nhắc trẻ cất
đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề mới: Bản thân,
chủ đề nhánh Lễ hội mùa thu
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
2 Thể dục sáng: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
3 Điểm danh trẻ
- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát
- Các góc chơi
- Sân tập sạch sẽ, nhạc thể dục
- Sổ theo dõi trẻ
Hoạt
động
góc
Hoạt
động
ngoài
trời
- Góc phân vai: Cửa hàng bánh kẹo, cửa hàng
hoa quả, cửa hàng đồ chơi Siêu thị, gia đình
- Góc xây dựng: Xây dựng sân vui chơi của bé,
sân trường mầm non, mùa thu Công viên, nhà
bếp
- Góc nghệ thuật: Tô màu, cắt, vẽ, xé dán đồ
chơi như đèn ông sao, đèn lồng, chị Hằng, chú
Cuội, mặt lạ Hát+nghe hát: Rước đèn tháng 8,
gác trăng, bé và trăng, chiếc đèn ông sao…
- Góc sách: Xem tranh truyện về ngày tết trung
thu, các loại trăng, sao, đồ chơi, làm sách tranh
về ngày tết trung thu
- Góc thiên nhiên: Tưới cây
* HĐ có chủ đích: Dạo quanh sân trường: Quan
sát thời tiết, quan sát bầu trời, thiên nhiên của
mùa thu, quan sát vườn cây, lằng nghe các âm
thanh khác nhau ở sân trường Trò chuyện hoạt
động ngày tết trung thu, bày cỗ, rước đèn
* T/c vận động: Tai ái thính, múa sư tử, ném
còn, mèo đuổi chuột, chó sói xấu tính
*Chơi theo ý thích
- Đồ dùng, đồ chơi các góc chơi theo chủ đề
Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận động
- Kiểm tra đồ chơi đảm bảo an toàn
Trang 2từ ngày 24/9/2018 đến ngày 19/10/2018
mùa thu
đến 28/9/2018
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ:
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học
- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “Lớp mẫu giáo thân yêu của bé”
2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính Bao
quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng
3 Điểm danh trẻ:
- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi
- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ
tự cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt động khác
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn luyện sức khỏe…
- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời
- Quản lý, bao quát trẻ khi chơi
Trang 3HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trẻ ăn trưa
+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)
- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và lau mặt trước khi ăn
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa đựng cơm rơi
- Thức ăn, cơm, bát thìa
Hoạt động
ngủ
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn
- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm bảo cho trẻ ngủ
Hoạt động
theo ý thích
-Trả trẻ
- Cho trẻ hát, nhún,nhảy theo giai điệu bài hát Chiếc đèn ông sao Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hoạt động theo ý thích: Tô màu đèn trung thu, làm đèn trung thu
- Xem sách tranh về tết trung thu Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
- Xếp đồ chơi gọn gàng Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng Biết lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
- Bài hát Chiếc đèn ông sao
- Đồ chơi
- Bảng bé ngoan, cờ
- Đồ dùng cá nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 4- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy
- Nhắc trẻ tự cất ghế Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ
- Cô cùng trải chiếu, chăn, xếp gối
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào giường ngủ
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc
- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ
- Cô cho trẻ hát, nhún,nhảy theo giai điệu bài hát Chiếc đèn ông sao Trò chuyện với trẻ về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích
- Cô cho trẻ xem sách tranh về tết trung thu và chơi trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
- Cho trẻ xếp đồ chơi gọn gàng Biểu diễn văn nghệ
- Cô bao quát trẻ
- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày Tạo tâm trạng hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích đến trường
* Trả trẻ:
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cô giáo và tạm biệt các bạn khi ra về
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Trang 5Thứ 2
Ngày 24 tháng 9
năm 2018
VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
TCVĐ: Chuyền bóng
- Sân tập, túi cát, bóng
Thứ 3
Ngày 25 tháng 9
năm 2018
Trò chơi chữ cái o,ô,ơ - Máy vi tính, ti vi , bài
giảng điện tử, các trò chơi chữ cái
Thứ 4
Ngày 26 tháng 9
năm 2018
Trò chuyện về ngày tết trung thu
- Tranh ảnh về ngày tết trung thu
Thứ 5
Ngày 27 tháng 9
năm 2018
Gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 5 và đếm
- Đồ dùng phục vụ tiết học: Bàn ghế, que chỉ, các nhóm
đồ chơi, rổ…
Thứ 6
Ngày 28 tháng 9
năm 2018
Dạy hát Chiếc đèn ông sao Nghe hát ánh trăng hòa bình TC: Tai ai tinh
- Đĩa nhạc bài hát
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Trang 6- Chuẩn bị sân tập, bóng, túi cát
- Quản lý trẻ trong hoạt động học
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết chữ cái
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt động khác
- Chuẩn bị đồ dùng trong tiết KPKH cùng cô chính
-Quản lý và bao quát trẻ trong hoạt động
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết toán
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động âm nhạc
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết âm nhạc
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học