Ke hoach chu de BE VA CAC BAN

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn.. - Cô động viên khích lệ trẻ khi chơia[r]

CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN

( Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày: 05/9 - đến ngày 27/9/2019)

I MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC

1 Môi trường trong lớp

- Trang trí lớp phù hợp với các nội dung giáo dục chủ đề

- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, các khu vui chơi phù hợp với chủ đề đảm bảo cho trẻ hoạt động

- Lựa chọn một số trò chơi bài hát, câu chuyện về chủ đề “Bé và các bạn”

- Tranh, ảnh, sách về chủ đề

- Chuẩn bị một số đồ dùng trực quan sinh động phù hợp với chủ đề

- Sách, vở, bút sáp màu

- Lớp học sạch sẽ thoáng mát, đủ ánh sáng

- Tranh ảnh tuyên truyền về ngày hội đến trường của bé

2 Môi trường ngoài lớp

- Chuẩn bị sân bãi sạch sẽ gọn gàng cho trẻ hoạt động và quan sát

- Một số đồ chơi ngoài trời để trẻ chơi như: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt, xích

đu, bập bênh Đồ chơi lau rửa sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ

3 Điều chỉnh mục tiêu trong việc thực hiện chương trình

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ

(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)

Thứ

Thời

điểm

Thứ năm 05/9

Thứ sáu 06/9

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc

- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp

* Thể dục buổi sáng

a Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác

“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút)

b Trọng động

- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần

+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”

c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ nhàng một vài vòng quanh nơi tập

* Báo ăn cho trẻ Chơi tập

Chơi tập có

chủ định

Khai giảng năm học mới

Dạy hát: Lời chào buổi sáng

Trường chúng cháu là trường mầm non

TC: Tiếng hát ở đâu

Chơi tập

chơi tự

chọn

1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”

a Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu

ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê

2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.

a Yêu cầu

- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về chủ đề

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị

- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm )

3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp

ghép

a Yêu cầu

- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý thích của trẻ

-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác

b Chuẩn bị

- Bộ lắp nghép bằng nhựa

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ Trẻ chơi ở các khu chơi

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định

- Cô nhận xét động viên trẻ

Dạo chơi

ngoài trời

- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ chơi ở trường mầm non

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời

- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Trả trẻ - Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ

- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Đón trẻ - Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân

cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc

- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp

Chơi tập

buổi chiều

Thơ: Bạn

mới

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Chi chi trành trành

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ

- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Ngày tháng năm 2019

KÝ DUYỆT CỦA BGH

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (TẾT

TRUNG THU)

(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)

Thứ

Thời

điểm

Thứ hai 09/9

Thứ ba 10/9

Thứ tư 11/9

Thứ năm 12/9

Thứ sáu 13/9

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc

- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp

* Thể dục buổi sáng

a Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác

“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút)

b Trọng động

- Động tác hô hấp: Tập hít vào thở sâu, phát triển cơ bắp toàn thân; tâm thế vui vẻ và hào hứng tập luyện

+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “ Cỏ thấp cây cao”

c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ nhàng một vài vòng quanh nơi tập

* Báo ăn cho trẻ Chơi tập

* Chơi tập

có chủ định

Đi theo đường thẳng

Trò chuyện về tết trung thu

Thơ Trăng rằm tháng tám

Dạy hát Đêm trung thu

NH: Rước đèn tháng tám

TC: Tiếng hát ở đâu

Tô màu bánh trung thu

* Chơi tập

chơi tự

chọn

1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”

a Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu

ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê

2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ tô mầu theo ý thích của trẻ

a Yêu cầu

- Dạy trẻ cách cầm bút và tô mầu theo tranh cô đã chuẩn bị sẵn theo ý thích của trẻ

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị

- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu

3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây

dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ )

a Yêu cầu

- Trẻ gọi tên các đồ chơi, cùng cô xếp các đồ chơi -Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác

b Chuẩn bị

- Bộ đồ chơi xây dựng

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ Trẻ chơi ở các khu chơi

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định

- Cô nhận xét động viên trẻ

Dạo chơi

ngoài trời

- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ chơi ở trường mầm non

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời

- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Ăn bữa

chính, ngủ,

ăn bữa phụ

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn

- Giới thiệu về món ăn ngày hôm đó

- Dạy trẻ mời cô giáo các bạn

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm

- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

* Giờ ngủ

- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa

- Chuẩn bị Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ

- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ

* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng

- Cho trẻ ăn bữa phụ

Chơi tập

buổi chiều

- Vận động

nhẹ nhàng

- Chơi: Nu

na nu nống

- Vận

động nhẹ nhàng

- Chơi:

Chi chi trành trành

- Vận động

nhẹ nhàng

- Chơi: Nu

na nu nống

- Vận động

nhẹ nhàng

- Chơi: Chi chi trành trành

- Vận

động nhẹ nhàng

- Chơi: Nu

na nu nống

Ăn chính

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn

- Giới thiệu về món ăn ngày hôm đó

- Dạy trẻ mời cô giáo các bạn

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm

- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ

- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Ngày tháng năm 2019

KÝ DUYỆT CỦA BGH

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: LỚP HỌC CỦA BÉ

(Thời gian thực hiện từ ngày 16 - 20/9/2019)

Thứ

Thời

điểm

Thứ hai 16/9

Thứ ba 17/9

Thứ tư 18/9

Thứ năm 19/9

Thứ sáu 20/9

Đón trẻ,

thể dục

sáng

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc

- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp

* Thể dục buổi sáng

a Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác

“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút)

b Trọng động

- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần

+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”

c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ nhàng một vài vòng quanh nơi tập

* Báo ăn cho trẻ Chơi tập

* Chơi tập

có chủ định

Gọi tên màu đỏ, màu xanh

Trò chuyện về các bạn trong lớp học của bé

Tô màu:

Quả bóng

Dạy hát: Đi học về NH: Đi học TC: Tiếng hát ở đâu

Thơ: Vườn trẻ

* Chơi tập

chơi tự

chọn

1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”

a Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu

ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê

2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.

a Yêu cầu

- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về chủ đề

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị

- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm )

3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp

ghép

a Yêu cầu

- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý thích của trẻ

-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác

b Chuẩn bị

- Bộ lắp nghép bằng nhựa

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ Trẻ chơi ở các khu chơi

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định

- Cô nhận xét động viên trẻ

Dạo chơi

ngoài trời

- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ chơi ở trường mầm non

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời

- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Ăn bữa

chính, ngủ,

ăn bữa phụ

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn

- Giới thiệu về món ăn ngày hôm đó

- Dạy trẻ mời cô giáo các bạn

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm

- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

* Giờ ngủ

- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa

- Chuẩn bị Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ

- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ

* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng

- Cho trẻ ăn bữa phụ

Chơi tập

buổi chiều

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Kéo cưa lừa xẻ

Vận động nhẹ nhàng Chơi: Tập tầm vông

Vận động nhẹ nhàng Chơi: Kéo cưa lừa xẻ

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Tập tầm vông

Vận động nhẹ nhàng Chơi: Kéo cưa lừa xẻ

Ăn chính

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn

- Giới thiệu về món ăn ngày hôm đó

- Dạy trẻ mời cô giáo các bạn

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm

- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ

- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Ngày tháng năm 2019

KÝ DUYỆT CỦA BGH

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ CÓ NHIỀU BẠN

(Thời gian thực hiện từ ngày 23 - 27/9/2019)

Thứ

Thời

điểm

Thứ hai 23/9

Thứ ba 24/9

Thứ tư 25/9

Thứ năm 26/9

Thứ sáu 27/9

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc

- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp

* Thể dục buổi sáng

a Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác

“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút)

b Trọng động

- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần

+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “ Cỏ thấp cây cao”

c Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ nhàng một vài vòng quanh nơi tập

* Báo ăn cho trẻ Chơi tập

* Chơi tập

có chủ định

Gọi tên màu đỏ, màu vàng

Trò chuyện về bạn trai, bạn gái

Đi trong đường hẹp

Tô màu bóng bay

Truyện: Bài học đầu tiên của gấu con

* Chơi tập

chơi tự

chọn

1 Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu ăn”

a Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu

ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê

2 Khu vực nghệ thuật: Trẻ tô mầu theo ý thích của trẻ

a Yêu cầu

- Dạy trẻ cách cầm bút và tô mầu theo tranh cô đã chuẩn bị sẵn theo ý thích của trẻ

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè

b Chuẩn bị

- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu

3 Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây

dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ )

a Yêu cầu

- Trẻ gọi tên các đồ chơi, cùng cô xếp các đồ chơi

-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.

b Chuẩn bị

- Bộ đồ chơi xây dựng

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ Trẻ chơi ở các khu chơi

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đoàn kết, không quăng ném đồ chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định

- Cô nhận xét động viên trẻ

Dạo chơi

ngoài trời

- Cô cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ chơi ở trường mầm non

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời

- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Ăn bữa

chính, ngủ,

ăn bữa phụ

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn

- Giới thiệu về món ăn ngày hôm đó

- Dạy trẻ mời cô giáo các bạn

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm

- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

* Giờ ngủ

- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa

- Chuẩn bị Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ

- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ

* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng

- Cho trẻ ăn bữa phụ

Chơi tập

buổi chiều

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Nu

na nu nống

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Chi chi trành trành

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Nu

na nu nống

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Chi chi trành trành

Vận động

nhẹ nhàng Chơi: Nu

na nu nống

Ăn chính

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn

- Giới thiệu về món ăn ngày hôm đó

- Dạy trẻ mời cô giáo các bạn

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm

- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết suất

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ

- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Ngày tháng năm 2019

KÝ DUYỆT CỦA BGH