GIÁO ÁN VĂN HỌC

-Giảng giải nội dung: Bài thơ muốn nói tới chân được di dép rất là êm và dép cũng rất là vui vì được đi khắp nhà. - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì[r]

Thứ 6 ngày 12 tháng 10 năm 2018 Người dạy: Bùi Thị Chiến

TÊN HOẠT ĐỘNG: Văn học: Thơ “ Đi dép”

Hoạt động bổ trợ: Hát bài: " Đôi dép"

I Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ được tên bài thơ,hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ

2 Kỹ năng:

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

3 Giáo dục và thái độ:

- Giáo dục biết giữ gìn đồ dùng luôn sạch sẽ và không bị hỏng

II Chuẩn bị:

1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ

* Của cô:

- Tranh minh họa, đôi dép, nhạc bài hát " Đôi dép"

* Của trẻ:

- Mỗi trẻ một đôi dép di dưới chân

2 Địa điểm:

- Trong lớp học

III T ch c ho t ổ ứ ạ động:

1 Ôn định tổ chức

Cô cho trẻ quan sát xuống dưới chân trẻ và hỏi trẻ:

- Dưới chân các con có gì?

- Dép dùng để làm gì nhỉ?

- Dép được làm bằng gì?

- Các con nhìn xuống chân xem chúng mình đã đi dép

đúng chưa?

- Trẻ quan sát

- Có dép

- Để đi, giữ chân sạch

- Bằng nhựa ạ

2 Giới thiệu bài

- Có một bài thơ rất hay nói về đôi dép đi rất là êm và

dép rất vui vì được đi khắp nhà Đó là nội dung bài

thơ " Đi dép" Hôm nay cô dạy các con đấy

3 Hướng dẫn

a.Hoạt động 1:Đọc thơ diễn cảm

- Cô đọc lần 1: Không dùng tranh

+ Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả

- Cô đọc lần 2: Có tranh minh họa

-Giảng giải nội dung: Bài thơ muốn nói tới chân được

di dép rất là êm và dép cũng rất là vui vì được đi khắp

nhà

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ có tên là gì?

- Cho trẻ đọc tên bài thơ

- Cô đọc lần 3: Bằng tranh có chữ

b.Hoạt động 2: Đàm thoại.

- Cô vừa dạy các con bài thơ có tên là gì?

- Trong bài thơ có nói tới gì?

- Chân được đi dép thấy thế nào?

- Dép thấy thế nào?

- Vì sao dép vui?

( Cho trẻ phát âm từ khó)

= > Giáo dục trẻ biết giữ gìn đôi dép luôn sạch sẽ thì

đôi chân mới luôn sạch sẽ

c.Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô cho trẻ đọc theo cô từng câu

-Cho trẻ đọc 2,3 lần

- Trẻ nghe

- Trẻ nghe

- Trẻ nghe

- Trẻ lắng nghe

- Đi dép -Đọc tên bài thơ

- Trẻ nghe

- Đi dép

- Dép ạ

- Êm ạ

- Vui lắm

- Được đi khắp nhà -Lắng nghe

- Trẻ đọc theo cô

- Trẻ đọc theo nhóm,tổ,cá

-Mời tổ,nhóm,cá nhân trẻ đọc

-( Chú ý sửa sai cho trẻ)

- Động viên khuyến khích trẻ đọc bài

d.Hoạt động 4: Cho trẻ vận động bài hát " Đôi dép"

- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả

- Cô cho trẻ vận động bài hát 2-3 lần

4 Củng cố.

- Hỏi trẻ tên bài thơ?

- Gd trẻ biết giữ gìn đồ dùng của mình

5 Nhận xét

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

nhân

- Trẻ nghe

- Trẻ hát, vận động

- "Đi dép" ạ

-Trẻ nghe