- Bao quát và hướng dẫn ,động viên nhưng trẻ chưa thực hiện được Hoạt động 3: Trò chơi: Hãy lắng nghe. -Thu gọn đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi[r]
Trang 1Tuần 3: TÊN CHỦ ĐỀ
Thời gian thực hiện: ( 3tuần)
Tên chủ đề nhánh: Lớp học của bé
( Thời gian thực hiện
A: TỔ CHỨC CÁC
- Đón trẻ
- Chơi
- Thể dục sáng
- Đón trẻ
- Thể dục sáng
- Vệ sinh phòng nhóm
- Sân tập sạch sẽ,
an toàn
- Đồ dùng, dụng cụ cho trẻ tập tể dục
Hoạt động
chơi tập
- Góc sách tranh
Xem tranh ảnh về bé và các bạn trong lớp ,xem tranh ảnh chủ đề
Góc thao tác vai : Ru em ngủ, cho em
ăn ,gọi điện thoại
Góc HĐVĐV:
- Xếp theo ý thích,di màu theo ý thích
- Làm sách về trường mầm non
- Hoạt động quan sát thiên nhiên ,thời tiết
Trò chơi vận động : Dung dăng dung
dẻ
- Cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
Hoạt động ăn
* Vệ sinh
* Ăn trưa
- Giặt khăn mặt, phơi khăn
- Cô kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu, gối, chăn
Hoạt động
theo ý thích
- Hoạt động góc theo ý thích.
- Ôn bài hát “Ngày vui của bé”.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ chơi các góc cho trẻ
- Cờ, bảng bé ngoan, bé ngoan
Trang 2Từ ngày 21/9 đến ngày 25 /0 9/ 2020
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ cùng cô dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Cho trẻ xếp hàng thành 2 hàng
Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc
- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng
Cô nhắc trẻ đi vệ sinh
Cho trẻ xếp hàng cô rửa tay cho trẻ
Cô lau mặt cho trẻ
-
- Cô kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối
- Cô trông trẻ ngủ trưa
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ
- Cùng cô chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt động
- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cô chính trả trẻ
- Nhăc trẻ chào cô chào bố
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 3THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 21 tháng 9 năm
2020
THỂ DỤC VĐCB: Đi có mang vật rteen tay
Chơi : Nu na nu nống
Địa diểm Cách chơi
Thứ 3
Ngày 22 tháng 9 năm
2020
Văn học Thơ : Đén lớp Chơi: Về đúng nhà
Tranh thơ Trò chơi
Trang 4- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
2 Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động.
- Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa đúng động tác
VDDCB: Đi có mang vật trên tay
- Phát đồ cho trẻ
- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ cầm vật trên tay và đi vào trong đường không đi ra ngoài đường quy định khi
TCVĐ: Bóng tròn to”
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trò chơi
3 Kết thúc:
- Cho trẻ chuyển hoạt động khấc
Ổn dịnh tổ chức
- Cô bao quát trẻ khi hoạt động
2 Nội dung
Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô chuẩn bị tranh thơ
- Cô bao quát
Hoạt động 2:Trẻ đọc thơ:
- Cô bao quát trẻ và động viên trẻ khi trẻ đọc thơ
Hoạt động 3: Trò chơi “ Về đúng nhà”
- Tổ chức cho trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
3 Kết thúc; Thu gọn đồ dùng
1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
2 Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động.
-Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Trọng động
BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa đúng động tác
VDDCB: Tung bóng lên cao và bắt bóng
- Phát bóng cho trẻ
- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện còn để rơi bóng
TCVĐ: Bóng tròn to”
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trò chơi
3 Kết thúc
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
Trang 5THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 4
Ngày 23 tháng 9
năm 2020
Nhận biết
- Trò chuyện về tên của các bạn trong lớp
- Trò chơi: Bóng tròn to
-Tranh ảnh về các bạn trong lớp
- Động tác và lời bài hát của trò chơi « Bóng tròn
to »
Thứ 5
Ngày 24 tháng 9 năm
2020
ÂM NHẠC :
- Dạy hát : Đi nhà trẻ
- Trò chơi: Hãy lắng nghe
- Dụng cụ âm nhạc
Thứ 6
Ngày 25 tháng 9
năm 2020
TC,KNXH:
- Rèn trẻ kỹ năng tự đi dép
- Chuẩn bị đồ cùng cô chính
Trang 6- Cô bao quát trẻ khi hoạt động
2 Nội dung
Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô chuẩn bị tranh thơ
- Cô bao quát
Hoạt động 2:Trẻ đọc thơ:
- Cô bao quát trẻ và động viên trẻ khi trẻ đọc thơ
Hoạt động 3: Trò chơi “ Về đúng nhà”
- Tổ chức cho trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
3 Kết thúc; Thu gọn đồ dù
- Cho trẻ chuyển hoạt động khấc
Ổn dịnh tổ chức
- Chuẩn bị đồ dùng ,dụng cụ âm nhạc
2 Nội dung: Dạy hát
- Hướng dẫn trẻ hát cing cô
- Bao quát và hướng dẫn ,động viên nhưng trẻ chưa thực hiện được
Hoạt động 3: Trò chơi: Hãy lắng nghe
-Thu gọn đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi
- Chuẩn bị dụng cụ âm nhạc để chơi trò chơi
3 Kết thúc
- Thu gọn đồ dùng
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
1 Ổn định tổ chức:
- Cô Bao quát trẻ
2 Nội dung
Hoạt động 1: Cô chính hướng dẫn trẻ thao tác đi dép
- Chẩn bị đồ dùng
- Giups đỡ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 3: Trò chơi
- Hướng dẫn và chơi cùng trẻ
3 Kết thúc:
- Thu gọn đồ dùng,, cho trẻ chuyển hoạt động