âm nhạc 7

- HS lắng nghe và quan sát tranh ảnh giáo viên giới thiệu về nhạc sỹ Nguyễn Hải. B.[r]

Ngày soạn: 17/1/2018.

CHỦ ĐỀ: THIÊN NHIÊN VỚI TUỔI THƠ

I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức:

- Học sinh biết vài nét về nhạc sĩ Nguyễn Hải

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài hát ‘’Khúc ca bốn mùa’’, hát diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, mềm mại và rõ lời Tập ngân đủ 3 phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với 1 tiếng trong lời ca

- Bài TĐN : HS đọc đúng cao độ, trường độ biết phân biệt nốt đen, đơn và trắng , ghép lời bài TĐN số 7

- Qua phần âm nhạc thường thức biết về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

2 Về kĩ năng:

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát.Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.Trình bày bài hát theo hình thức đơn

ca, song ca, tốp ca…

- Luyện nhớ tên nốt, vị trí các nốt Biết phân biệt phách mạnh, nhẹ

- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm

3 Về thái độ:

- Qua bài hát giúp các em học sinh cảm nhận được tình cảm của các bạn nhỏ với thiên nhiên

- Qua nội dung bài hát, giúp các em thêm yêu tuổi học trò thơ ngây, yêu những lời ca tiếng hát và đặc biệt yêu bộ môn âm nhạc hơn

- Học sinh nghiêm túc, tích cực

II- NỘI DUNG.

1 Nội dung tiết 1:

- Học hát: Khúc ca bốn mùa

2 Nội dung tiết 2:

- Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa

- Tập đọc nhạc số 7

3 Nội dung tiết 3:

- Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa

- Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Âm nhạc thường thức: Vài nét về nhạc thiếu nhi Việt Nam

III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1 GV:

- Đàn oocgan, loa ,máy tính, nhạc cụ gõ, máy chiếu, màn chiếu

- Đệm đàn thuần thục bài hát Khúc ca bốn mùa

- Một số bài hát minh họa cho sinh hoạt thieu nhi Việt Nam

2.HS

+ SGK Âm nhạc 7, vở ghi bài

+ Nhạc cụ gõ: Thanh phách

+ Xem trước bài mới.

IV.PHƯƠNG PHÁP.

- Phương pháp thuyết trình

- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết

- Phương pháp vấn đáp

- Phương pháp trực quan

V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC.

Ngày giảng: 24/1/2018 Tiết: 22

HỌC HÁT: BÀI KHÚC CA BỐN MÙA

1 Ổn định lớp: (1p’)

- Kiểm tra sĩ số lớp

2.Kiểm tra bài cũ: ( 15p’)

Kiểm tra 15 phút

- Em hãy trình bày bài hát: Đi cắt lúa và đọc bài TĐN số 6

3 Giảng bài mới: ( 24p’)

Nội dung 1: Học hát bài: Khúc ca bốn mùa

* Thời gian: 24 phút

* Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Khúc ca bốn mùa biết hát kết

hợp gõ đệm, đúng cao độ trường độ,hát rõ lời, biết cách lấy hơi, thể hiện đúng

sắc thái bài hát,vận động theo học, thể hiện được những tiếng có luyến trong

bài.

* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp

* Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, thuyết trình, đàm thoại,

trực quan, làm mẫu

* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia

nhóm

Hoạt động của

Hoạt động của Trò

Gv ghi nội dung I Học hát : bài Khúc ca bốn mùa

Nhạc và lời Nguyễn Hải

Hs ghi bài

Gv thuyết trình

GV cho học

sinh xem hình

ảnh

Ghi bảng

A Hoạt động khởi động:

* Hoạt động cả lớp:

- HS lắng nghe và quan sát tranh ảnh giáo viên giới thiệu về nhạc sỹ Nguyễn Hải

B

Hoạt động hình thành kiến thức mới:

* Hoạt động cả lớp

HS nghe bài hát Khúc ca bốn mùa (xem video),

Hs nghe

HS xem Ghi bài

GV mở đĩa

nhạc hoặc hát

kết hợp với đàn

GV hỏi

nêu những hình ảnh mà em yêu thích

* Hoạt động cá nhân

- HS tìm hiểu bài hát trong SGK để trả lời câu hỏi:

+ Nội dung (hoặc chủ đề) bài hát nói về điều gì?

- Tình cảm yêu thương đối với Thiên nhiên + Chia câu, chia đoạn?

- Bài hát được viết ở hình thức một đoạn đơn, chia

l lời mỗi có 4 câu

HS nghe

HS trả lời

HS nghe

Gv điều khiển

GV đàn và hát

mẫu

Hướng dẫn

Gv đàn

Hướng dẫn

Đàn

Gv sửa sai

Hướng dẫn

C Hoạt động thực hành

* Hoạt động cả lớp

- HS nghe GV đàn, khởi động giọng theo mẫu

- Tập hát từng câu:

+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn giai điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hoà cùng với tiếng đàn GV chỉ định một vài HS hát lại câu 1, hướng dẫn các em sửa chỗ còn sai

+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất

+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai

+ Tương tự với các câu còn lại + GV chỉ định cá nhân, cặp đôi, nhóm, tổ, HS nam hoặc nữ trình bày lại

- Lời 2 tập tương tự

* Hoạt động nhóm

- Tập hát cả bài:

+ HS tập hát cả bài

+ HS tự luyện tập bài hát

+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai

+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát

Hs nghe

HS nghe và thực hiện

Thực hiện

Hs lên bảng trình bày

Thực hiện Hát

Thực hiện Trình bày theo

nhóm

Đàn

GV điều khiển

+ Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen ngợi hoặc đưa

ra kết luận

* Hoạt động cả lớp

- Củng cố bài hát + HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhạc

+ HS tập hát đơn ca, song ca

D Hoạt động ứng dụng

- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:

+ Hát bài Khúc ca bốn mùa kết hợp gõ đệm: Hát

kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ

phách mạnh và phách nhẹ; Hát kết hợp gõ đệm

Nghe và cảm nhận

Hát và vận động

HS ứng dụng

hoặc vỗ tay theo nhịp.

+ Hát bài Khúc ca bốn mùa kết hợp vận động theo

nhạc:

- Hoạt động ứng dụng ngoài lớp: HS hát bài

Khúc ca bốn mùa trong các sinh hoạt của lớp, của

trường và sinh hoạt văn hóa tại cộng đồng

* Hoạt động nhóm

Các nhóm HS chọn 1 trong 2 hoạt động sau:

- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề Âm nhạc với tuổi thơ

- Sưu tầm một số bài hát thuộc thể loại nhạc nhẹ

4 Củng cố: (3p’) GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn 5 Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2p’) - Học thuộc bài hát Niềm vui của em - Tìm thêm 1 số bài hát của Nhạc sĩ Nguyễn Hải - Xem trước bài mới tiết 23 * RÚT KINH NGHIỆM. ……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

Duyệt, ngày… tháng… năm 2018

Tổ trưởng

Nguyễn Thị Hồng