bài hát nói về tình cảm của cô giành cho các con như là chim mẹ với chim con, cô luôn ở bên các con dìu dắt các con từng bước đi và che chở cho các con từng bữa ăn giấc ngủ, trong bữa[r]
Trang 1Tên hoạt động: Dạy hát: Chim mẹ chim con
Hoạt động bổ trợ : Trò chơi“Tai ai tinh”
I.Mục đích-yêu cầu:
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát,tên tác giả, hiểu nội bài hát cảm nhận được giai điệu bài hát biết hát theo cô
2.Kỹ năng
- Rèn khả năng nghe khả năng hát
-Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ
3 Thái độ
- Trẻ yêu ca hát, trẻ biết thương yêu quý trọng tình cảm của mẹ dành cho con
I CHUẨN BỊ
Băng đĩa bài hát “Chim mẹ chim con”,
-Mũ kín chóp, dụng cu âm nhạc
III CÁCH TIẾN HÀNH
1.Ổn định tổ chức ,gây hứng thú
Cùng trẻ trò chuyện về tình cảm yêu thương chăm
sóc của chim mẹ chim con
Để biết được tình cảm của chim me dành cho chim
con như thế nào.Mời các con cung lắng nghe bài
hát chim mẹ chim con nhé
2.Nội dung :
HĐ1: Cô hát mẫu : Chim mẹ chim con, TG: Đặng
Nhất Mai
a Hát mẫu:
* Lần 1: Cô hát không nhạc đệm
- Cô vừa hát cho các con nghe bài “ Bài hát Chim
mẹ chim con ”, nhạc và lời đặng nhất Linh
+ Cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả
* Lần 2: Cô hát có nhạc đệm
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Nhạc sĩ
nào sáng tác?
- Đàm thoại về nội dung bài hát:
-Bài hát nói về ai ?
-Tình cảm của chim mẹ dành cho chim con như thế
nào ?
- Giảng nội dung bài hát
-Trẻ cùng trò chuyện
-Trẻ lắng nghe
-Nghe cô hát
-Trẻ nghe và trả lời -Trẻ trả lời
Trang 2bài hát nói về tình cảm của cô giành cho các con
như là chim mẹ với chim con, cô luôn ở bên các
con dìu dắt các con từng bước đi và che chở cho
các con từng bữa ăn giấc ngủ, trong bữa ăn giấc
ngủ của các con luôn có cô bên cạnh Các con có
thấy vui và ấm áp khi cô con mình ở bên nhau
không? Có yêu các cô giáo không?
* Lần 3: Cô hát có nhạc đệm
+Các con thấy Giai điệu bài hát như thế naò? Có
hay không?
b- Dạy trẻ hát
Cô cho cả lớp hát:
* Cô bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát 2-3 lần
+ Trẻ hát cùng cô (không nhạc)
(Cô chú ý lắng nghe, sửa sai, sửa ngọng cho trẻ,
hướng trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu)
- Cho cả lớp hát + nhạc đệm: 2-3 lần
+ Cô động viên khuyến khích trẻ vận động tự do
theo cảm hứng của trẻ
- Cho trẻ hát theo từng tổ có sử dụng nhạc đệm
-Cho trẻ hát theo nhóm có sử dụng nhạc đệm
-Cá nhân lên hát có sử dụng nhạc đệm
Sau mỗi đội hát, cô cho cô đội còn lại nhận xét, cô
sửa sai và nhận xét chung
HĐ2 Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh
- Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi
Cô cô giới thiệu cho trẻ các loại dụng cụ phát ra âm
thanh mà cô có: xắc xô, trống, mõ Cô mời 1 trẻ
lên, đội mũ chóp lên, sau đó cô mời 1 bạn lên gõ
một trong những loại dụng cụ cô có Sau đó cô cho
trẻ đoán xem bạn vừa gõ dụng cụ gì
- Cô chơi mẫu
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
3.Kết thúc
Hỏi trẻ học hát bài gì ?
Chơi trò chơi gì ?
- Cô nhận xét giờ học ,chuyển hoạt động
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ chú ý nghe
-Trẻ hát
-Trẻ hát ùng nhạc đệm
-Tổ hát -Cá nhân hát
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ chơi -Trẻ suy nghĩ trả lời -Trẻ nghe
Trang 3Đánh giá trẻ hàng ngày: ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức
khỏe; trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ; kiến thức, kĩ năng của trẻ ):
………
………
………
………
………