- Cách chơi :Cô chia lớp ra làm 3 tổ : Nhiệm vụ của các đội tìm những con vật yêu thích tương ứng sẽ là giai điệu của 1 nhạc cụ ,các đội chơi sẽ phai đoán đúng giai điệu của nhạc cụ đó .[r]
Trang 1Thứ 6 ngày 16 tháng 03 năm 2018
TÊN HOẠT ĐỘNG : Âm nhạc: Hát vận động “Đố bạn ”
Nghe hát :Chú voi ở bản đôn
Trò chơi AN:Nghe tiếng hát tìm đồ vật
Hoạt động bổ trợ: Đọc thơ- Con voi
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc lời bài hát ,nhớ tên bài hát ,tên tác giả
- Cảm nhận được giai điệu bài hát khi nghe cô hát " Chú voi con".Nhạc và lời:Trần
tiến
2 Kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu bài hát ,vận động nhịp nhàng mô phỏng được động tác của con vật trong bài đó bạn
- Phát triển tố chất âm nhạc cho trẻ
- Rèn trẻ tính tự nhiên khi biểu diễn
3 Giáo dục và thái độ:
- Giáo dục: Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động
- Hứng thú nghe cô hát ,tích cực vận động theo cô
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cho giáo viên và trẻ
- Hình ảnh 1 số con vật sống trong rừng
-Đàn ghi bài hát: voi làm xiếc, chú voi con
- Dụng cụ âm nhạc: trống lắc, xắc xô,
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ôn định tổ chức
Cả lớp đọc bài thơ “ Con voi”
- Hỏi : Các con vừa đọc bài thơ nói về con gì?
- Con voi sống ở đâu?
- Trò chuyện cùng trẻ về con vật sống trong rừng
-Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời cô
2 Giới thiệu bài.
Trang 2bài hát hay hôm nay cô sẽ cùng chúng mình hát và
vận động bài đố bạn nhé
3 Hướng dẫn
3.1: Hoạt động 1: Dạy hát và vận động
- Có rất nhiều các con vật sống ở trong rừng để
biết các con vật đó có đáng yêu không thì các con
cùng cô hát bài đố bạn nhé !
- Cô cùng trẻ hát 2 lần
- Để bài hát hay hơn nữa thì cô mời các con cùng
múa phụ họa với cô nhé
- Cô múa mẫu 2 lần
- Lần 3 cô phân tích động tác
- Cô mời từng tổ ,nhóm ,cá nhân trẻ lên thực hiện
(Cô chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ)
- Cô cùng trẻ múa lại 2 lần theo nhạc
3.2: Hoạt động2:Nghe hát :Chú voi con ở bản
đôn.
- Cho trẻ kể các loại con vật sống trong rừng mà
trẻ biết
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần.
- Lần 1 hát thể hiện tình cảm của bài hát
- Lần 2 hát kết hợp điệu bộ minh hoạ
- Hỏi trẻ tên bài hát ? Tên tác giả?
- Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài động vật quý
hiếm
- Lần 3 cô mở đĩa khuyến khích trẻ hưởng ứng
cùng cô
3.3: Hoạt động 3: Nghe tiếng hát tìm đồ vật.
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi
- Cách chơi :Cô chia lớp ra làm 3 tổ : Nhiệm vụ
của các đội tìm những con vật yêu thích tương ứng
sẽ là giai điệu của 1 nhạc cụ ,các đội chơi sẽ phai
đoán đúng giai điệu của nhạc cụ đó Nếu đội nào
trả lời sai sẽ loại ra vòng thi, đội trả lời đúng sẽ là
đội dành chiến thắng
- Cô chơi mẫu cho trẻ xem
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
- Hát cùng cô
- Chú ý quan sát cô làm mẫu
-Trẻ thực hiện
- Trẻ kể tên các con vật sống trong rừng mà trẻ biết
- Lắng nghe giai điệu bài hát
Hát và nhún nhảy theo giai điệu bài hát
- Lắng nghe
- Hứng thú vào trò chơi
Trang 34 Củng cố:
- Các con vừa được hát và vận động bài gì, và chơi
trò chơi gì nhỉ
- Giáo dục trẻ: Biết yêu quý bảo vệ các loại động
vật, tránh xa những con vật hung dữ
- Trả lời cô
5 Kết thúc:
Cho trẻ vận động bài “Voi làm xiếc" rồi đi ra
ngoài
Trẻ vận động cùng cô