am nhac

[r]

Thứ 5 ngày 19 thỏng 5 năm 2016

HOẠT ĐỘNG CHÍNH : ÂM NHẠC: - Dạy hỏt: Cựng mỳa vui

- Nghe hỏt: Cỏ lả dõn Bắc Bộ.

- Trũ chơi: Ai đoỏn giỏi

I.MỤC ĐÍCH – YấU CẦU

1.Kiến thức.

-Trẻ nhớ tờn bài hỏt ‘cựng mỳa vui’tờn tỏc giả ‘Xuõn Giao’

-Thuộc lời bài hỏt

2.Kỹ năng

-Trẻ hỏt to, rừ ràng, đỳng nhịp

3.Thỏi độ

-Giỏo dục trẻ ngoan biết võng lời, lễ phộp chào hỏi

II.CHUẨN BỊ

1.Đồ dựng cho giỏo viờn và trẻ

-Đĩa nhạc

2.Địa điểm.Trong lớp

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức lớp, gõy hứng thỳ.

- Cụ cho trẻ hỏt đọc thơ bài ô bạn mới ằ

- Đàm thoại dẫn dắt trẻ vào bài

- Trẻ đàm thoại cựng cụ

2 Giới thiệu b i à :

- Hôm nay cô sẽ hát tặng lớp mình 1 bài hát rất hay và

vui nhọn nhe cỏc con cú muốn nghe khụng

- Cú ạ

3.Nội dung

2.1.HĐ1 Dạy hỏt

- Cụ hỏt lần 1 bài hỏt :cụ giới thiệu với trẻ cụ vừa hỏt

bài hỏt cựng mỳa vui của tỏc giả Xuõn Giao - Trẻ lắng nghe

- Cô hát lần 2.hát chậm và giảng giải nội dung bài

hát :bài hát cùng múa vui nói đến các bạn nhỏ đang

nắm tay nhau ca hát cùng mua vui Các con có có

muốn múa hát như các bạn này không ?Bây giờ cô và

cả lớp cùng hát bài hát này nhé

- Cô cho cả lớp hát cùng cô 2 lần

- Mời tổ,nhóm,cá nhân trẻ lên hát

- Quá trình trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Cả lớp hát lại 1 lần

3.2.Nghe hát bài cỏ lả dân ca Bắc Bộ

- Cô hát bài « cỏ lả » dân ca bắc bộ

- Cô hát lần 2 có nhạc

- Lần 3 cô cho trẻ hát cùng cô

3.3 H§2:TCAN: Ai đoán giỏi

- Cô giới thiệu tên trò chơi ‘ ai đoán giỏi’

- Cô nêu cách chơi.cô cho cả lớp đứng thành vòng

tròn,cô gọi một trẻ lên đội mũ chóp kín,cô chỉ định

một trẻ lên hát một bài,sau đó về chỗ cô yêu cầu trẻ

đội mũ chóp kín phải nói được bạn nào vừa hát và hát

bài hát gì?

- Luật chơi bạn nào không nói đúng tên bạn vừa hát sẽ

bị phạt hát lại bài hát đó

- Cô tổ chức cho trẻ chơi.Lần chơi đầu 1 trẻ lên hát

những lần sau cho 2 trẻ lên hát

- TrÎ lắng nghe

- TrÎ h¸t

- Tæ h¸t

- Cá nhân hát

- C¶ líp h¸t

- TrÎ lắng nghe

- Trẻ chơi

4 Củng cố:

- Hôm nay các con được học bài hát gì?

- Các con được chơi trò chơi gì?

- Cùng múa vui

- Ai đoán giỏi

5 Kết thúc:

- Nhận xét - tuyên dương

- Giáo dục trẻ

- Trẻ lắng nghe