- Cách chơi: Một bạn lên đội mũ chóp kín bạn bất kì trong lớp hát sau đó bạn đội mũ chóp kín đoán tên bạn vừa hát> Nếu đoán đùng thì bạn vừa hát phải thay bạn đội mũ chóp , nếu đoá[r]
Trang 1Thứ 6 ngày 08 tháng 3 năm 2019
Trò chơi: Hãy lắng nghe
Nghe hát: "Khúc hát ru người mẹ trẻ"
Hoạt động bổ trợ: Tô màu vườn hoa.
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung bài hát Cảm nhận giai điệu tươi vui, hồn nhiên của bài hát
- Trẻ biết chơi trò chơi
2 Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng nhịp của bài, thuộc lời Hứng thú nghe cô hát và hưởng ứng theo cô
- Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ qua TC
3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng , biết ơn bà , mẹ, cô giáo
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng - đồ chơi:
- Trống, sắc xô
- Đàn ghi nhạc bài hát
- Băng nhạc bài khúc hát ru người mẹ trẻ
- Trong lớp học
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
1 Ổn định tổ chức:
- Hỏi trẻ tên chủ đề mà lớp mình đang học là gì?
- Ngày 8/3 là ngày hội của ai?
- Ngày 8/3 là ngày hội của tất cả phụ nữ trên toàn thế giới Đến ngày
này tất cả mọi người đều dành tặng cho người phụ nữ mà mình yêu
thương nhất những món quà.
- Thế còn các con đã có quà gì để tặng mẹ chưa?
- Để diễn tả niềm vui ngày 8/3 nhạc sĩ đã sáng tác bài hát
“ Ngày vui 8/3”
- Xem tranh ảnh và trò chuyện cùng cô.
- Lắng nghe
2 Giới thiệu bài:
3 Hướng dẫn:
3.1 Hoạt động 1: Dạy hát : "Ngày vui 8/3” nhạc
và lời
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô mở băng cho trẻ nghe 1 lần
- Cô hát lại bài hát lần 1:
- Cô hỏi trẻ:
+ Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
+ Giai điệu của bài hát này như thế nào?
- Cô đọc chậm lời ca của bài hát cho trẻ nghe
- Cô hát lần 2 kết hợp gõ phách
* Dạy trẻ hát:
- Cô hát từng câu để trẻ hát theo cô
- Trẻ hát cùng cô (Theo lớp, tổ, nhóm)
- Cô dạy trẻ hát kết hợp vỗ tay, gõ phách
- Ngày vui 8/3 do nhạc sĩ -Trẻ trả lời
- Trẻ hát theo cô
- Trẻ hát cùng cô
- Quan sát, lắng nghe
- Tổ hát.
- Cá nhân.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ phách.
Trang 2- Cô cho trẻ thi đua giữa các tổ.
- Cô cho trẻ hát luân phiên giữa các tổ
- Mời cá nhân trẻ lên biểu diễn
- Cho cả lớp hát bài hát kết hợp vỗ tay, gõ phách
3.2 Hoạt động 2: Trò chơi “Hãy lắng nghe”
- Cách chơi: Một bạn lên đội mũ chóp kín bạn bất
kì trong lớp hát sau đó bạn đội mũ chóp kín đoán
tên bạn vừa hát> Nếu đoán đùng thì bạn vừa hát
phải thay bạn đội mũ chóp , nếu đoán sai thì phải
tiếp tục đội mũ chóp và đoán
- Cô tổ cho trẻ chơi
- Chơi 2 lần cho trẻ đổi vai chơi tiếp
3.3 Hoạt động 3: Nghe hát "Khúc hát ru người
mẹ trẻ"
- Cô giới thiệu tên bài hát
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1:
- Cô hỏi trẻ:
+ Con vừa được nghe bài hát gì?
+ Bài hát nói về cái gì?
- Cho trẻ nghe lại bài hát qua băng một lần
- Cô hát trẻ nghe khuyến khích trẻ hưởng ứng vỗ
tay cùng cô
- Lắng nghe
- Trẻ chơi
- Lắng nghe
- Khúc hát ru người mẹ trẻ.
4 Củng cố
- Củng cố bài học
- Giáo dục
Hát: Ngày vui 8/3Trò chơi: Hãy lắng nghe
Nghe hát: "Khúc hát ru người mẹ trẻ"
5 Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dương trẻ.