- Động viên tinh thần cố gắng của Hs, nhắc nhở Hs có thái độ đúng mực trong đợt kiểm tra học kỳ.. - Sổ ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá - Báo trước cho hs biết hình [r]
Trang 1ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
I Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Ôn tập 4 bài hát đã học :"Tiếng chuông và ngọn cờ","Vui bước trên đường xa", ‘Hành khúc tới trường”, “ Đi cấy”
- Ôn 4 bài TĐN (TĐN số 1, 2, 3,4,5)
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng, chính xác
- Tổng kết học kỳ I
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Hs một cách công bằng, chính xác
- Tổng kết học kỳ I
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng hát và đọc thuần thục các bài hát , bài TĐN đã học
- Rèn thói quen tự ôn các kiến thức đã học
- Nắm được thành thạo các nội dung đã học
3.Thái độ:
- Tích cực học tập, hợp tác
II.Nội dung:
1.Tiết 01:Ôn tập
2.Tiết 02:KTHKI
3.Tiết 03:KTHKI
III Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên.
- Đàn phím điện tử
- Ghi sãn phần đệm vào bộ nhớ đàn
- Bảng phụ
- Báo trước cho hs biết hình thức kiểm tra
- Động viên tinh thần cố gắng của Hs, nhắc nhở Hs có thái độ đúng mực trong đợt kiểm tra học kỳ
- Sổ ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá
- Báo trước cho hs biết hình thức kiểm tra
- Động viên tinh thần cố gắng của Hs, nhắc nhở Hs có thái độ đúng mực trong đợt kiểm tra học kỳ
- Sổ ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá
2.Học sinh.
- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ
IV.Phương pháp:
- Ôn tập ,luyện tập,kiểm tra đánh giá
V Tiến trình dạy học – Giáo dục:
- NG: 29/11/2017 Tiết :15
Trang 2Ôn tập
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS
2) Bài cũ: 5’.
-Kiểm tra đan xen
3.Bài mới: 34’
Tiết : 01
- Tiếng chuông và ngọn cờ
- Vui bước trên đường xa
- Hành khúc tới trường
- Đi cấy
- Hs ghi vở
tác bài hát đó
- Hs trả lời
GV đàn
Gv điều khiển
- Cho Hs luyện thanh
- Mở phần đệm ở đàn và bắt nhịp cho hs hát lại lần lượt từng bài
- HSLT
- Hs hát theo
sự chỉ huy của Gv
nhún chân theo nhịp bài
- Hs hát kết hợp nhún chân theo nhip của bài
đua, sau đổi ngược lại Gv nhận xét từng tổ
- Hs trình bày
- Phần chọn của mình
Gv chỉ định
GV ghi bảng
- Gọi một vài nhóm hát thể hiện một vài động tác phụ hoạ Gv nhận xét- xếp loại
2.Ôn tập 5 bài TĐN - TĐN số 1,2,3,4,5:15’.
- Hs biểu diễn
- HS ghi vở
bài TĐN (5 bài TĐN)
- Hs trả lời
đó là bài TĐN số mấy? Trích trong bài hát nào? Nhạc và lời của ai?
- Hs nghe và trả lời
– La- Si- Đố cho Hs nghe 2-3 lần
Hs đọc đi lên
đi xuống
Mỗi bài đọc nhạc và hát 2 lần
- Hs đọc lần lượt từng bài
Trang 3Gv chia nhóm Chia Hs thành 3 nhóm, mỗi nhóm đọc 1
bài TĐN kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngược lại Gv nhận xét từng nhóm
- Hs thực hiện
Gv chỉ định
GV ghi bảng
GV hỏi
Gọi một số Hs đọc bài TĐN kết hợp đánh nhịp cho Gv nhận xét- xếp loại
3.Ôn tập nhạc lí:5’.
- Nêu các thuộc tính của âm thanh?( Bốn thuộc tính : Cao độ, trường độ , cường
độ , âm sắc)
- Nêu các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh( 7 tên nốt: Đồ , rê, mi , pha, son, la, si)
- Hs trình bày 5 bài TĐN
Hs ghi vở
HS nghe – Trả lời
4, Củng cố:4’
- Mở phần đệm ở đàn bắt nhịp cho hs ôn lại lần lượt 2 bài hát kết hợp đánh nhịp
- Mở tiết tấu ở đàn bắt cao độ cho Hs đọc lại 3 bài TĐN kết hợp đánh nhịp
5,Hướng dẫn học sinh ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học
- Chuẩn bị kiểm tra vào tiết sau
*.RKN:
