Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tích cực + KNS: Giáo dục chop Hs biết tập luyện thể dục thể thao, rèn luỵện sức khoẻ và tổ chức được các trò chơi nhỏ - TĐ: Tích cực học giờ thể dục, t
Trang 1Thể Dục Lớp 2 Trường TH số 1 Quảng An
PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:17
Tiết: 33. K.Lớp: 2.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 5/12/2010
Ngày dạy: 13/12/2010
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Tiếp tục ôn lại 2 trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tích cực
+ KNS: Giáo dục chop Hs biết tập luyện thể dục thể thao, rèn luỵện sức khoẻ và tổ chức được các trò chơi nhỏ
- TĐ: Tích cực học giờ thể dục, tự tập luyên và tham gia các hoạt dộng TDTT
Biết ứng xử và có hành vi đúng với bạn bè nhất là trong khi chơi, tác phong nhanh nhẹn,
kỉ luật
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, khăn chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Phần mở đầu: 7-10’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
- Khởi động các khớp
-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên
sân trường
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu
-Ôn các động tác của bài thể dục
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, khởi động, chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn do GV điều khiển +Ôn lại các động tác của bài thể dục
II/ Phần cơ bản: 18-28’
a/Chơi trò chơi ”Nhóm ba, nhóm bảy”
-GV nêu tên trò chơi
-GV hướng dẫn cho HS biết cách
chơi, cho HS đi theo vòng tròn, đọc
vần điệu và làm theo khẩu lệnh của
GV cứ 1 lần chơi cho HS đi thường
theo vòng tròn và hít thở sâu
-HS tập trung theo hướng dẫn của GV, đi theo vòng tròn, hát vần điệu, lắng nghe hiệu lệnh của GV
TÊN BÀI DẠY
TRÒ CHƠI ”BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ ”NHÓM BA,
NHÓM BẢY”
Trang 2Thể Dục Lớp 2 Trường TH số 1 Quảng An
b/Trò chơi” Bịt mắt bắt dê”:
-Từ vòng tròn trên, GV nêu tên tròn
chơi, luật chơi, cách chơi và cử 2-3 HS
lên làm dê lạc đàn và 2-3 HS làm người
đi tìm
+ HS làm dê phải kêu lên tiếng kêu để
người đi tìm biết mà bắt
+Chú ý tập trung học thuộc vần điệu sau đó vừa đi vừa đọc vần điệu
+ HS đứng từ vàng tròn chơi ở trên, lắng nghe hướng dẫn của GV và chơi trong trật tự
và không ồn ào
III/ Phần kết thúc: 5-6’
-GV cho lớp đi đều theo hàng dọc trên
địa hình sân
-Một số động tác hồi tĩnh
-GV hệ thống lại bài học, vần điệu và
vỗ tay
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà: ôn các động tác của Bài TDPTC
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
…
………
………
…
………
………
…
………
………
…