1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Toán 9 Kiểm tra Chương 3 Đại số DS9T41

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 42,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Goïi x vaø y laàn löôït laø soá ngaøy ñoäi A vaø ñoäi B laøm moät mình xong coâng vieäc thì moãi ngaøy, ñoäi A laøm ñöôïc bao nhieâu phaàn coâng vieäc.. Ñoäi B laøm ñöôïc bao nhieâ[r]

Trang 1

Giáo án Đại Số 9 GV:M ạch Hương Mai

I Mục Tiêu:

- HS nắm được cách giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn

- HS có kĩ năng giải các dạng toán trong SGK

II Chuẩn Bị:

- HS: Xem trước bài 6

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới

3 Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

Hoạt động 1: (20’)

Hai đội làm trong 24

ngày thì xong một đoạn

đường nghĩa là xong một

công việc Như vậy, mỗi

ngày, hai đội làm chung

được bao nhiêu phần công

việc?

Gọi x và y lần lượt

là số ngày đội A và đội B

làm một mình xong công

việc thì mỗi ngày, đội A

làm được bao nhiêu phần

công việc?

Đội B làm được bao

nhiêu phần công việc?

Theo giả thiết đầu thì

ta có phương trình nào?

Trong một ngày, hai

đội làm chung được bao

nhiêu phần công việc?

Như vậy, ta có phương

trình nào tiếp theo?

Như vậy, ta có hệ

phương trình nào?

Mỗi ngày, 2 đội làm chung được 1

24công việc

Mỗi ngày, đội A làm được 1

x công việc

Mỗi ngày, đội B làm được 1

y công việc

2

x = y (1) Mỗi ngày, hai đội làm chung 1

24công việc

24

x+ =y (2)

2

24

x y

 =



 + =



(I)

Ví dụ 2: (SGK)

Giải:

Hai đội làm trong 24 ngày thì xong một đoạn đường nghĩa là xong một công việc Như vậy, mỗi ngày, hai đội làm chung được 1

24công việc Gọi x và y lần lượt là số ngày đội A và đội B làm một mình xong công việc ĐK: x, y >0

Mỗi ngày, đội A làm được 1

x

công việc, đội B làm được 1

ycông

việc

Theo giả thiết ta có phương trình

2

x = y (1) Mỗi ngày, hai đội làm chung 1

24công việc nên ta có phương trình:

24

x+ =y (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:

2

24

x y

 =



 + =



(I)

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA

TRÒ

GHI BẢNG

§6 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

(tt)

Ngày Soạn: 01 – 01 –

2008 Tuần: 1

Tiết: 1

Trang 2

Giáo án Đại Số 9 GV:M ạch Hương Mai

Hoạt động 2: (20’)

GV hướng dẫn HS

giải hệ phương trình trên

Với u = 1

40 thì x = ? Với v = 1

60 thì y = ?

Sau khi GVHD, một

HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn trên bảng

x = 40

y = 60

Giải hệ phương trình (I):

Đặt u = 1

x, v =

1

y, hệ phương trình (I)

trở thành:

3 2 1 24

u v

 =



 + =



3 2

v v

 =



⇔ 



3 2 5 1 2 24 u v v  =    =  ⇔ 1 40 1 60 u v  =    =  Với u = 1 40 ta suy ra: x = 40 Với v = 1 60 ta suy ra: y = 60 Vậy: Với 40 ngày thì đội A làm một mình xong công việc, với 60 ngày thì đội B làm một mình xong công việc 4 Củng Cố: (2’) - GV nhắc lại các bước lập hệ phương trình 5 Dặn Dò: (3’) - Về nhà xem lại cách lập hệ phương trình củabài toán trên - Làm bài tập 31, 33 IV Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………

………

………

………

………

………

Ngày đăng: 13/01/2021, 09:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w